Thời gian khảo sát : Tiến hành từ 02/02/2015 đến 29/03/2015.
Địa bàn: Trường tiểu học Đức Ninh Đông là một trường thuộc phường Đức Ninh Đông được chia tách từ xã Đức Ninh và thành lập năm 2004. Phía Đông giáp phương Hải Đình, phía Tây Nam giáp xã Đức Ninh , phía Nam giáp phường Phú Hải. Diện tích đất tự nhiên khoảng 279,62 ha với dân số 4892 người.
Khối , lớp Số lớp Số học sinh Trong đó HS khuyết tật 1 2 62 0 2 3 77 0 3 3 81 0 4 3 84 0 5 3 73 0 Tổng cộng 14 377 0
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường gồm 29 người. Ban giám hiệu gồm 1 Hiệu trưởng và 1 Hiệu phó. Tổng số giáo viên là 21, giáo viên tổng phụ trách :1; nhân viên gồm 3 người (Kế toán- Văn phòng 01; Thư viện –Thiết bị 01; Y tế 01). Giáo viên hợp đồng : 03 ( tin học , thể dục , mĩ thuật ). Trình độ giáo viên đạt chuẩn : 25/25 đạt 100 %, trên chuẩn: 22/25 đạt 88%. Tình hình cơ sở vật chất được đảm bảo , có đủ phòng học và các phòng chức năng. Trong đó có 15 phòng học và 10 phòng chức năng (phòng hiệu trưởng, phòng phó hiệu trưởng, văn phòng, thư viện, thiết bị, y tế, nghệ thuật, tin học, phòng đội, phòng hành chính ). Có bếp ăn bán trú. Trường có các tổ chức đoàn thể: Chi bộ, Công đoàn, đội thanh niên tiền phong, thiếu niên tiền phong. Các tổ chức đoàn thể hoạt đọng tốt và đạt vững mạnh xuất sắc. Về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 -2015 đối với cấp tiểu học; chỉ thị số 15 CT – UBNN ngày 27/8/2014 về việc thực hiện nhiện vụ trọng tâm năm học 2014 -2015 của UBNN tỉnh Quảng Bình. Giáo dục Trung học ngày 29/8/2014 của sở Giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiêm vụ năm học 2014 -2015 đối với Giáo dục tiểu học ; Công văn số 412 phòng DG – ĐTGD Trung học ngày 8/9/2014 của phòng giáo dục và đào tạo thành phố về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014 -2015, Trường Tiểu học Đức Ninh Đông phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học với những nhiệm vụ trọng tâm sau: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả chỉ thị số 03 CT/TW ngày 14/ 5 /2011 của bộ chính trị về việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và các phong trào thi đua, đưa việc
thực hiên các cuộc vận động này trở thành nề nếp, thường xuyên trong nhà trường. Thực hiện tốt việc tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; điều chỉnh nội dung dạy học; đổi mới đánh giá, xếp loại phù hợp với đặc điểm tâm lý, sinh lý học sinh tiểu học; Tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống. Đổi mới phương pháp dạy học, hình thức sinh hoạt chuyên môn. Tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Duy trì dạy học tiếng anh 4 tiết/ tuần cho HS lớp 3,4,5 theo kế hoạch thực hiện đề án dạy học ngoại ngữ giai đoạn 2012 -2020; thực hiện tốt việc dạy tích hợp, lồng ghép giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn. Duy trì, cũng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học. Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày có hiệu quả. Tập trung đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý. Phát huy sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lý trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong quá trình dạy học và quản lý . Tập trung xây dựng và đẩy mạnh hoạt động của thư viện. Huy động sự tham gia và ủng hộ của cộng đồng , cha mẹ học sinh vào các hoạt động, quá trình dạy học và giáo dục của nhà trường. Về công tác số lượng: Trường đã huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100 %. Duy trì được số lượng , không có HS bỏ học giữa chừng. Trường đạt chuẩn PCDGTHĐĐT mức độ 2. 100% lớp được học 2 buổi / ngày. Về chất lượng giáo dục: Nhà trường đã thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình và đổi mới phương pháp dạy học. Từ cán bộ quản lý đến giáo viên đã tích cực tham gia tốt công tác bồ dưỡng và tự bồ dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đặc biệt là công tác ứng dụng công nghệ thộng tin vào quản lý và dạy học. Vì thế mà chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường đã có những chuyển biến tích cực. Chất lượng đại trà: HS giỏi: 227 em đạt 57.7 %. HS tiên tiến: 121 em đạt 30.8 %. Trường đã tổ chức thành công ngày hội học sinh Tiểu học cấp trường và tham gia ngày hội HS Tiểu học cấp thành phố đạt kết quả tốt: Toàn đoàn đạt giải 3; có 3 HS đạt giải Thám hoa trong phần thi Trạng nguyên nhỏ tuổi. Phần thi viết chữ đẹp đạt 1 giải nhất, 3 giải nhì, 1 giải KK; Đạt giải A phần thi vẽ tranh. Đối với xây dựng đội ngũ: Trường đã xây dựng được một đội ngũ đoàn kết, nhất trí cao. Cán bộ Giáo viên thực hiện tốt cuộc vận đông “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Hai không”; cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện .học sinh tích cực”. Xây dựng cơ
đại diện cha mẹ học sinh trong việc đầu tư và tu sửa cơ sở vật chất cho nhà trường. Về công tác quản lý: Đội ngũ cán bộ quản lý của trường nhiệt tình, năng đông, sáng tạo trong việc quản lý và lãnh đạo toàn diện mọi hoạt động của nhà trường, công tác quản lý có nề nếp, kỉ cương. Kế hoạch chỉ đạo của nhà trường cụ thể, có hệ thống, nêu rõ được các mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm của năm học, từng học kỳ, tháng và từng tuần. Thực hiện tốt việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý. Làm tốt công tác thanh tra , kiểm tra, đánh giá đúng năng lực của giáo viên, thực hiện tốt công tác kiểm tra nội bộ trường học.
Đối tượng: Thực nghiệm được tiến hành tại lớp 3C Trường Tiểu học Đức Ninh Đông. Để đảm bảo tính tự nhiên, khách quan trong quá trình triển khai thực nghiệm, học sinh của lớp thực nghiệm không được biết mình là đối tượng thực nghiệm.