III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung
A- ổn định tổ chức: B Dạy bài mới:
B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ con vật: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh đề tài các con vật (vật nuôi) để các em nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng của các con vật.
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh một số con vật quen thuộc và gợi ý học sinh nhận biết:
+ Tên con vật.
+ Hình dáng và các bộ phận chính của con vật.
+ Đặc điểm và màu sắc.
- Giáo viên cho học sinh tìm thêm một vài con vật quen biết: con mèo, con h- ơu, con bò, ...
- Giáo viên giới thiệu hình minh họa h- ớng dẫn để HS thấy cách vẽ: + Vẽ hình các bộ phận lớn của con vật trớc: mình, đầu. - Thực hiện theo y/c - Quan sát, lắng nghe. - Thực hiện theo y/c. - Theo dõi.
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
Hoạt động 4: Nhận
xét đánh giá:
* Dặn dò:
+ Vẽ các bộ phận nhỏ sau: chân, đuôi, tai ...
+ Vẽ con vật ở các dáng khác nhau: đi, chạy ...
+ Có thể vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động hơn.
* Vẽ thêm con vật nữa có dáng khác. * Vẽ thêm cảnh (cây, nhà, núi, sông ...) + Vẽ màu theo ý thích. Nên vẽ màu kín mặt tranh và có màu đậm, màu nhạt. + Bài tập: Vẽ con vật mà em thích. - Giáo viên cho học sinh xem một số tranh và hình con vật.
- Giáo viên giúp học sinh:
+ Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.
+ Tìm dáng khác nhau của con vật. + Tìm đợc đặc điểm của con vật.
+ Vẽ thêm các hình ảnh khác cho bố cục chặt chẽ, tranh sinh động hơn.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét một số tranh đã hoàn thành về:
+ Hình vẽ (vừa với phần giấy).
+ Dáng con vật (thể hiện hoạt động đi, chạy ...)
+ Các hình ảnh phụ
- Giáo viên bổ sung và yêu cầu học sinh tự xếp loại tranh theo ý thích.
- Quan sát các con vật (chú ý đến đặc điểm và các dáng trong hoạt động của chúng).
- Su tầm tranh, ảnh các con vật dán vào giấy A4 (nếu có điều kiện).
- Quan sát các loại cặp sách của học sinh (chuẩn bị cho bài 27).
- Thực hành cá nhân vào vở. - Nhận xét theo cảm nhận riêng. - Thực hiện theo y/c. Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 27
Mĩ thuật 2 vẽ theo mẫu
vẽ cặp sách của học sinh
I- Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết đợc cấu tạo, hình dáng, của một số cái cặp sách. - Biết cách vẽ cái cặp sách.
- Vẽ đợc cái cặp sách theo mãu.
* H năng khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: