I/ Mục tiê u:
DÒNG SUỐI THỨC I/ Mục tiêu :
- Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. - Làm đúng BT 2b
II/ Chuẩn bị :
- Bảng phụ ghi bài tập 2b.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
2.Bài cũ :
- GV đọc cho HS viết tên một số nước Đông Nam Á. - Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết
- Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả 1 lần. - Gọi học sinh đọc lại bài.
+ Tên bài viết ở vị trí nào ?
- Học sinh cả lớp viết bảng con.
- Học sinh nghe. - 2 học sinh đọc.
+ Bài thơ có mấy khổ thơ, được trình bày theo thể thơ gì ?
+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào ?
- Bài thơ có 2 khổ thơ, được trình bày theo thể thơ lục bát.
- Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi, gió ngủ ở tận thung xa, con chim ngủ la đà ngọn cây, núi ngủ giữa chăn mây, quả sim ngủ ngay vệ đường, bắp ngô vàng ngủ trên nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh. Tất cả thể hiện cuộc sống bình yên.
+ Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì ? - Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó, dễ viết sai.
- GV đọc chính tả. - GV chấm – nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
nhịp cối giã gạo. - Học sinh đọc
- Học sinh viết vào bảng con: ngôi sao,
thung xa, giữa, chăn mây, trúc xanh, lượn quanh…
- HS viết bài chính tả vào vở
chính tả
* Bài tập 2 b: Gọi 1 HS đọc yêu phần b
- Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS sửa bài. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình:
• Khoảng không bao la chứa Trái Đất và các vì sao:
• Loại “tên” dùng để đẩy tàu vũ trụ bay vào không gian: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét.
4.Nhận xét – Dặn dò :
nghĩa như sau: - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Vũ trụ
- GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:... ... ... ______________________________________________ CHIỀU: TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I/ MỤC TIÊU :
-Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông.
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3.
II/ CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ vẽ sẵn hình BT 3.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động : 2. Các hoạt động :
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn thực hành:
*Bài 1:
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- Giáo viên cho học sinh tự làm bài. -Giáo viên cho lớp nhận xét.
*Bài 2:
- GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ?
- *Bài 1: HS đọc
- HS làm bài
*Bài 2: HS đọc
+ Hình chữ nhật có chiều dài 24cm, chiều rộng 15cm. Hình vuông có cạnh 9cm.
-Lớp làm bài vào vở -2 em lên bảng giải. -Lớp nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét. *Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh chia hình H thành 2 hình vuông lớn có cạnh là 6cm và hình vuông nhỏ có cạnh 3cm.
- Giáo viên cho học sinh ghi bài giải.
b)Tính diện tích mỗi hình. So sánh diện tích hai hình đó.
*Bài 3:
- Tính diện tích hình H có kích thước ghi trên hình vẽ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:... ... ...
______________________________________________