Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 30 - 31)

2.1. Khái quát về Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An

2.1.1. Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục thường xuyênNghệ An Nghệ An

Trung tâm GDTX Nghệ An (TTGDTXNA) được Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An ra quyết định thành lập vào ngày 16/12/1995 trên cơ sở sát nhập của Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục Nghệ An và Trung tâm Đào tạo Bồi dưỡng Cán bộ tại chức Nghệ An.

Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Nghệ An có chức năng là đơn vị sự nghiệp đào tạo thuộc mạng lưới các Trung tâm GDTX chịu sự quản lý trực tiếp của Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An.

Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Nghệ An có các nhiệm vụ cơ bản như sau: Điều tra, nghiên cứu tình hình, cung cấp cho các cơ quan có thẩm quyền về nhu cầu học tập thường xuyên ở địa phương và đề xuất các phương án để đáp ứng các yêu cầu đó. Liên kết với các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp có liên quan để tổ chức đào tạo hệ vừa làm vừa học và đào tạo từ xa ở trình độ đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp cho cán bộ trong khu vực nhà nước và xã hội. Tổ chức đào tạo ngoại ngữ, tin học ở trình độ cao theo yêu cầu của người học và dạy ngoại ngữ, tin học cho cán bộ trong ngành giáo dục của tỉnh Nghệ An theo chỉ tiêu giao hàng năm. Nghiên cứu khoa học, tổng kết kinh nghiệm về công tác quản lý giáo dục. Tổ chức các khoá bồi dưỡng

ngắn hạn dành cho cán bộ quản lý, cán bộ công chức trên địa bàn tỉnh Nghệ An và các tỉnh trong khu vực Bắc Trung Bộ.

Từ khi thành lập đến nay, TTGDTXNA luôn thực hiện mục tiêu quan trọng có tính chiến lược xuyên suốt quá trình hoạt động là "Bằng mọi biện pháp tích cực phấn đấu không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo để tự khẳng định mình là một cơ sở đào tạo nhân lực có uy tín, trên cơ sở đó mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, đáp ứng kịp thời yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cho tỉnh nhà và nhu cầu học tập của cán bộ và nhân dân trong tỉnh, góp phần tích cực vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 30 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(31 trang)
w