Nhu cu ngun nhân l c ca SRPTđ n nm 2020

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Vận tải Hành khách Đường sắt Sài Gòn đến năm 2020 (Trang 73)

SRPT v i đ nh h ng phát tri n là t ng b c áp d ng công ngh m i trong ho t đ ng

s n xu t kinh doanh, m i tác nghi p chuyên môn chuy n d n t th công sang bán t đ ng

r i t đ ng, đ đáp ng đ c yêu c u đó ngu n nhân l c t ng b c nâng d n v ch t l ng

th hi n trình đ chuyên môn, k n ng ngh nghi p c a ng i lao đ ng.

(Ngu n: Phòng T ch c Cán b - Lao đ ng c a SRPT) Hình 3.1: D báo nhu c u trình đ nhân l c c a SRPT đ n n m 2020 1% 21% 35% 21% 22% Sau H i h c Cao đ ng - Trung c p Công ngh b c>=5/7 Công nhân ngh <5/7

Trên c s đ nh h ng phát tri n s n xu t kinh doanh chung c a toàn ngành, SRPT đã ti n hành xây d ng nhu c u d báo ngu n nhân l c cho riêng mình, v i tiêu chí là đ v s l ng và tinh v ch t l ng. Ngu n nhân l c t nay đ n n m 2020 nhu c u c a các chuyên ngành kinh t v n t i s t, khai thác k thu t, chuyên gia k thu t đ u máy và toa xe, l c l ng tu n đ ng, công ngh thông tin,…t ng lên so v i hi n t i. Trong khi đó các chuyên

ngành nh tr c ban ch y tàu, đi u đ tàu, tr ng tàu, nhân viên gác ghi, ghép n i đ u máy toa xe, nhân viên trên tàu, d i ga và lao đ ng khác ph i gi m. Lý do gi m lao đ ng t i các

chuyên ngành trên là vi c áp d ng các công ngh m i trong đi u hành ch y tàu chuy n d n

t th công sang bán t đ ng, s d ng thi t b đuôi tàu, đ a vào ph ng th c ph c v hành khách m i,…

B ng 3.1 D báo nhu c u ngu n nhân l c c a SRPT

S l ng

STT Ch c danh

Hi n t i 2015 2020

1 Kinh t v n t i s t 315 360 380

2 Khai thác k thu t v n t i s t 168 180 200 3 K thu t đ u máy và toa xe 124 160 180

4 Tr ng tàu 121 100 100

5 Lái tàu 105 110 120

6 Nhân viên đi u đ tàu 159 128 120

7 Tr c ban ch y tàu ga 197 150 130

8 Nhân viên gác ghi 184 170 120

9 Nhân viên ghép n i đ u máy,

toa xe 132 100 70

10 Nhân viên tu n đ ng, gác ch n 259 300 350 11 Nhân viên ph c v trên tàu 724 680 650

12 Nhân viên ph c v t i ga 426 370 350

13 Nhân viên tr c ban ga 217 200 180

14 Công ngh thông tin 15 27 40

15 Khác 298 200 150

16 T ng c ng 3.444 3.235 3.140

(Ngu n: Phòng T ch c Cán b - Lao đ ng SRPT)

- Nh v y đ n n m 2015 SRPT c n đào t o b sung 45 k s kinh t v n t i s t, 12 k s khai thác k thu t v n t i s t, 36 chuyên viên k thu t đ u máy và toa xe, 5 lái tàu, 41 tu n đ ng gác ch n, 12 chuyên viên công ngh thông tin. Trong khi đó, l c l ng lao đ ng tr ng tàu ph i gi m 21 ng i, đi u đ tàu gi m 31 ng i, tr c ban ch y tàu gi m 47 ng i, gác ghi gi m 14 ng i, nhân viên ghép n i đ u máy toa xe gi m 32 ng i, tr c ban

ga gi m 17 lao đ ng,…M t s b ph n s t ng thêm trong khi m t s b ph n khác yêu c u ph i gi m s lao đ ng, đi u này SRPT c n có k ho ch đ đào t o, đào t o l i đ b trí

ngu n nhân l c h p lý và đ t hi u qu cao nh t trong th c hi n nhi m v s n xu t kinh

doanh.

- ào t o và đào t o l i c n h ng đ n tr c m t c a n m 2015 đó là đ a vào áp d ng

quy trình ch y tàu bán t đ ng, s d ng thi t b đuôi tàu, áp d ng ph ng th c bán vé và ph c v hành khách m i,…SRPT c n có k ho ch đào t o c th và c n ph i ch đ ng trong công tác đào t o.

- n n m 2020, t i SRPT nhu c u t ng lên c a các chuyên ngành kinh t v n t i s t,

khai thác k thu t v n t i s t, k thu t đ u máy và toa xe m i ngành là 20 lao đ ng so v i n m 2015, lái tàu t ng thêm 10, công ngh thông tin t ng thêm 13 ng i, nhân viên tu n đ ng gác ch n t ng thêm 50 ng i. Ng c l i, nhân viên đi u đ tàu, tr c ban ch y tàu, ghép n i đ u máy toa xe, nhân viên ph c v trên tàu d i ga đ u ph i gi m t 10 đ n 25% lao đ ng. ây là nhu c u trong t ng lai, SRPT c n có k ho ch dài h n và xuyên su t

trong vi c th c hi n đào t o hàng n m. B trí h p lý, đào t o đúng đ i t ng đ c bi t là lao

đ ng tr là m t u tiên, có chính sách h tr phù h p v i n ng l c c a công ty.

3.3 Nhóm gi i pháp v hoàn thi n công tác đào t o và phát tri n ngu n nhân l c

t i SRPT đ n n m 2020

3.3.1 Gi i pháp đ xu t thành l p b ph n chuyên trách v công tác đào t o và ngu n nhân l c t i SRPT

Nh trong ph n phân tích th c tr ng đào t o và phát tri n ngu n nhân l c t i SRPT,

tác gi nh n th y b ph n đào t o c a công ty còn nhi u t n t i nh doanh nghi p có s l ng lao đ ng trên 3.000, tuy có phân c p cho các đ n v thành viên nh ng ch c n ng

nhi m v và vai trò v n là ch đ o. Vì v y, tác gi m nh d n đ xu t thành l p b ph n chuyên trách công tác ào t o và phát tri n NNL

 S c n thi t thành l p B ph n chuyên trách công tác ào t o và phát tri n ngu n

nhân l c

Quy mô v đào t o và phát tri n NNL t i SRPT t ng d n theo qua t ng n m, kéo theo

các yêu c u v đào t o và phát tri n NNL ngày càng cao. V i c c u hi n t i m ng công

vi c đào t o và phát tri n không có b ph n chuyên trách s khó có th đ m đ ng đ c

S l n m nh, thay đ i và phát tri n ph i g n li n v i s l n m nh và phát tri n c a đào t o và phát tri n NNL. xây d ng đ c m t ngu n l c có trình đ cao, ho t đ ng

hi u qu , đáp ng đ c các yêu c u phát tri n c a công ty, ngu n nhân l c ph i đ c theo

dõi, đào t o b i d ng m t cách khoa h c và có các chi n l c phát tri n phù h p. th c

hi n đ c đi u này, công ty ph i có m t b ph n chuyên trách tr c thu c phòng T ch c

Cán b - Lao đ ng v i đ y đ các chuyên trách v đào t o và phát tri n t chi n l c đào t o, phân tích đánh giá xác đ nh nhu c u đào t o, l p k ho ch đào t o, th c hi n đào t o và

đánh giá sau đào t o.

 Vai trò c a b ph n chuyên trách đào t o và phát tri n NNL

Vai trò chính c a b ph n là duy trì và phát tri n công tác đào t o và phát tri n c a công ty, đ m b o sao cho công tác đào t o và phát tri n ngu n nhân l c đ c qu n lý và phát huy hi u qu nh t, ph c v t t nh t cho m c tiêu, chi n l c kinh doanh c a công ty.

 Nhi m v c a b ph n chuyên trách đào t o và phát tri n NNL

- Ho ch đ nh v công tác đào t o và phát tri n NNL c a công ty.

- Tham m u cho lãnh đ o công ty v các chính sách đào t o và phát tri n.

- Xây d ng k ho ch đào t o phù h p cho t ng th i k , t ng nhi m v .

- ánh giá, ch n l c các ch ng trình đào t o có n i dung phù h p v i chi n l c

phát tri n chung c a công ty.

- Tham m u cho lãnh đ o công ty v vi c h p tác v i các đ n v t ch c đào t o, trên c s xây d ng quy ch h p tác đào t o.

- Tham m u cho lãnh đ o công ty vi c xác đ nh các đ i t ng c n đ c đào t o, b i d ng k p th i nh m t o đ ng l c cho ng i lao đ ng c ng hi n, t o m t l c l ng lao đ ng d tr h p lý trong vi c s n sàng thích ng v i nh ng nhu c u s n

xu t kinh doanh m i.

- Theo dõi, th ng kê l u gi h s

 C c u c a b ph n chuyên trách đào t o và phát tri n NNL

C c u t ch c: theo ch đ m t phó phòng chuyên trách (ch u trách nhi m và ch u s

ch đ o tr c ti p c a T ng giám đ c và Tr ng phòng T ch c Cán b - Lao đ ng), 02

nhân viên ph trách t ng m ng công vi c theo các nhi m v k trên.

Yêu c u chính: Phó phòng chuyên trách ph i có b ng i h c tr lên thu c các ngành Qu n tr kinh doanh, Lu t, Kinh t , Kinh t v n t i s t, Lao đ ng ti n l ng, Hành chánh,

tr ngu n nhân l c hay 03 n m chuyên trách v đào t o và phát tri n. Các chuyên viên có trình đ t Cao đ ng tr lên thu c các ch ng trình trên và có ít nh t 02 n m kinh nghi m.

Ngu n nhân l c: có th b trí ngay l c l ng hi n đang bán chuyên trách và thuyên chuy n thêm t các phòng khác, t các đ n v thành viên ho c tuy n d ng t bên ngoài. Riêng n i b b ph n chuyên trách, thông tin tuy n d ng đ c công b ra toàn công ty m t

cách công khai, nh t là các tiêu chu n và yêu c u c th đ i v i t ng v trí. Bên c nh đó,

h i đ ng tuy n d ng s do T ng giám đ c đ ng đ u, ti n hành tuy n ch n, ki m tra n ng

l c th c t m t cách khách quan gi a t t c các ng viên c trong và ngoài công ty, t đó

ch n ra ng viên th t s có đ n ng l c đ b trí cho b ph n chuyên trách ào t o và phát tri n ngu n nhân l c.

S đ t ch c hi n t i: (Ngu n: Phòng T ch c Cán b - Lao đ ng, SRPT) Hình 3.2: S đ t ch c phòng T ch c Cán b - Lao đ ng hi n t i Tr ng phòng Phó phòng: Ph trách ch đ chính sách Lao đ ng ti n l ng Giáo d c và đào t o B o h lao đ ng, b o hi m xã h i T ch c, tuy n d ng

S đ t ch c tác gi đ xu t:

Hình 3.3: S đ t ch c phòng T ch c Cán b - Lao đ ng đ xu t

3.3.2 Gi i pháp hoàn thi n công tác đánh giá nhu c u đào t o:

đ m b o đào t o và phát tri n đúng ng i lao đ ng, cán b chuyên trách v ngu n

nhân l c c a doanh nghi p c n ph i h p v i các tr ng b ph n, đ đánh giá đúng nhu c u đào t o và phát tri n ngu n nhân l c cho doanh nghi p. vi c đánh giá nhu c u đào t o

sát v i th c t thì vi c thu th p thông tin đóng vai trò ch đ o. Thông tin có đ c c n

khách quan, ngu n thông tin đ y đ và phù h p (Chi ti t xem Ph l c 3). i t ng c n đánh giá nhu c u đào t o:

- Cán b , nhân viên làm công tác tham m u t i các phòng ban công ty và các đ n v thành viên.

- i t ng tr c ti p tham gia đi u hành ch y tàu: đi u đ tàu, tr c ban ch y tàu, gác ghi, ghép n i đ u máy toa xe, tu n đ ng, gác ch n.

- i t ng làm vi c t i ga: h ng d n hành khách, bán vé ph c v hành khách và hàng hóa.

- i t ng làm vi c trên tàu: ki m soát và h ng d n hành khách, ph c v n u ng, tác nghi p k thu t, lái tàu, tr ng tàu.

Thu th p thông tin đánh giá nhu c u ti n hành theo bao ch c n ng sau:

i v i phân tích t ch c: ph i có đ c thông tin v m c đích, m c tiêu c a doanh

nghi p c ng nh kinh phí mà doanh nghi p có đ c. ây là c s cung c p v ph ng

Phó phòng:

Ph trách đào t o và phát tri n ngu n nhân l c

Tr ng phòng Phó phòng: Ph trách ch đ chính sách Lao đ ng ti n l ng Xây d ng k ho ch đào t o H s th ng kê, b o hi m xã h i T ch c, tuy n d ng T ch c th c hi n đào t o

h ng, đi u mong đ i, t đó tìm ra đ c nh ng tr ch h ng và nh ng v n đ v k t qu

th c hi n. Ph i có đ c thông tin th ng kê v ngu n lao đ ng, hi n tr ng k n ng c a ng i lao đ ng, ch t l ng n i làm vi c, áp l c công vi c, n ng su t lao đ ng, thái đ ng i lao đ ng, phàn nàn t khách hàng,…Bên c nh đó c n phân tích các th c đo hi u

qu , nh ng thay đ i trong h th ng s n xu t, yêu c u c a công tác qu n lý, cung c p các đánh giá th c hi n công vi c, nh n xét nh ng ti m n ng và m c tiêu kinh doanh dài h n.

Cung c p các d li u đánh giá th c hi n công vi c th c t , đ nh k , vì v y các th c đo có

th đ c tìm ra và nh ng c i ti n ho c y u kém v k t qu th c hi n công vi c liên quan có th đ c xác đ nh và phân tích.

Phân tích công vi c: vi c phân tích d a trên b n mô t công vi c, nh ng nhi m v

chính c a t ng công vi c, xác đ nh s khác bi t v k t qu th c hi n công vi c. Sau khi xác

đ nh nh ng nhi m v chính c a t ng công vi c, thông qua b n mô t công vi c, các tiêu chu n th c hi n công vi c làm c s đ đánh giá nh ng ki n th c và k n ng yêu c u đ i

v i các v trí công vi c khác nhau. M u quan sát th c hi n đánh giá công vi c: nghiên c u các ngành khác nh đ ng b , đ ng th y, đ ng hàng không,.. t p chí chuyên ngành

đ ng s t, các tài li u liên quan, các ngu n thông tin t Chính ph , các lu n án ti n s ,.. t đó phân tích so sánh c u trúc công vi c d a vào nh ng đ c tr ng nh t trong các chuyên ngành c th . Thông tin đ u vào v m t s quan đi m th ng có th phát hi n ra đ c

nh ng nhu c u đào t o hay nh ng mong mu n đ c đào t o.

Phân tích con ng i: đây là nhi m v phân tích đánh giá đ c đi m m nh, đi m y u

v n ng l c, k n ng nghi p v c a ng i lao đ ng. Có th thông qua m u quan sát, ph ng

v n đ ti p c n hành vi c a nhân viên và k t qu c a các hành vi đó. ó là c s đ xác đ nh m c đ “c n h c” c a ng i lao đ ng. Thông qua ph ng v n s bi t đ c ph n nào b n thân ng i lao đ ng v nhu c u đ c đào t o, đ c b sung ki n th c nào, k n ng

nào,…vi c ph ng v n có th thông qua b ng câu h i. Ti n hành đi u tra quan đi m c a ng i lao đ ng, d a trên quan đi m cá nhân đ xác đ nh đ o đ c, đ ng l c ho c s th a

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Vận tải Hành khách Đường sắt Sài Gòn đến năm 2020 (Trang 73)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)