-Gv:Hệ thống bài tập dành cho hs. -Hs: nháp.VBT.
III- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1. Tổ chức : 2. Dạy bài mới:
a) Hs yếu hoàn thành chơng trình
-Hát.
b)Bài tập
-Nêu tính chất giao hoán của phép cộng của số thập phân?
Bài 2:Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại
Giao việc:Làm vở bài tập, 1 HS lên bảng
- Chấm , chữa bài.
HĐ2: Giải toán:
Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì?
- Nêu cách giải bài toán. - Chấm, chũa bài.
Bài 4: -Gọi HS đọc đề bài.
-Chữa bài.
Muốn tìm TBC ta làm thế nào? 3. Củng cố dặn dò:
-Khắc sâu nội dung bài. -Nhận xét giờ. Bìa 1 : - Thực hiện vào vở - HS nêu. - Nhận xét. - Bài 2 :
- Đọc lại yêu cầu
- 1 HS lên bảng, lớp làm VBT 4,39 thử lại 5,66 + - 5,66 4,39 10,05 10,05 Còn lại làm tơng tự. Bài 3: Lớp làm vở, 1HS lên bảng. Chiều dài hình chữ nhật là: 30,63 +14,74 = 45,37 (m) Chu vi hình chữ nhật là: ( 30,63 + 45,37) x 2 = 152(m) Đáp số: 152 mét - Lớp làm vở, 1 HS lên bảng. Trung bình cộng của 254,55 và185,45 là: ( 254,55 + 185,45):2 =220 Đáp số: 220 H ớng dẫn học tiếng việt Tập làm văn
Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động) I . Mục tiêu:
- Biết lập dàn ý chi tiế cho bài văn tả hoạt động của 1 bạn nhỏ hoặc của 1 em bé ở tuổi tập đi, tập nói
- Biết chuyển 1 phần của dàn ý đã lập thành 1 đoạn văn miêu tả hoạt động của em bé.
II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ ghi dàn ý
Tranh ảnh su tầm về bạn , em bé,..
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
Chấm 1 số bài văn tiết trớc. 2.Dạy bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Giới thiệu bài : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV nêu mục đích,y/c tiết học.
HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
Gọi HS đọc gợi ý SGK - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả
(GV treo bảng phụ dàn ý đã hoàn thành)
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài ?
HS làm việc cá nhân Gọi HS đọc bài
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học
-Chuẩn bị tiết sau KT viết (tả ngời).
Lớp đọc thầm theo
+Lập dàn ý ..tả hoạt động của 1 bạn nhỏ hoặc 1 em bé ở tuổi tập nói, tập đi
Lớp đọc thầm theo
Nhóm khác bổ sung Gọi HS đọc lại dàn ý SGV tr 302
+..viết đoạn văn miêu tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bé. Lớp NX, bổ sung + nội dung + từ ngữ dùng để miêu tả + cách sắp xếp ý. …. Bình bài hay nhất Giáo viên dạy :
Thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2010 H ớng dẫn học toán ôn tỷ số phần trăm I)Mục tiêu: - Giúp hs củng cố cách tính tỷ số phần trăm
-Biết giải bài toán có liên quan đến tỷ số phần trăm II)Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/HĐ 1:Kiểm tra B/HĐ 2: Luyện tập
Bài 1: Tính tổng số gà của đàn gà,biết trong đó có 30 con gà trống và:
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu cách làm
-Gv yêu cầu hs làm bài
-Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Gv yêu cầu 2 hs nhắc lại quy tắc nhân hai số thập phân
Bài 2 : Tìm x,biết 40% của x là số đo đại lợng cho trong bảng
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs khá tự làm bài và đi giúp đỡ những hs còn lúng túng
-Gv gọi 2 hs trình bày cách làm
-Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm
-Hs lần lợt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm vào vở Tỉ số phần trăm của
số gà trống và tổng số gà (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
10% 20% 30% 40%
Số gà của đàn gà 300 150 100 75
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
-Hs lần lợt giải thích cách làm
-1 hs đọc đề bài trớc lớp
-Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lên bảng làm
40%của x 12l 0,56tấn 4,5m 24,6m2
x 30l 1,4tấn 11,25m 61,5m2
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
Bài 3:
-Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu cách làm c /.HĐ 3:Củng cố,dặn dò: -Gv nhận xét đánh giá giờ học -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lên bảng làm -hs cả lớp làm vào vở Số phần trăm lợng gạo đã bán là: 100%-62,5%=37,5% Số gạo cửa hàng đó có là: 150:37,5%=400(kg) Số gạo còn lại của cửa hàng là: 400-150=250(kg)
Đáp số:250kg
-Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng
H
ớng dẫn học tiếng việt
Kể CHUYệN
Kể chuyện đã đợc chứng kiến hoặc tham gia I .Mục tiêu:
- HS biết tìm và kể đợc 1 câu chuyện về 1 buổi sum họp đầm ấm trong gia đình; nói đợc suy nghĩ của mình về buổi họp đó.
- Nghe bạn kể, NX đúng lời kể của bạn
II .Đồ dùng dạy –học:
Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình. Bảng phụ tóm tắt nội dung gợi ý SGK