9. Cấu trúc của luận văn
1.3.3. Nội dung chương trình môn Khoa học ở tiểu học
Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thì nội dung chương trình môn Khoa học được cấu trúc như sau:
Lớp 4: Nội dung chương trình gồm 3 chủ đề: “ Con người và sức khoẻ”, “ Vật chất và năng lượng”, “Thực vật và động vật”.
- Chủ đề “Con người và sức khoẻ” bao gồm các nội dung: Sự trao đổi chất của cơ thể với môi trường; Vai trò của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể; An toàn trong cuộc sống, phòng chống bệnh tật và tai nạn.
- Chủ đề “ Vật chất và năng lượng” bao gồm các nội dung: Tính chất của nước, vai trò của nước trong đời sống; Tính chất, thành phần của không khí, vai trò của không khí đối với sự sống, sự cháy, sự ô nhiễm không khí,
bảo vệ bầu không khí trong sạch; Một số dạng năng lượng khác như ánh sáng và nhiệt.
- Chủ đề “Thực vật và động vật” bao gồm các nội dung: Sự trao đổi chất của thực vật và động vật với môi trường.
Lớp 5: Nội dung chương trình gồm 4 chủ đề:
- Chủ đề “Con người và sức khoẻ” bao gồm các nội dung: Sự sinh sản, phát triển và lớn lên của cơ thể người; Vệ sinh tuổi dậy thì, phòng một số bệnh như sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, HIV/AIDS; An toàn trong cuộc sống, phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ.
- Chủ đề “ Vật chất và năng lượng” bao gồm các nội dung: Đặc điểm, công dụng một số vật liệu thường dùng.
Sự biến đổi của chất: Sự chuyển thể của chất, hỗn hợp và dung dịch, sự biến đổi hoá học.
Sử dụng năng lượng: Năng lượng than đá, dầu mỏ, khí đốt, năng lượng mặt trời, gió, nước, năng lượng điện.
- Chủ đề “ Thực vật và động vật” bao gồm các nội dung: Sự sinh sản của thực vật, động vật.
- Chủ đề “Môi trường và tài nguyên thiên nhiên” bao gồm các nội dung: Môi trường và tài nguyên; Mối quan hệ giữa môi trường và con người.
