Giúp HS:
- Biết cách giữ vệ sinh và làm vệ sinh cơ quan sinh dục( theo giới) - Biết cách lựa chọn quần áo lót hợp vệ sinh ( theo giới)
- Nêu đực những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sưc khoẻ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. II/ CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- KN tự nhận thức những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ thể, bảo vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì.
- KN xác định giá trị của bản thân, tự chăm sóc vệ sinh cơ thể
- KN quản lý thời gian và thuyết trình khi chơi trò chơi về những việc nên làm ở tuổi dậy thì.
III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình minh hoạ trang 18, 19 SGK - Phiếu học tập (Theo cặp)
- Một số quần áo lót phù hợp và không phù hợp với lứa tuổi. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động khởi động
Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 7
- 4 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi sau :
+ Nêu đặc điểm của con người ở giai đoạn vị thành niên ?
+ Nêu đặc điểm của con người ở giai đoạn trưởng thành ?+ Nêu đặc điểm của con người ở giai đoạn tuổi già ?
+ Biết được đặc điểm của con người ở từng giai đoạn có ích lợi gì ?
- Nhận xét, cho điểm từng HS - Giới thiệu bài :
? Các em đang ở giai đoạn nào của cuộc đời ? Hằng ngày, ai giúp em lựa chọn quần áo và làm vệ sinh cá nhân ?
- GV nêu : Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi con người. Nó đánh dấu một bước trưởng thành của con người. Sức khoẻ, thể chất và tinh thần ở giai đoạn này đặc biệt quan trọng. Các em phải làm gì để bảo vệ sức khoẻ và thể chất của mình ở giai đoạn này ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết điều đó.
- 2-3 HS nêu câu trả lời trước lớp
* Hoạt động 1 : Những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì
- G V hỏi :
? Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể ?
- Tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS chỉ nêu một việc. Ví dụ :
+ Thường xuyên tắm giặt, gội đầu. + Thường xuyên thay quần áo lót
+ Thường xuyên rửa bộ phận sinh dục... - GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên
bảng.
- GV nêu: Ở tuổi dậy thì bộ phận sinh dục phát triển. Ở nữ giới có hiện tượng kinh nguyệt, ở nam giới bắt đầu có hiện tượng xuất tinh. Trong thời gian này, chúng ta cần phải làm vệ sinh sạch sẽ và đúng cách. Các em cùng làm phiếu học tập để tìm hiểu vấn đề này
- Lắng nghe.
- Phát phiếu học tập cho từng nhóm (Lưu ý phát đúng phiếu học tập cho HS nam và HS nữ) và yêu cầu các em tự đọc, tự hoàn thành các bài tập trong phiếu
-GV đi hướng dẫn và giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS trình bày. GV đánh dấu vào phiếu to, dán lên bảng và hướng dẫn thêm
- Nhận phiếu và làm bài.
cho HS về cách vệ sinh bộ phận sinh dục.
*Hoạt động 2: Trò chơi: Cùng mua sắm
- Giới thiệu: chúng ta ai cũng phải sử dụng đồ lót, khi còn bé chúng ta được người lớn lựa chọn cho. Đến tuổi dậy thì, các em có thể tự lựa chọn đồ lót. Chúng ta cùng đi xem và chọn đồ lót cho hợp lí. - Chia lớp thành 4 nhóm( 2 nhóm nam, 2 nhóm nữ)
- GV cho tất cả đồ lót của từng giới vào rổ, sau đó cho HS đi mua sắm trong 5 phút.
- Gọi các nhóm kiểm tra sản phẩm mình lựa chọn.
? Tại sao em lại cho rằng đồ lót này phù hợp?
? Như thế nào là một chiếc quần lót tốt? ? Có những điều gì cần chú ý khi sử dụng quần lót?
? Nữ giới cần chú ý điều gì khi mua và sử dụng áo lót?
- Nhận xét, khen ngợi những nhóm HS biết lựa chọn đồ lót tốt và có kiến thức về mua và sử dụng đồ lót.
- Lắng nghe
- Chia nhóm cùng giới.
- Thảo luận, lựa chọn đồ lót phù hợp.
- Giới thiệu các sản phẩm mình đã lựa chọn.
+ Bộ đồ lót này bằng chất côtton, mềm mại , vừa với cơ thể.
+ Quần lót vừa với cơ thể, chất liệu mềm, thấm ẩm...
+ Khi sử dụng quần lót phải chú ý đến kích cỡ, chất liệu và thay giặt hằng ngày.
+ áo lót phải ấn , thoáng khí, thấm ẩm...
Kết luận: Đồ lót rất quan trọng với mỗi người, nếu đồ lót không phù hợp sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người. Khi mặc đồ lót chúng ta cầnn lưu ý thay giặt hằng ngày.
* Hoạt động 3:Những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn.
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những việc nên làm và không nên làm để
- Hs nhận đồ dùng học tập và hoạt động trong nhóm.
bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì
- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.
- Nhóm hoàn thành phiếu sớm nhất lên trình bày. Các nhóm khác lắng nghe và bổ xung ý kiến. Cả lớp thống nhất việc nên làm và việc không nên làm như sau:
-
Nên Không nên
- Ăn uống đủ chất - Ăn nhiều rau, hoa quả
- Tăng cường luyện tập thể dục thể thao.
- Vui chơi, giải trí phù hợp
- Đọc truyện, xem phim phù hợp với lứa tuổi.
- Mặc đồ phù hợp với lứa tuổi.
- Ăn kiêng khem quá. - Xem phim, đọc truyện không lành mạnh. - Hút thuốc lá. - Tiêm chích ma tuý. - Lười vận động. - Tự ý xem phim, tìm tài liệu trên Internet...
* Hoạt động kết thúc
-
Đưa ra câu hỏi để HS trao đổi và trả lời. + Khi có kinh nguyệt nữ giới cần lưu ý điều gì ?
+ Nam giới cần làm gì để giúp đỡ nữ giới trong những ngày có kinh nguyệt ?
Kết luận :Tuổi dậy thì rất quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người. Do vậy, các em cần có những việc làm vệ sinh, cách ăn uống, vui chơi hợp lí để đảm
- 2 HS cùng giới trao đổi thảo luận + Nữ giới cần lưu ý:
*Không mang vác nặng, ngâm mình trong nước
* ăn uống, ngủ điều độ
* Dùng và thay băng vệ sinh hằng ngày. * Nếu đau bụng phải nói cho người lớn biết.
+ Nam giới cần lưu ý để giúp đỡ nữ giới những công việc nặng nhọc, thông cảm vui chơi cùng nữ giới.
bảo sức khoẻ cả về vật chất lẫn tinh thần.
- Nhận xét tiết học, HD chuẩn bị tiết sau
Rót kinh nghiÖm:... ... --- & --- Sinh hoạt NHẬN XÉT TUẦN 4 I. MỤC TIÊU:
- Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần. - Học sinh rút ra kinh nghiệm cho bản thân. II .NỘI DUNG:
1. Lớp trưởng nhận xét.2. Gv nhận xét chung. 2. Gv nhận xét chung.
a, Ưu điểm:
- Nhiều em có ý thức tự giác trong học tập. - Chuẩn bị đồ dùng sách vở tương đối tốt. - Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Đón tết trung thu vui vẻ, phấn khởi.
b, Nhược điểm:
- Một số em còn nói chuyện trong giờ học: Mừng, Linh - Chưa chuẩn bị đồ dùng chu đáo: Hương, Chinh
III.PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI:
- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.