Tuần: 11 Tiết: 4
Tiết phân phối chương trình: 27 Ngày: 28/11/2014
Lớp: 10A5
Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Thị Ngọc Diễm Giáo sinh kiến tập: Nguyễn Thị Tường Ni
CA DAO HÀI HƯỚC
I. Mục tiêu kiến thức:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh cảm nhận được tiếng cười lạc quan trong ca dao qua nghệ thuật trào lộng thông minh, hóm hỉnh của người lao động bình dân cho dù cuộc sống của họ còn nhiều vất vả lo toan.
2. Kĩ năng:
- Đọc và ứng dụng ca dao hài hước trong cuộc sống hằng ngày.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc tiếp thu bài giảng đồng thời tham gia vào quá trình dạy và học.
- Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ca ngợi và bảo tồn những giá trị văn hóa của đất nước.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách Giáo Khoa, sách giáo viên, tranh ảnh, sách báo, tài liệu…
- Học sinh: Soạn bài ở nhà.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định và kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
Ca dao không chỉ đơn thuần chỉ truyền đạt kinh nghiệm sản xuất hay là tâm tình giữa tình cảm nam nữ mà còn là tiếng cười trong lúc đồng án để vợi bớt sự mệt nhọc. Và trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học bài “Ca dao hìa hước” để tìm hiểu rõ hơn tiếng cười của ông cha ta.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài ca dao và phân tích.
- Gọi 1 em học sinh đọc bài với giọng vui tươi hóm hĩnh dí dõm.
- Các em có nhận xét gì về kết cấu của bài ca dao?
- Hãy tìm trong bài ca dao những lễ vật trong bài ca dao mà chàng trai đưa ra và nhận xét về chúng
- Chàng trai đã dự định điều gì khi dẫn cưới? Cách nói của chàng trai có gì đặc biệt? Từ lời dẫn cưới em hiểu gì về chàng trai? - Đáp lại lời chàng trai, cô gái đã thách cưới những gì? Lời thách cưới của gái có điều gì khác thường?