- Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của người dân: làm ruộng bậc thang, nghề thủ cơng truyền thống, khai thác khống sản.
- Nhận biết được khĩ khăn của giao thơng miền núi: đường nhiều dốc, quanh co, thường bị sụt lở vào mùa mưa.
- (HS khá, giỏi): Xác lập được mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở Hồng Liên Sơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh một số mặt hàng thủ cơng, khai thác khống sản.. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định tổ chức :2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên một số dân tộc ít người ở vùng núi Hồng Liên Sơn?
- Người dân ở vùng núi cao thường đi lại & chuyên chở bằng phương tiện gì? Tại sao?
- Gọi HS nhận xét- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy học bài mới :a. Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài :
- GV ghi tựa bài lên bảng.
b. Khai thác nội dung hoạt động : * Hoạt động1: Hoạt động cả lớp. * Hoạt động1: Hoạt động cả lớp.
- GV yêu cầu HS tìm vị trí của địa điểm ghi ở hình 1 trên bản đồ tự nhiên Việt Nam.
+ Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu?
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS tìm vị trí của địa điểm ghi ở hình 1 trên bản đồ tự nhiên của Việt Nam. - HS quan sát hình 1 & trả lời các câu hỏi.
Giáo án tổng hợp lớp 4B Giáo viên : Đàm Lê Dũng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Tại sao phải làm ruộng bậc thang?