Hậu quả (TT)

Một phần của tài liệu Bài Giảng Tư Vấn Tâm Lý Học Đại Cương (Trang 55)

Hậu quả (TT)

CCảm xúc tự tử hoặc ảm xúc tự tử hoặc

tham dự các hành vi tự

tham dự các hành vi tự

hủy hoại bản thân.

hủy hoại bản thân.

SSử dụng rượu hoặc ma ử dụng rượu hoặc ma

túy để tự chữa hoặc làm

túy để tự chữa hoặc làm

dịu đi nỗi lo âu.

dịu đi nỗi lo âu.

HHình thành các nghi ình thành các nghi

thức để giảm hoặc tránh

thức để giảm hoặc tránh

lo âu.

3.4.

3.4. Hỗ trợHỗ trợ

LLắng nghe cẩn thận và ắng nghe cẩn thận và

tôn trọng.

tôn trọng.

Không coi thường cảm Không coi thường cảm

xúc của trẻ

xúc của trẻ..

GGiúp trẻ hiểu rằng các iúp trẻ hiểu rằng các

cảm xúc khó chịu, không

cảm xúc khó chịu, không

thoải mái về cơ thể, hình

thoải mái về cơ thể, hình

thức, sự chấp nhận của thức, sự chấp nhận của bạn bè và sự không chắc bạn bè và sự không chắc chắn là phần tự nhiên của chắn là phần tự nhiên của tuổi VTN. tuổi VTN.

GGiúp trẻ iúp trẻ theo lo âu theo lo âu

trong từng tình huống và

trong từng tình huống và

Đảm bảo với trẻ Đảm bảo với trẻ kkhi lớn dần, hi lớn dần,

trẻ VTN sẽ có những kĩ thuật trẻ VTN sẽ có những kĩ thuật khác nhau để xử trí stress và khác nhau để xử trí stress và lo âu. lo âu.

Gợi lại cho trẻ VTN những Gợi lại cho trẻ VTN những

lần trẻ ban đầu sợ nhưng vẫn

lần trẻ ban đầu sợ nhưng vẫn

kiểm soát tốt và bước vào

kiểm soát tốt và bước vào tình tình huống mới đó

huống mới đó..

Khen ngợi, khuyến khích trẻ Khen ngợi, khuyến khích trẻ

VTN khi trẻ tham dự tình

VTN khi trẻ tham dự tình

huống dù ban đầu

huống dù ban đầu không không

thoải mái.

thoải mái.

B.

Một phần của tài liệu Bài Giảng Tư Vấn Tâm Lý Học Đại Cương (Trang 55)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(95 trang)