II Luyện tậ p:
E Củng cố dặn dò +Giáo viên hệ thống hoá kiến thức.
+ Nắm vững nội dung bài học ( ghi nhớ)
+Giáo viên hớng dẫn Học sinh làm bài tập còn lại. + Chuẩn bị bài : Ôn tập phần Tập làm văn
-Xem lại văn thuyết minh .
Ngày soạn 8 /12 / 06) dạy Lớp 91,
tiết 71-72 Chiếc lợc ngà
+Giúp học sinh cảm nhận đợc tình cha con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le của cha con ông Sáu trong truyện .
+ Nắm đợc nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật ,đặc biệt là nhân vật bé Thu ;Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện bất ngờ mà tự nhiên của tác giả .
+Rèn kỹ năng đọc diễn cảm ,biết phát hiện những chi tiết nghệ thuật đáng chú ý trong một truyện ngắn .
B./ chuẩn bị:
I./ Đối với giáo viên :
Soạn bài . Sách tham khảo.
II./ Đối với học sinh
Đọc bài -Trả lời câu hỏi SGK.
C./ bài cũ : Nhân vật anh thanh niên trong truyện Lặng lẽ Sa Pa có những tínhcác h vàphẩmchất gì? (Hà,Văn Thắng )
D./ tiến trình hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động 1
Giáo viên dựa vào chú thích giới thiệu vài nét về tác giả ,tác phẩm .
Hoạt động 2
Giáo viênđọc mẫu một đoạn -Học
sinhđọc tiếp .Tóm tắt ngắn gọn cốt truyện của đoạn trích .
? Tình huống nào đã bộc lộ sâu sắc và cảm động tình cha con của ông Sáu và bé Thu .
? Tìm những chi tiết thể hiện thái độ và hành độngcủa bé Thu trớc khi nhận ra ông Sáu là cha .
? Qua các chi tiết trên ,em có nhận xét gì về tính cách của bé Thu .
? Em có nhận xét gì về hình thức kể trong văn bản này .
? Tìm những chi tiết chứng tỏ hành động và thái độ của bé Thu khi nhận ra ba .
? Qua các chi tiết trên tính cách của bé Thu đợc thể hiện rõ ở những nét gì. ? Đoạn văn cho em thấy rõ thêm nghệ
I ./Giới thiệu bài :
1. Tác giả:Là một nhà văn Nam Bộ ,rất am hiểu và gắn bó với mãnh đất ấy .
-Truyện của ông có cốt truyện hấp dẫn ,xây quanh những tình huống bất ngờ nhng tự nhiên hợp lý .
2 .Tác phẩm : Viết năm 1966tại chiến trờng Nam Bộ trong thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra quyết liệt .
II./ Đọc -Hiểu văn bản
1/Đọc và tìm hiểu chung về tác phẩm . *Hai cha con gặp nhau sau tám năm xa cách → Bé Thu không nhận cha ,đến lúc em nhận ra và biểu lộ tình cảm thắm thiết thì ông Sáu phải ra đi .Trở về đơn vị ông Sáu làm cây lợc để tặng con ,nhng ông đã hi sinh khi cha kịp trao món quà cho con.
2/Phân tích diễn biến tâm lý và tình cảm của bé Thu trong lần cha về thăm nhà
*Trớc khi nhận ra ông Sáu là cha .
_Nó ngơ ngác ,lạ lùng ,mặt tái đi ,vụt chạy . -Chỉ nói trống không ...
-Nhất định không nhờ ông Sáu chắt nớc -Hất cái trứng cá mà ông Sáu gắp cho . -Bị ông Sáu đánh bỏ về với ngoại .
⇒ Tình cảm của bé Thu sâu sắc mạnh mẽ nhng cũng thật dứt khoát, rạch ròi. Cá tính bé
Thu cứng cỏi đến mức ơng ngạnh nhng vẫn là đứa bé hồn nhiên, ngây thơ.
- Tạo tình huống bất ngờ, hấp dẫn nhng hợp lý ngôn ngữ nhân vật giản dị, chân thực, giàu chất Nam bộ. Miêu tả ngoại hình gắn liền với nội tâm nhân vật.
- Cất tiếng gọi bé nh tiếng xé. Nó vừa kêu vừa chạy xồ tới nhanh nh con sóc ,chạy tới ôm cổ ,hôn ba nó khắp ,hôn cả vết thẹo ,siết chặt lấy cổ ba nó ,dang hai chân rồi cấu chặt lấy ,đôi vai run run →Thay đổi đột ngột .
-Nghe bà kể :Nằm im ,lăn lộn ,thở dài →Ân hận ,hối tiếc .
→Khi cần cứng cỏi thì cứng cỏi ,lạnh lùng ;Khi xúc động chân thật thì nồng nhiệt và cả mềm yếu đến tội nghiệp
thuật tự sự có điều gì mới .
? Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đợc thể hiện qua những chi tiết ,sự việc nào .
? Truyện Chiếc lợc ngà tạo nên sức hấp dẫn nhờ những nét nghệ thuật nào .
? Cách chọn vai kể nh vậy có tác dụng gì trong việc xây dựng nhân vật .
Hoạt động3.
? Nêu giá trị về nội dung và giá trị về nghệ thuật của truyện Chiếc lợc ngà .
⇒Tạo nên một tình huống mới cũng thật bất ngờ nhng cũng hợp lý ,tính biểu cảm của ngời kể đậm nét hơn.
3/ Phân tích tình cảm sâu nặng của cha con ông Sáu .
*Nỗi day dứt ân hận ám ảnh ông suốt nhiều ngày khi chia tay với gia đình và việc ông đánh con khi nóng giận .
*Vô cùng sung sớng ,vui mừng khi kiếm đợc một khúc ngà ;Dành hết tâm trí vào việc làm cây lợc ;Ông hi sinhkhi cha kịp trao vào tay con chiếc lợc ngà .
4/Nghệ thuật trần thuật của truyện .
*Cốt truyện khá chặt chẽ ,có yếu tố bất ngờ . -Lựa chọn nhân vật kể chuyện thích hợp .(Một ngời bạn thân thiết của ông Sáu ).
-Truyện đợc trần thuật theolời của ngời bạn ông Sáu .
→Câu chuyện trở nên đáng tin cậy .Ngời kể chuyện hoàn toàn chủ động,điều khiển nhịp ,kể theo trạng thái cảm xúc của mình ,chủ độnh xen vào những ý kiến bình luận suy nghĩ .
III/Tổng kết .
1/Nội dung :Diễn tả một cách cảm động tình cha con thắm thiết sâu nặng của cha con ông Sáu trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh . 2/Nghệ thuật :Xây dựng tình huống bất ngờ mà tự nhiên ,hợp lý .Miêu tả tâm lý và tính cách nhân vật nhất là nhân vật trẻ em.