Mục tiêu dạy học [45], [48]

Một phần của tài liệu thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông (Trang 36)

8. Những đóng góp mới của đề tài nghiên cứu

2.1.1.Mục tiêu dạy học [45], [48]

a. Mục tiêu chương “Nitơ - Photpho”

Về kiến thức:

HS hiểu được:

+ Vị trí, cấu tạo nguyên tử, tính chất hóa học, ứng dụng của nitơ, photpho.

+ Thành phần, cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hóa học, ứng dụng, điều chế một số hợp chất của nitơ, photpho: amoniac, muối amoni, axit nitric, axit photphoric và muối photphat, một số phân bón hóa học.

Về kĩ năng

− Viết các pthh của các phản ứng trao đổi dưới dạng phân tử và ion, của các phản ứng oxi hóa khử... biểu diễn tính chất hóa học của nitơ, photpho và hợp chất của chúng.

− Từ vị trí, cấu tạo nguyên tử, thành phần và cấu tạo phân tử, dự đoán một số tính chất hóa học của nitơ, phopho, một số hợp chất của nitơ và photpho. Biết kiểm tra các dự đoán và kết luận về tính chất của chúng.

− Phân biệt một số hợp chất của nitơ, photpho dựa vào các phản ứng hóa học đặc trưng.

− Thực hiện một số thí nghiệm đơn giản, dễ thực hiện để nghiên cứu tính chất hóa học của nitơ, photpho, amoniac, muối amoni, axit nitric, axit photphoric và muối photphat, một số phân bón hóa học.

− Biết làm việc hợp tác với các HS khác để xây dựng kiến thức về nitơ, photpho và hợp chất của chúng.

Tình cảm, thái độ

− Tự giác, tích cực nghiên cứu tính chất của các chất.

− Có ý thức bảo vệ môi trường sống, giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm.

b. Mục tiêu chương “Cacbon - Silic”

Về kiến thức

+ Vị trí trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố cacbon và silic.

+ Tính chất vật lí (trạng thái, màu, mùi, tỉ khối, tính tan), ứng dụng chính, trạng thái tự nhiên của cacbon, silic và hợp chất của chúng.

Hiểu được: Tính chất hoá học đặc trưng của cacbon, silic và hợp chất của chúng.

Về kĩ năng

− Viết các pthh dưới dạng phân tử và ion của phản ứng trao đổi, phản ứng oxi hóa khử... biểu diễn tính chất hóa học của các đơn chất và một số hợp chất của cacbon, silic.

− Từ vị trí, cấu hình electron nguyên tử, thành phần và cấu tạo phân tử biết dự đoán một số tính chất hóa học cơ bản của cacbon, silic, một số hợp chất của cacbon, silic. Biết kiểm tra các dự đoán và kết luận về tính chất của chúng.

− Nhận biết một số hợp chất của cacbon, silic bằng các phản ứng hóa học đặc trưng. − Biết thực hiện một số thí nghiệm đơn giản, dêc thực hiện để nghiên cứu tính chất

hóa học của cacbon, hợp chất của cacbon, muối silicat.

− Giải được các dạng toán của cacbon, silic và hợp chất của chúng như: toán CO2...

Tình cảm, thái độ

− Biết làm viêc hợp tác với các HS khác để xây dựng kiến thức mới về cacbon, silic và các hợp chất của chúng.

Một phần của tài liệu thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông (Trang 36)