III .Hoạt động dạy và học
12 (cm2) Diện tích tam giác ADC là:
Diện tích tam giác ADC là: 36 2 12 6 = ì (cm2) Đáp số: 72cm2;36cm2 C2:
Diện tích tam giác ABC là: ì = 2 12 18 108(cm2) SABD= 3 2xSABC(Vì đáy BD= 3 2xBC và có chung chiều cao AH) =
3
2x 108=72(cm2) SADC = SABC - SABD
= 108 - 72 = 36 (cm2)
Đáp số: 72cm2;36cm2
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
Ôn tập cuối học kì 1 I- Mục tiêu:
-KT lấy điểm TĐ-HTL kĩ năng đọc ,hiểu,TLCH.
Giáo viên dạy : B H D C
-Biết lập bảng thống kê các bài TĐ
-Nhận biết về nhân vật trong bài. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho NX ấy.
II .Đồ dùng học tập:
Phiếu bốc thăm bài TĐ
Bảng thống kê đã hoàn thành.
III . Hoạt động dạy và học :
Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu nội dung ôn tập tuần 18 Và kế hoạch KT
GV giới thiệu mục đích, y/c tiết học b. Bài mới :
HĐ1 :KT tập đọc –HTL
Gọi HS lên bốc thăm bài đọc
(chuẩn bị trong 2 phút - khoảng 1/5 lớp
HĐ2: Bài 2
Gọi HS đọc đề bài, xác định yêu cầu. -Có mấy nội dung cần trình bày?cần mấy cột?
(Có thể thêm cột thứ tự
Có bao nhiêu bài TĐ thì có bấy nhiêu dòng ngang) Thảo luận nhóm Gọi HS đọc bảng kết quả HĐ3: Bài 3 HS làm việc cá nhân GV :cần nói về bạn nh một ngời cùng lớp Gọi HS trình bày HĐ4: Củng cố, dặn dò: -NX tiết học
-HS ôn tiếp,tiết sau kiểm tra
Cả lớp theo dõi, NX
Ra câu hỏi nội dung của bài đọc đó
Lập bảng thống kê…
HS hoạt động theo nhóm Làm vào phiếu học tập.
Cả lớp theo dõi, NX và bổ sung cho đầy đủ
đáp án :SGV tr 336
VD:Bạn em có ba là một ngời gác
rừng.Có lẽ vì sống trong rừng từ nhỏ nên bạn ấy rất yêu rừng….
Lớp NX,bổ sung Bình bài hay nhất
Thứ 4 ngày 5 tháng 1 năm 2011 H
ớng dẫn học toán
luyện tập chung
I)Mục tiêu:
- Giúp hs ôn tập về số thập phân,tỉ số phần trăm -Biết giải bài toán có liên quan đến hình tam giác. II)Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/HĐ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập
Phần 1: Hãy khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng:
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu cách làm
-Gv yêu cầu hs làm bài
-Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu 2 hs nhắc lại quy tắc
-Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm
-Hs lần lợt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm vào vở PHầN I
1.Chữ số 7 trong số thập phân 13,579 có giá trị là : A.7 B. 10 7 C. 100 7 D. 1000 7 2.Bác An nuôi một đàn gà có 15 con gà trống và 60 con gà mái .Tỷ số phần trăm của số gà trống và số gà của cả đàn là A.25% B.2% C.80% D.20% 3. 105 kg bằng bao nhiêu tấn A. 1,05tấn B.0,15 tấn C. 0,105tấn D.1,5 tấn
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
-Hs lần lợt giải thích cách làm phần ii Giáo viên dạy :
nhân hai số thập phân
Bài 2 :Đặt tính rồi tính:
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs khá tự làm bài và đi giúp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gọi 2 hs trình bày cách làm
Bài 3:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu cách làm
Bài 4:Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 18cm và chiều rộng 12cm.Biết AM=MD;DN=NC.Tính diện tích tam giác BMN.
A B M
-1 hs đọc đề bài trớc lớp
-Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -4 hs lên bảng làm a)23,05 b)47,3 +18,97 27,5 42,02 19,8 c) 27,08 d)23,25 7,5 x 4,5 75 3,1 13540 0 10832 121,860
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs cả lớp làm vào vở a)4m 75cm = 4,75m b)4m275cm2 = 4,0075cm2
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
-1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs cả lớp làm vào vở Đoạn AM hoặc MD dài là: 12:2 =6(cm)
Đoạn DN hoặc Nc dài là: 18:2 =9(cm)
Diện tích tam giác ABM là: 54 2 18 6 = ì (cm2)
D N Cc c /.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá giờ học 27 2 9 6ì = (cm2) Diện tích tam giác BNC là: 54 2 9 12ì = (cm2) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 18x12=216(cm2)
Diện tích tam giác BMN là:
216-(54+27+54) =81(cm2) Đáp số:81cm2
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Kể CHUYệN Kể chuyện đã nghe, đã đọc I .Mục tiêu: -Rèn kĩ năng nói.
-HS biết tìm và kể đợc 1 câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những ngời biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời khác.
-Biết trao đổi với bạn về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện -Nghe bạn kể , NX đúng lời kể của bạn
II .Đồ dùng dạy –học:
Một số sách, truyện có liên quan(GV và HS su tầmđợc). Bảng lớp viết đề bài.
III Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
HS kể chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình. 2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, y/c của tiết học SGV tr 309
HĐ2:Hớng dẫn HS kể chuyện Kể câu chuyện đã nghe hay đã đọc về
Gọi HS đọc y/c đề bài, XĐ nội dung y/c?
HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý SGK -Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em định kể ?
-Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lợc của câu chuyện
HĐ3:HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp
HS có thể hỏivề nội dung ,ý nghĩa câu chuyện:
-ý nghĩa câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò
-NX tiết học , khen HS kể chuyện hay.
những ngời biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời khác. Cả lớp đọc thầm theo VD : +……….. +…………. …….. HS làm VBT Kể chuyện trong nhóm
Trao đổi với nhauvề nội dung ,ý nghĩa câu chuyện.
Nhóm khác NX
+nội dung câu chuyện
+cách kể chuyện
+khả năng hiểu chuyện của ngời kể .
Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa nhất, ngời kể chuyện hấp dẫn nhất.
Thứ 6 ngày 7 tháng 1 năm 2011 H
ớng dẫn học toán
Luyện tính diện tích hình thang ,hình tam giác
I- Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng tính diện tích hình tam giác, hình thang - Vận dụng giải những bài toán thực tế
- Giáo dục học sinh ham học hỏi, tìm tòi cách giải toán.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Hệ thống bài tập dành cho học sinh. -Hs Vở nháp.
III- Hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức :
2. Dạy bài mới:
