II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆ N: 1 Địa điểm : Sân trường
2.Kĩ năng: Phân biệt được hai cách kết bài:kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu mến cảnh vật xung quanh và say mê sáng tạo.
4.Tăng cường TV:giúp hs tìm các từ ngữ để tả làm văn chính xác
II.
Đồ dùng dạy học :
+ GV: + HS: SGK.
III. Kiểm tra bài cũ 4’
2, 3 học sinh đọc đoạn văn. Giáo viên nhận xét.
IV. Giảng bài mới :
TG Hoạt động dạy Hoạt động học HT ĐB
1’
4’ Hoạt động 1Gv giới ghi bài lên bảng . Giới thiệu bài mới:
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức về mở đoạn, đoạn kết bài trong bài văn tả cảnh (qua các đoạn tả con đường). * Bài 1: - - - Hs lăng nghe và nhắc đề
Học sinh lần lượt đọc nối tiếp yêu cầu bài tập – Cả lớp đọc thầm.
- 1 h/s đọc đoạn Mở bài a:1sinh đọc đoạn
- Mở bài b.
- Học sinh nhận xét:
+ Cách a: Giới thiệu ngay con đường sẽ tả. + Cách b: Nêu kỷ niệm đối với quê hương, sau đó giới thiệu con đường
Gọi h/s yêu đọc
14’ - - - - Giáo viên nhận xét * Bài 2:
- Yêu cầu học sinh nêu những điểm giống
- và khác
Giáo viên chốt lại.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập xây dựng đoạn Mở bài (gián tiếp) đoạn kết bài (mở rộng) cho bài tả cảnh thiên nhiên ở địa phương.
* Bài 3:
- Gợi ý cho học sinh Mở bài theo kiểu
- gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng .
Hoạt động 3: Củng cố.
- Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ.
thân thiết.
- Học sinh đọc yêu cầu – Nối tiếp đọc
- Học sinh so sánh nét khác và giống của
- 2 đoạn kết bài.
- Học sinh thảo luận nhóm. 1 học sinh đọc yêu cầu, chọn cảnh.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh lần lượt đọc đoạn Mở bài,
- kết bài
- Cả lớp nhận xét.
-hs làm bài
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Gv nhận xét tiết học
Ngày soạn:5/10/2010
Ngày dạy (thứ sáu :8/10/2010) tuần 8
TOÁN Tiết 40