khi sử dụng điện:
C6: ở hình 29.5a lõi dây của một cầu chì để hở nếu vô ý chạm phải có thể bị điện giật và rất nguy hiểm
Cách khắc phục: Dùng băng dính cách điện bọc nhiều lớp thật kín lõi dây
4. Dặn dò:
- Học bài theo phần ghi nhớ
- Đọc thêm phần “Có thể em cha biết”
- Làm các bài tập trong SBT
- Xem trớc bài mới
Tiết 35 :
Tổng kết chơng 3 : điện học
I) Mục tiêu:
Ôn tập, cũng cố lại kiến thức về điện học
Luyện tập cách vận dụng kiến thức về điện vào cuộc sống Hệ thống hoá lại kiến thức của chơng 3
II) Chuẩn bị
HS chuẩn bị đề cơng ôn tập theo phần tự kiểm tra GV kẻ sẳn bảng : Ô chử
III) Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ
kết hợp trong phần ôn tập
2. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức (3/)
- Tổ chức cho HS kiểm tra phần tự kiểm tra đã chuẩn bị ở trong nhóm( Đại diện nhóm kiểm tra: chỉ cần kiểm tra số câu, không yêu cầu phần nội dung )
-
- Đại diện nhóm kiểm tra chuẩn bị của các nhóm viên HS lần lợt trả lời, các HS nhận xét, sửa lại các phần còn sai. I, Tự kiểm tra: 1. Cọ xát là một cách làm cho vật nhiễm điện nhiều vật
2. Có hai loại điện tích là điện tích dơng và điện tích âm
- Các điện tích cùng loài thì đẩy nhau
- Điện tích khác loại thì hút nhau
3. Vật nhiễm điện dơng do mất bớt e, vật nhiễm điện âm do nhận thêm e 4. a, Các điện tích dịch chuyển b, Các electron tự do dịch chuyển 5. a, Mảnh tôn; e, Mảnh dây đồng 5. Dòng điện có 5 tác dụng chính 7. Đơn vị đo cờng độ dòng điện là Am pe Dụng cụ đo là am pe kế 8. Đơn vị đo hiệu điện thế là vôn(V). Dụng cụ đo là vôn kế
9. Giữa hai cực của nguồn có một hiệu điện thế
10. Cờng độ dòng điện nh nhau tại mọi vị trí khác
Hoạt động 2: Yêu cầu HS lần lợt phát biểu phần vận dụng - Mỗi câu gọi 2 HS trả lời, cả lớp nhận xét GV thống nhất ý kiến, ghi bảng phần trả lời Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ -GV kẻ ô chữ lên bảng phụ. HD HS cách chơi:
- Điền từ vào hàng ngang, mỗi
hàng là một từ theo gợi ý.
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham
gia. Trả lòi đợc 1 từ 2 diểm ( từ
hàng dọc 10 diểm )
Cộng diểm và xếp loại theo thứ tự
-GV tuyên dơng nhóm có nhiều diểm , động viên nhóm ít diểm.
HS theo dõi sự HD của GV. Nắm luật chơi.
Cử đại diện nhóm tham gia trò chơi.
Lớp tham gia tuyên dơng, động viên
tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn
II, Vận dụng:
1. Cách D a. Ghi dấu (-) cho B b. Ghi dấu (-) cho A c. Ghi dấu (+) cho B d. Ghi dấu (+) cho A 4. Sơ đồ C 5. Thí nghiệm C 6. Dùng nguồn điện 6V là phù hợp nhất 7. Số chỉ của am pe kế A2 là: 0,35: 12 = 0,23A Trò chơi ô chữ 1. Cực dơng 2. An toàn điện 3. Vật nhiễm điện 4. Phát sáng 5. Lực đẩy 6. Nhiệt 7. Nguồn điện 8. Vôn kế Từ hàng dọc: Dòng điện 3, Củng cố
Nếu còn thời gian, GV nêu câu hỏi đầu chơng để HS trả lời
4, Dặn dò
Tiết 36:
