Chơng 3 Windows 3.11 Tiết1: Các khái niệm cơ bản A. Mục đích và yêu cầu
1. Mục đích
Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về windows. Đồng thời giúp học sinh có đợc nền tảng cơ bản về công nghệ thông tin phục vụ cho công việc học tập và nghề nghiệp sau này
2. Yêu cầu
- Nắm vứng các khái niệm cơ bản về windows 3.11, Khởi động, làm việc với những thao tác cơ bản trên windows 3.11, Kết thúc làm việc với windows.
- Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống
- Giáo dục cho học sinh tính ham hiểu biết, đam mê, sáng tạo về công nghệ thông tin
B. Phơng pháp, phơng tiện
1. Phơng pháp: Sử dụng phơng pháp thuyết trình và đàm thoại kết hợp với trực quan
2. Phơng tiện
- Máy tính, máy chiếu ( nếu có )
- Bài giảng thiết kế trên các slide nếu có máy tính và máy chiếu - Bảng, phấn, giáo án
- Sách giáo khoa, sách Tin học phổ thông
C. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng
1. Tổ chức ổn định trên lớp (2p)
- Nắm sĩ số: Tổng số: …… Vắng: …... Có phép: ….. - ổn định trật tự, tạo tâm lý tốt để bắt đầu tiết học
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
Câu hỏi:
- Norton conmander 5.0 là gì?
Học sinh trả lời: Học sinh A
Học sinh B bổ sung.
Giáo viên nhận xét và đặt vấn đề vào bài mới.
2. Giảng bài mới.
- Đặt vấn đề: (1p)
Trong chơng 2 chúng ta đã đợc học về Norton conmander 5.0 , một phần mềm cho phép sử dụng các lệnh cơ bản của MS-DOS dới dạng tiện dụng, dùng để quản lý, soạn thảo tệp, tạo, xoá th mục hay tệp. Tơng tự nh Norton conmander 5.0, Windows 3.11 cũng có thể quản lý tệp, th mục hay soạn thảo văn bản…nh trên MS-DOS hay Norton conmander 5.0, nhng Windows lại làm trực tiếp trên nó với nhiều cửa sổ riêng .
Để biết Windows 3.11 làm việc nh thế nào ? Thầy trò chúng ta sẽ bắt đầu đi tìm hiểu về Windows 3.11.
TG Nội dung
( Học sinh ghi chép bài )
Hoạt động của Giáo viên và học sinh
5p 1. Các khái niệm cơ bản
- Windows là gì ?
Windows là phần mềm do hãng Microsoft sản xuất và đợc sử sụng nhiều nhất trên thế giới hiện nay, sử dụng giao diện đồ hoạ thông qua hệ thống menu và các hộp hội thoại với hình thức thẩm mĩ cao
- Windows làm việc nh thế nào?
Windows làm việc theo chế độ cửa sổ, mỗi ứng dụng là một cửa sổ làm việc.
- ứng dụng của Windows
+ Quản lý các tệp trên đĩa + Soạn thảo văn bản ( notepad, wrile)
+ Vẽ ảnh trang trí ( paint brush)
+ Tính toán ( calculator) + Lịch làm việc, công tác
Giáo viên thuyết trình, giải thích cho học sinh khái niệm Windows là gì?
Giáo viên: yêu cầu học sinh xem SGK và trả lời câu hỏi:
Theo em Windows làm việc thế nào, có khác với NC không?
Học sinh trả lời: Windows làm việc theo chế độ cửa sổ
Giáo viên nhắc lại và bổ sung
Gv: Theo em Windows có những ứng dụng cơ bản nào?
Học sinh trả lời: tính toán, soạn thảo văn bản, lịch làm việc
Gv: Cảm ơn, có bạn nào bổ sung cho câu trả lời không?
Hs: (bổ sung) quản lý các tệp trên đĩa. Gv: kết luận và cho học sinh ghi bài
( calender)
Giáo viên: Chúng ta đã hiểu rõ khái niệm về Windows vậy bây giờ chúng ta sẽ đi sâu vào tìm hiểu về Windows 3.11
10p 1.1 Khởi động Windows
Để khởi động vào Windows 3.11, từ dấu nhắc của DOS gõ lệnh:
C:\>WIN
Sau đó chúng ta sẽ thấy cửa sổ làm việc của Windows.
Các thành phần chính trên cửa sổ Windows 3.11
- Biểu tợng nhóm
- Cửa sổ nhóm
- Biểu tợng chơng trình
- Bên trong cửa sổ có các hình nhỏ là biểu tợng – (Icon) - Dới các Icon là một dòng chữ nhỏ mô tả chức năng của biểu tợng đó
Gv: Trong lớp chúng ta đã có ai từng tiếp cận với máy vi tính cha?
Nếu đã có ai biết thì hãy cho tôi biết cách khởi động vào Windows đợc không?
Học sinh trả lời: khi muốn khởi động Windows ta phải gõ dòng lệnh để vào Window. C:\>WIN sao đó Enter
Gv: Kết luận.
Giáo viên cùng học sinh nhìn lên hình ảnh về Windows 3.11 và cùng tìm hiểu các thành phần chính trên cửa sổ.
Gv: Các em xem trên hình ảnh, hãy cho biết có bao nhiêu thành phần chính trên cửa sổ Windows?
Chú ý:
-Ta có thể tạo ra , bỏ bớt hay đổi tên các biểu tợng nhóm một cách dễ dàng ( Phần sau ) , Sau khi khởi động Windows trên màn hình có thể không giống nh hình trên, chúng còn phụ thuộc vào lần kết thúc làm việc cuối cùng. - Công cụ làm việc chính trong môi trờng Windows là bàn phím và chute, và nên kết hợp dùng các bàn phím và tổ hợp phím sẽ làm tăng tốc độ thực hiện - Trên màn hình thấy có một mũi tên hay con trỏ nhỏ, đó là con trỏ chuột, sử dụng chuột để điều khiển con trỏ này
Các thao tác cơ bản với chuột: - Nháy chuột : (click) trái
hay phải.
- Nháy đúp chuột ( Double Click )
Bấm 2 lần liên tiếp vào chuột trái
- Rê chuột: ( Drag) Bấm và giữ nguyên tay nút chuột rồi di chuyển chuột, nhả tay khi vừa ý.
Học sinh trả lời:
- Biểu tợng nhóm - Cửa sổ nhóm
- Biểu tợng chơng trình
Giáo viên nêu các kiến thức cho học sinh cần chú ý.
Gv: Bổ sung và nêu ra các vấn đề cho học sinh cần lu ý.
Gv: Có em nào biết sử dụng chuột cha, chuột sử dụng nh thế nào?
Học sinh:
Gv: Bổ sung và đa con chuột máy tính ( Hình ảnh ) ra dới thiệu cho học sinh.
GV: Trong cuộc sống thực tế chúng ta đã đợc nghe nhiều về cửa sổ, nào là: Con mắt là cửa sổ tâm hồn, cửa sổ ngôi nhà…mỗi cửa sổ có một khái niệm riêng, có
Chuột trái
các thành phần khác nhau, Windows cũng vậy, bây giờ chúng ta sẽ đi tìm hiểu về cái cửa sổ này và xem chúng có những thành phần nào.
15p 1.2 Cửa sổ trongWindows
Cửa sổ Windows là đối tợng chính đợc sử dụng trong môi tr- ờng windows.
- Thành phần chính.
• Control Box ( hộp điều khiển)
Để gọi các thao tác của cửa sổ hiện thời, di chuyển chuột đến (góc trái màn hình) hộp điều khiển, nháy chuột trái. hoặc dùng tổ hợp phím Alt+ Space
Trên màn hình sẽ hiện một menu nhỏ gồm các mục:
- Restore: Phục hồi kích thớc cửa sổ ở lần thay đổi gần nhất - Move: Di chuyển cửa sổ - Size: Thay đổi kích thớc cửa sổ
- Minimize: Thu nhỏ cửa sổ về kích thớc bé nhất
- Maximize: Mở rộng kích thớc cửa sổ lớn nhất.
- Close ( Alt + F4): Đóng cửa sổ
- Switch to…: mở cửa sổ Task list
- Next ( Clrl ): Chuyển qua cửa sổ khác để làm việc
• Thanh tiêu đề
Nằm ở dòng đầu tiên mỗi cửa sổ mỗi cửa sổ trong đó ghi
Gv: Yêu cầu học sinh xem SGK và trả lời khái niệm cửa sổ.
Gv: Hớng dẫn cho học sinh cách gọi các thao tác của cửa sổ hiện thời
Dùng hình ảnh và gọi học sinh chỉ từng thành phần đợc biết trên control box
Nêu rõ cho học sinh các thành phần chính trong menu để cho học sinh biết.
Sau khi tìm hiểu về Control Box, giáo viên gọi thêm học sinh cho biết còn có thành phần nào nữa của Windows hay không, u tiên những em xung phong trả
tên của cửa sổ là tên một hay một nhóm ứng dụng.
• Window Title: Tên của chơng trình ứng dụng đang thi hành.
• Menu Bar ( menu ngang ) Thờng có trong cửa sổ ch- ơng trình, nằm ngay sát dới Title Bar, Một menu dọc bao gồm danh sách các lệnh.
• Menu dọc
Thao tác để mở một menu dọc: Gồm có những cách sau
- Chỉ con trỏ chuột vào tên menu dọc trên menu bar rồi bấm nút trái chuột.
- Gõ phím F10, rồi dùng phím mũi tên di chuyển vệt sáng đến menu dọc cần mở và ấn nút trái chuột
- Gõ Alt+ ký tự đại diện của tên menu dọc ( ký tự có gạch d- ới )
Vd: đang ở trong cửa sổ chơng trình Program Files, gõ Alt + F xuất hiện menu dọc của mục File
Chú ý:
- Trong menu dọc, các lệnh đ- lời.
Hs:Ngoài ra còn có thanh tiêu đề, Window Title.
Gv: Qua hình ảnh ta đợc biết thêm một số thành phần nữa của Windows là Thanh tiêu đề, Window Title, Menu Bar, Menu dọc
Ví dụ: hình ảnh thanh tiêu đề
Vd: Đây là menu bar của Program Files
Gv: Các em hãy xem SGK và trả lời xem thao tác để mở một menu dọc nh thế nào?
Học sinh: Chỉ con trỏ chuột vào tên menu dọc trên menu bar rồi bấm nút trái chuột, ngoài ra có thể gỏ phím F10, rồi di chuyển vệt sáng đến menu dọc cần mở và nhấn nút trái chuột.
Gv: bổ sung, ngoài ra chúng ta có thể gõ Alt+ ký tự đại diện của tên menu dọc, là ký tự có gạch dới
Gv: khi thực hiện các thao tác với menu dọc, các em cần chú ý nhứng điểm sau đây, nếu có gì không biết hãy mạnh dạn đa ra câu hỏi.
ợc in mờ là lệnh tạm thời không thực hiện đợc. - Các lệnh có ghi kèm tổ hợp phím thì có thể chọn nhanh bằng cách gõ tổ hợp phím đó. - Các lệnh có dấu ba chấm (…) phía sau cho biết sẽ có một hộp thoại xuất hiện khi lệnh đợc chọn, ta có thể chọn nhanh một lệnh bằng cách bấm bất kỳ ký tự gạch chân của lệnh đó. Một số chức năng khác trong cửa sổ
- Scroll Bar: Thanh cuốn
- Maximize Button: Nút phóng to cửa sổ ra màn hình
- Minimize Button: Nút thu nhỏ cửa sổ thành một biểu tợng - Restore Button: Phục hồi về kích thớc cửa sổ ban đầu
- Window Border: Đờng viền ngoài để định lại kích thớc cửa sổ
Các cấp cửa sổ trong Windows:
Theo thứ tự từ trên xuống: cửa sổ Program Manager, các cửa sổ nhóm ( Main, game), các cửa sổ chơng trình ( Winword ), các cửa sổ tài liệu ( ví dụ mở đồng thời nhiều tệp văn bản ). Đóng cửa sổ hiện hành về cửa sổ cấp trên: Alt+F4
Cửa sổ Task List
Dùng để điều khiển tất cả các chơng trình đang chạy, để mở Task List có thể dùng cặp phím
Gv: các em nhìn hình và hãy cho biết một số nút chức năng khác ở trên cửa sổ?
Gv: ở trong mọi lĩnh vực, trong cuộc sống đều có sự phân cấp, trong Windows cũng vậy, có thứ tự phân cấp với nhau và có một sự quản lý với nhau thông qua một chơng trình hay một ng- ời quản lý.
Học sinh lắng nghe và chép bài.
Thanh cuốn Nút phóng to Nút thu nhỏ
Ctrl+ Esc hoặc nháy vào ô điều khiển ở trên góc trên bên trái cửa sổ đang hoạt động xuất hiện một menu dọc chọn Switch to… Trong cửa sổ liệt kê các chơng trình đang chạy. Di vệt sáng về tên chơng trình, chọn Switch to. Kết thúc một chơng trình đang chạy, di vệt sáng lên chơng trình rồi chọn End Task
5p 1.3 Kết thúc làm việc với Windows
Khi kết thúc làm việc với Windows , ta nên đóng tất cả các cửa sổ đã dùng còn đang mở trên màn hình, thực hiện liên tiếp nh vậy cho đến khi máy thông báo trong hộp thoại Exit windows:
“ This will end your windows session”
Chọn Ok nếu muốn thoát còn không thì Cancel. Dấu nhắc của DOS hiện ra.
Cách 2. Khi đóng đến cửa sổ Program Manager, thay vì đóng tiếp, chọn thực đơn File rồi chọn tiếp Exit, hộp thoại hiện ra nh trên và chọn OK
Gv: Trên đây chúng ta đã tìm hiểu về các chức năng cơ bản của cửa sổ Windows, khi hoàn thành công việc, muốn thoát khỏi windows thì chúng ta làm nh thế nào?
Hs: Khi làm việc xong muốn kết thúc Windows ta đóng hết các cửa sổ đến khi hiện thông báo Exit Windows
Gv: Bổ sung và cho học sinh chép bài
3. Củng cố bài: (3p)
Hôm nay chúng ta đã đi vào tìm hiểu các khái niệm của Windows, các chức năng cơ bản của Window 3.11 , đây là một hệ điều hành đầu tiên sử dụng giao diện đồ hoạ thông qua hệ thống menu và cá hộp thoại với hình thức thẩm mỹ cao. Qua bài học có những vấn đề nào không hiểu không?
Hình thức củng cố: Đàm thoại với các câu hỏi sau: Câu 1: Em hãy nêu các khái niệm cơ bản của Windows?
Câu 2: Em hãy nêu cách khởi động và kết thúc làm việc với Windows? Sau khi học sinh trả lời thì giáo viên vắn tắt cho học sinh nội dung quan trọng và yêu cầu học sinh về ôn lại bài.
Chơng 3 Windows 3.11 Tiết2: Program Manager A. Mục đích và yêu cầu
a. Mục đích
Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về chơng trình quản lý toàn bộ các chơng trình ứng dụng và hoạt động của hệ điều hành Windows. Đồng thời giúp học sinh có đợc nền tảng cơ bản về ứng dụng các chơng trình quản lý vào trong học tập và trong công việc.
b. Yêu cầu
- Khởi động, làm việc với những thao tác cơ bản trên Program Manager - Dựa trên hình thức quản lý trên Program Manager để vận dụng vào việc quản lý sắp xếp công việc học tập.
B. Phơng pháp, phơng tiện
a. Phơng pháp: Sử dụng phơng pháp thuyết trình và đàm thoại kết hợp với trực quan
b. Phơng tiện
- Máy tính, máy chiếu ( nếu có )
- Bài giảng thiết kế trên các slide nếu có máy tính và máy chiếu - Bảng, phấn, giáo án
- Sách giáo khoa, sách Tin học phổ thông
C. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng
a. Tổ chức ổn định trên lớp (2p)
- Nắm sĩ số: Tổng số: …… Vắng: …... Có phép: ….. - ổn định trật tự, tạo tâm lý tốt để bắt đầu tiết học
b. Kiểm tra bài cũ (4p) Câu hỏi:
- Windows làm việc nh thế nào?
- Hãy nêu các ứng dụng của Windows? Học sinh trả lời:
Học sinh A
Học sinh B bổ sung.
Giáo viên nhận xét và đặt vấn đề vào bài mới.
c. Giảng bài mới.
- Đặt vấn đề: (1p)
Gv: Trong cuộc sống chúng ta đợc nghe nhiều tới “ Quản lý” thế theo các em quản lý là gì?
Học sinh suy nghĩ trả lời
Gv: ( Bổ sung ) Quản lý là một hoạt động mà mọi tổ chức ( gia đình, doanh nghiệp, chính phủ ) đều có, nó gồm 5 yếu tố tạo thành là : Kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, điều chỉnh và kiểm soát. Quản lý chính là thực hiện kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo điều chỉnh và kiểm soát ấy. Vậy trong Windows sử dụng chơng trình gì
để quản lý toàn bộ các chơng trình ứng dụng và hoạt động.? Chúng ta sẽ đi vào bài mới và tìm hiểu về vấn đề này.
TG Nội dung Hoạt động giữa giáo viên và học
sinh
15p 2.1 Dới thiệu Program
Manager
Program Manager là chơng trình quản lý toàn bộ các chơng trình ứng dụng và hoạt động của Windows
- Program Manager đợc khởi động mỗi khi khởi động Windows và tồn tại cho đến khi thoát khỏi Windows.
- Khi làm việc với DOS, các yêu cầu thực hiện các chơng trình ứng dụng đợc đa vào từ dấu nhắc của DOS, còn trong Windows thì các yêu cầu tơng tự đợc tiến hành trong cửa sổ Program Manager. - Windows sẽ kết thúc khi kết thúc khi kết thúc Program Manager.
- Các chơng trình ứng dụng có thể đợc Program Manager quản lý dới dạng các biểu tợng, mỗi biểu tợng có thể bao gồm một hoặc một nhóm các công việc. Một nhóm công việc có thể đợc thể hiện trong cửa sổ Program
.Gv: Trong Windows sử dụng chơng trình gì để quản lý toàn bộ các chơng trình ứng dụng và hoạt động.?
Gv: Theo các em có phải dùng các thao tác khác nh khi mở các ứng dụng