Kiểu gen sẽ cho 4 loại giao tử ình thường: BD, Bd, D, d 0

Một phần của tài liệu Đề sưu tầm môn sinh học lớp 9 tham khảo bồi dưỡng học sinh (24) (Trang 44)

- ADN là thành phõ̀n chính của NST, mà NST là vật chất mang

b Kiểu gen sẽ cho 4 loại giao tử ình thường: BD, Bd, D, d 0

- Cỏc loại giao tử tạo ra do rối loạn: cú 10 loại

Bài 4( 1.5 điờ̉m):

Ý /phõ̀n Đáp án Điờ̉m

a

Cấu tạo húa học chung của cỏc loại ARN:

- ARN là cỏc hạt đại phõn tử, cú cấu trỳc đa phõn với thành phần gồm cỏc nguyờn tố: C, H, O, N, P.và cú cấu trúc là một mạch đơn.

0,2

- Mỗi đơn phõn của ARN là một nuclờụtớt cú 4 loại nuclờụtit tạo ARN: ađờnin, uraxin, guanin, xitụzin. ARN cú từ hàng trăm đến hàng nghỡn nuclờụtit

0,2

- Bốn loại: A,U,G,X sắp xếp với thành phần, số lượng và trật tự khỏc nhau tạo cho ARN vừa cú tớnh đa dạng vừa cú tớnh đặc thự.

0,2

b

*Cỏc đặc điểm giống nhau:

- Đều cú kớch thước và khối lượng lớn cấu trỳc theo nguyờn tắc đa phõn

0,2

- Đều cú thành phần cấu tạo từ cỏc nguyờn tố húa học C, H, O,

N, P 0,2

- Đơn phõn là nuclờụtớt cú 3 trong 4 loại nuclờụtớt giống nhau là: A, G, X . Giữa cỏc đơn phõn cú cỏc liờn kết nối lại tạo thành

mạch 0,2

*Cỏc đặc điểm khỏc nhau:

Cấu tạo của ADN Cấu tạo của ARN

- Cú cấu trỳc hai mạch song song và xoắn lại với nhau

- Chỉ cú một mạch đơn - Cú chứa loại nuclờụtớt

timin T mà khụng cú uraxin U

- Chứa uraxin mà khụng cú timin

- Cú liờn kết hyđrụ theo nguyờn tắc bổ sung giữa cỏc nuclờụtớt trờn 2 mạch

- Khụng cú liờn kết hyđrụ - Cú kớch thước và khối

lượng lớn hơn ARN

- Cú kớch thước và khối lượng nhỏ hơn ADN

0,20,2 0,2

0,20,2 0,2

Bài 5( 3 điờ̉m):

Ý /phõ̀n Đáp án Điờ̉m

a

Dạng đột biến:

- Chiều dài tăng thờm 3,4 A0→ tương ứng 1 cặp nuclờụtit.

- Chiều dài gen b hơn gen B → đột biến thờm 1 cặp nuclờụtit. 0,5

b

Khối lượng phõn tử gen b: - Đổi 0,51 àm = 5100 A0

- Chiều dài gen b: 5100 + 3,4 = 5103, 4 A0 - Số nuclờụtit của gen b: 5103, 4

2 3002

3, 4 ì = nuclờụtit

- Khối lượng phõn tử gen b: 300 x 3002 = 900600 đvC

0,5

c

Cỏc đột biến gen biểu hiện ra kiểu hỡnh thường là cú hại cho bản thõn sinh vật vỡ chỳng phỏ vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen đó qua chọn lọc và duy trỡ lõu đời trong điều kiện tự nhiờn, gõy ra những rối loạn trong quỏ trỡnh tổng hợp prụtờin.

UBND HUYậ́N LƯƠNG TÀI

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

Đấ̀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYậ́N ĐỢT I Năm học: 2014-2015

Ý /phõ̀n Đáp án Điờ̉m

Theo điều kiện đề bài, cỏc phộp lai đều chịu sự chi phối của định luật phõn ly độc lập.

0,25

PL1

* Xột phộp lai 1:

- Biện luận:

Thế hệ lai cú 6,25% thấp, dài, chiếm tỉ lệ 1/16 → thế hệ lai cú 16 kiểu tổ hợp bằng 4x4 → Mỗi bờn cho 4 loại giao tử →

F1 và cỏ thể thứ nhất dị hợp tử 2 cặp gen → thế lệ lai cú sự phõn tớnh về kiểu hỡnh theo tỉ lệ 9:3:3:1 với kiểu hỡnh mang 2 tớnh trạng lặn cú tỉ lệ bằng 1/16.

Mà đề bài cho biết thấp, dài bằng 1/16 → Thấp, dài là 2 tớnh trạng lặn so với cao, trũn.

0,5

Qui ước:

A- Cao B- Trũn a – Thấp b – Dài

→ kiểu gen của F1 và cỏ thể 1: AaBb (Cao, trũn)

0,25

- Sơ đồ lai: AaBb x AaBb 0,25

PL2

* Xột phộp lai 2:

- Biện luận:

Thế hệ lai cú 12,5% thấp, dài chiếm tỉ lệ 1/8 → F2 thu được 8 kiểu tổ hợp = 4x2. Vỡ F1 cho 4 loại giao tử → cỏ thể hai cho 2 loại giao tử → Cỏ thể 2 phải dị hợp tử một cặp gen.

F2 xuất hiện thấp dài aabb → F1 và cỏ thể 2 đều cho được giao tử ab.

Vậy kiểu gen của cỏ thể hai là: Aabb hoặc aaBb.

0,5 - Sơ đồ lai: AaBb x Aabb AaBb x aaBb 0,25 0,25 PL3 * Xột phộp lai 3: - Biện luận:

Thế hệ lai cú 25% kiểu hỡnh cõy thấp, hạt dài → F2 thu được 4 kiểu tổ hợp = 4x1. Vỡ F1 cho 4 loại giao tử → cỏ thể thứ 3 cho 1 loại giao tử → đồng hợp tử về cả hai cặp gen.

F2 xuất hiện thấp dài aabb → F1 và cỏ thể 3 đều cho được giao tử ab.

Vậy kiểu gen của cỏ thể thứ 3 là: aabb

0,5

- Sơ đồ lai: AaBb x aabb

Mụn thi: Sinh học – Lớp 9

(Thời gian làm bài 120 phút, khụng kờ̉ thời gian phát đờ̀)

Bài 1( 2 điờ̉m):

a. Nêu những điểm khác nhau cơ bản của quá trình nguyên phân và giảm phân?

b. Phân tích mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Vì sao nói ADN vừa có tính đa dạng

vừa có tính đặc thù?

Bài 2( 1,5 điờ̉m):

Nờu cỏc điểm khỏc nhau cơ bản giữa biến dị di truyền và biến dị khụng di truyền ở sinh vật.

Bài 3( 1,5 điờ̉m):

a. Trỡnh bày cơ chế xỏc định giới tớnh ở người?

b. Vỡ sao trong cấu trỳc dõn số của mỗi quốc gia, tỉ lệ nam: nữ thường xấp xỉ là 1:1?

Bài 4( 2,5 điờ̉m):

Một đoạn phõn tử ADN cú 150 vũng xoắn và cú 20% Ađờnin. Hóy xỏc định: a. Tổng số nucleotit và chiều dài của đoạn ADN.

b. Số lượng từng loại nucleotit của đoạn ADN.

c. Khi gen tự nhõn đụi 4 lần thỡ mụi trường đó cung cấp bao nhiờu nuclờụtit mỗi loại? Tớnh số liờn kết hiđrụ bị phỏ vỡ trong quỏ trỡnh này.

Bài 5( 2,5 điờ̉m):

Lai giữa hai dũng ruồi giấm, người ta thu được kết quả như sau: 140 cỏ thể cú thõn xỏm, lụng ngắn

142 cỏ thể cú thõn xỏm, lụng dài 138 cỏ thể cú thõn đen, lụng ngắn 139 cỏ thể cú thõn đen, lụng dài

Cho biết một gen quy định một tớnh trạng, cỏc gen nằm trờn cỏc nhiễm sắc thể thường khỏc nhau, thõn xỏm và lụng ngắn là hai tớnh trạng trội.

Hóy giải thớch kết quả và lập sơ đồ lai ./.

---Hờ́t---

(Đờ̀ thi có 01 trang)

Thí sinh khụng được sử dụng tài liợ̀u, cán bụ̣ coi thi khụng giải thích gì thờm. Họ và tờn thí sinh:...: Sụ́ báo danh:...

UBND HUYậ́N LƯƠNG TÀI

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤMMụn thi: Sinh học – Lớp 9 Mụn thi: Sinh học – Lớp 9 Bài 1( 2 điờ̉m):

Một phần của tài liệu Đề sưu tầm môn sinh học lớp 9 tham khảo bồi dưỡng học sinh (24) (Trang 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(55 trang)
w