Kế hoạch xây dựng

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về đại lượng và đo đại lượng trong chương trình toán 4 (Trang 30)

7. phương pháp nghiên cứu

3.1.1.Kế hoạch xây dựng

Nội dung Mục tiêu Dạng trắc nghiệm

1. Yến , tạ, tấn

1.1. Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ, tấn.

1.2. Nắm được mối quan hệ của yến, tạ, tấn với ki-lô-gam.

1.3. Thực hành chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng.

1.4. Thực hành làm tính với các số đo khối lượng đã học. Câu 1: Đúng - Sai Câu 2: Trả lời ngắn Câu 3: Ghép đôi Câu 4: Đúng - Sai Câu 5: Nhiều lựa chọn

2. Bảng đơn vị đo khối lượng

2.1. Nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề-ca-gam, hec-tô-gam. Quan hệ của đề-ca-gam, héc-tô-gam và gam với nhau.

2.2. Nắm được tên gọi, kí hiệu, thứ tự mối liên hệ giữa các đơn vị đo khối lượng với nhau.

Câu 6: Nhiều lựa chọn Câu 7: Đúng - Sai Câu 8: Nhiều lựa chọn Câu 9: Trả lời ngắn Câu 10: Nhiều lựa chọn

31

3. Giây, thế kỉ

3.1. Làm quen với đơn vị đo thời gian: Giây, thế kỉ.

3.2. Nắm được mối quan hệ giữa giây và phút, giữa năm và thế kỉ.

Câu 11: Đúng - Sai Câu 12: Nhiều lựa chọn Câu 13:Ghép đôi

Câu 14: Trả lời ngắn Câu 15: Nhiều lựa chọn

4. Đề-xi- mét vuông

4.1. Biết 1dm2 là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1dm.

4.2. Biết đọc, viết số đo diện tích theo đề-xi-mét vuông.

4.3. Biết mối quan hệ giữa xăng-ti-mét vuông và đề-xi-mét vuông.

4.4. Vận dụng các đơn vị đo xăng-ti- mét vuông và đề-xi-mét vuông để giải các bài toán có liên quan.

Câu 16: Đúng - Sai Câu 17: Ghép đôi

Câu 18: Nhiều lựa chọn Câu 19: Trả lời ngắn Câu 20: Nhiều lựa chọn

5. Mét vuông

5.1. Biết 1m2 là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1m.

5.2. Biết đọc, viết số đo diện tích theo mét vuông.

5.3. Biết mối quan hệ giữa xăng-ti-mét vuông, đề-xi-mét vuông và mét vuông. 5.4. Vận dụng các đơn vị đo xăng-ti- mét vuông và đề-xi-mét vuông, mét vuông để giải các bài toán có liên quan.

Câu 21: Đúng - Sai Câu 22: Nhiều lựa chọn Câu 23: Ghép đôi

Câu 24: Trả lời ngắn Câu 25: Nhiều lựa chọn

32

6. Ki- lô- mét vuông (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

6.1. Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông.

6.2. Đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.

1km2 = 1000000m2 và ngược lại.

6.3. Giải đúng một số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích: cm2, dm2, m2, km2.

Câu 26: Đúng - Sai Câu 27: Nhiều lựa chọn Câu 28: Nhiều lựa chọn Câu 29: Trả lời ngắn Câu 30: Nhiều lựa chọn

7. Diện tích hình bình hành

7.1. Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành.

7.2. Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài toán có liên quan.

Câu 31: Nhiều lựa chọn Câu 32: Nhiều lựa chọn Câu 33: Nhiều lựa chọn Câu 34: Nhiều lựa chọn Câu 35: Nhiều lựa chọn

8. Diện tích hình thoi

8.1. Hình thành công thức tính diện tích hình thoi.

8.2. Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan.

Câu 36: Nhiều lựa chọn Câu 37: Nhiều lựa chọn Câu 38: Nhiều lựa chọn Câu 39: Nhiều lựa chọn

33

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về đại lượng và đo đại lượng trong chương trình toán 4 (Trang 30)