- Nhận định của SGV Ngữ văn Nâng cao lớp 12 đánh giá về vị trí, thành công của bài thơ Tây Tiến và nguyên nhân đưa tới những thành công ấy.
3.nghĩa của phong trào “Góp đá xây Trường Sa”
- Phong trào đã làm thức dậy lòng yêu nước, không chỉ bằng tư tưởng, tình cảm mà bằng nhiệt tình cách mạng và hành động cụ thể của mỗi người dân và tuổi trẻ
chúng ta. (1 điểm)
- Trong hoàn cảnh đất nước còn nhiều khó khăn, các chiến sỹ Hải quân trên Trường Sa phải chịu đựng nhiều thiếu thốn, vất vả, gian khổ, hy sinh để bảo vệ chủ quyền đất nước, phong trào “Góp đá xây Trường Sa” đã huy động được một nguồn vật chất không nhỏ, góp phần cùng cả nước xây dựng và bảo vệ Trường Sa, giữ vững chủ
quyền biển đảo của Tổ quốc. (1 điểm)
4. Suy nghĩ và hành động của bản thân
- Là học sinh trong nhà trường, chúng ta càng nhận thức sâu sắc về chủ quyền của đất nước, xây dựng tình cảm yêu nước và ý thức trách nhiệm của cá nhân đối với đất nước, đối với Trường Sa, Hoàng Sa, đặc biệt trong tình hình hiện nay.
(0,5 điểm)
- Nhiệt tình tham gia phong trào “Góp đá xây Trường Sa” và các phong trào thi đua yêu nước khác bằng hành động thiết thực. (0,5 điểm)
- Động viên người thân, gia đình, bạn bè, tập thể cùng tham gia phong trào. (0,5 điểm)
- Đấu tranh, phê phán thái độ thờ ơ, thiếu tích cực của một bộ phận, cá nhân đối với tình hình của đất nước, tình hình biển đảo hiện nay. (0,5 điểm)
5. Kết luận chung (1 điểm)
1.Giới thiệu khái quát về thơ Xuân Diệu, dẫn câu trích dẫn của Hoài Thanh và Hoài
Chân. (1 điểm)
2.Giải thích nhận định
- Ý kiến của Hoài Thanh và Hoài Chân đã chỉ ra đặc điểm nổi bật của thơ Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám. Đó là niềm yêu đời, ham sống đến cuồng nhiệt, niềm khát khao giao cảm mãnh liệt với cuộc đời. Điều đó thể hiện qua cảm xúc yêu thương say đắm, tình yêu thiên nhiên nồng nàn, khát vọng sống vội vàng, tận hưởng vẻ đẹp của cuộc đời và thiên nhiên. (2 điểm)