tổ hợp và biến dị đột biến.
Bài 4:(3điểm)
Ở người gen A túc quăn là trội so với gen a quy định túc thẳng. Cỏc gen nằm trờn cỏc NST thường
1- Trong một gia đỡnh cha túc thẳng, mẹ túc quăn sinh được một con trai túc thẳng và một con gỏi túc quăn. Hóy xỏc đinh kiểu gen của cha mẹ và cỏc con
2- Người con trai túc thẳng núi trờn lớn lờn muốn chắc chắn sinh ra tất cả những đứa con đều là túc quăn thỡ phải chọn người vợ cú kiểu gen và kiểu hỡnh như thế nào? Lập sơ đồ lai minh họa
3- Người con gỏi túc quăn núi trờn lấy chồng túc quăn thỡ kiểu gen của người chồng như thế nào để cú thể sinh được con túc thẳng? Tỉ lệ sinh được đứa con túc thẳng trong trường hợp đú là bao nhiờu phần trăm?
Bài 5: (2 điểm)
Một cỏ thể F1 lai với 3 cơ thể khỏc:
- Với cỏ thể thứ nhất được thế hệ lai, trong đú cú 6,25% kiểu hỡnh cõy thấp, hạt dài - Với cỏ thể thứ hai được thế hệ lai, trong đú cú 12,5% kiểu hỡnh cõy thấp, hạt dài. - Với cỏ thể thứ ba được thế hệ lai, trong đú cú 25% kiểu hỡnh cõy thấp, hạt dài.
Cho biết mỗi gen nằm trờn một NST qui định một tớnh trạng và đối lập với cỏc tớnh trạng cõy thấp, hạt dài là cỏc tớnh trạng cõy cao, hạt trũn.
UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI HƯỚNG DẪN CHẤM
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO M ụn thi: Sinh - l ớp 9 Bài 1: ( 1,5 điểm)
í/ phần
Đỏp ỏn Điểm
- NST kộp: gồm 2 crụmatit giống hệt nhau và dớnh với nhau ở tõm động hoặc cú nguồn gốc từ bố hoặc cú nguồn gốc từ mẹ.
- Cập NST tương đồng: gồm 2 NST gống nhau về hỡnh dạng và kớch thước, 1 chiếc cú nguồn gốc từ bố, một chiếc cú nguồn gốc từ mẹ. * Sự khỏc nhau:
NST kộp Cặp NST tương đồng
- Chỉ là 1 NST gồm 2 crụmatit dớnh với nhau ở tõm động. - Chỉ cú 1 nguồn gốc
- 2 crụmatit hoạt động như 1 thể thống nhất
- Gồm 2 NST đồng dạng
- Cú 2 nguồn gốc: 1 từ bố, 1 từ mẹ. - 2 NST của cặp tương đồng hoạt động độc lập nhau. 0,25 0,25 1 Bài 2 (2 điểm) í/ phần Đỏp ỏn Điểm
- Đứa con thứ nhất bỡnh thường do quỏ trỡnh giảm phõn ở bố mẹ xảy ra bỡnh thường, bố mẹ đều cho giao tử n= 23; khi thụ tinh, đứa con cú bộ NST bỡnh thường (2n = 46).
- Đứa con thứ hai: do quỏ trỡnh giảm phõn diễn ra khụng bỡnh thường: Trong quỏ trỡnh giảm phõn, cặp NST 21 của mẹ hoặc bố khụng phõn li tạo ra loại giao tử chứa cả 2 chiếc của cặp 21, Loại giao tử này khi kết hợp với giao tử bỡnh thường sẽ cho ra hợp tử chứa 3 NST của cặp 21; đứa trẻ mang 3 NST của cặp 21 này mắc bệnh Đao.
- Nguyờn nhõn gõy bệnh: Cú thể do ảnh hưởng của cỏc tỏc nhõn lớ húa của mụi trường ngoài như phúng xạ, húa chất; cú thể do người vợ tuổi đó cao (trờn 35 tuổi), quỏ trỡnh sinh lớ, sinh húa nội bào bị rối loạn do tế bào đó bị lóo húa.
0,5
1
0,5
í/ phần
Đỏp ỏn Điểm
Tiờu chớ SS Biến dị tổ hợp Biến dị đột biến Nguyờn
nhõn
Xuất hiện nhờ quỏ trỡnh giao phối.
Xuất hiện do tỏc động của mụi trường trong và ngoài cơ thể.
Cơ chế Phỏt sinh do cơ chế PLĐL, tổ hợp tự do trong quỏ trỡnh tạo giao tử và sự kết hợp ngẫu nhiờn trong quỏ trỡnh thụ tinh.
Phỏt sinh do rối loạn quỏ trỡnh phõn bào hoặc do rối loạn qỳa trỡnh tỏi sinh NST đó làm thay đổi số lượng, cấu trỳc vật chất di truyền (ĐB NST, ĐB gen) Tớnh chất biểu hiện BD tổ hợp dựa trờn cơ sở tổ hợp lại cỏc gen vốn cú ở bố mẹ và tổ tiờn, vỡ thế cú thể làm xuất hiện cỏc tớnh trạng đó cú hoặc chưa cú ở thế hệ trước, do đú cú thể dự đoỏn được nếu biết trước được kiểu di truyền của bố mẹ.
Thể hiện đột ngột, ngẫu nhiờn, cỏ biệt khụng định hướng. Phần lớn cú hại.
Vai trũ - Là nguồn nguyờn liệu BD di truyền thứ cấp cung cấp cho quỏ trỡnh tiến hoỏ.
- Trong chọn giống dựa trờn cơ chế xuất hiện cỏc BD tổ hợp đề xuất cỏc phương phỏp lai giống nhằm nhanh chúng tạo ra cỏc giống cú giỏ trị.
- Là nguồn nguyờn liệu BD di truyền sơ cấp cung cấp cho quỏ trỡnh tiến hoỏ. - Trong chọn giống, người ta đó xõy dựng cỏc phương phỏp gõy ĐB nhằm nhanh chúng tạo ra những ĐB cú giỏ trị, gúp phần tạo ra cỏc giống mới cú năng suất cao, thớch nghi tốt. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5
Bài 4: (3điểm)
í/ phần
Đỏp ỏn Điểm
1. Biện luận: kiểu gen của con là aa suy ra nhận giao tử của bố mẹ là: a
Kiểu gen bố tương ứng túc thẳng là: aa Kiểu gen mẹ tương ứng túc quăn là: Aa
- Viết sơ đồ lai
2. Biện luận kiểu gen con: Aa suy ra mẹ là AA , bố là aa - Viết sơ đồ lai 3. Biện luận kiểu gen chồng Aa ( túc quăn) Sơ đồ lai (0,5 điểm)
- Tỉ lệ sinh 25% (0,25 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,5 1 Bài 5 : ( 2 điểm)
Theo điều kiện đề bài, cỏc phộp lai đều chịu sự chi phối của định luật phõn ly độc lập.
* Xột phộp lai 1: - Biện luận:
Thế hệ lai cú 6,25% thấp, dài, chiếm tỉ lệ 1/16 → thế hệ lai cú 16 kiểu tổ hợp bằng 4x4 → Mỗi bờn cho 4 loại giao tử → F1 và cỏ thể thứ nhất dị hợp tử 2 cặp gen → thế lệ lai cú sự phõn tớnh về kiểu hỡnh theo tỉ lệ 9:3:3:1 với kiểu hỡnh mang 2 tớnh trạng lặn cú tỉ lệ bằng 1/16.
Mà đề bài cho biết thấp, dài bằng 1/16 → Thấp, dài là 2 tớnh trạng lặn so với cao, trũn.
Qui ước:
A- Cao B- Trũn a – Thấp b – Dài
→ kiểu gen của F1 và cỏ thể 1: AaBb (Cao, trũn) - Sơ đồ lai: AaBb x AaBb
* Xột phộp lai 2: - Biện luận:
Thế hệ lai cú 12,5% thấp, dài chiếm tỉ lệ 1/8 → F2 thu được 8 kiểu tổ hợp = 4x2. Vỡ F1 cho 4 loại giao tử → cỏ thể hai cho 2 loại giao tử → Cỏ thể 2 phải dị hợp tử một cặp gen.
F2 xuất hiện thấp dài aabb → F1 và cỏ thể 2 đều cho được giao tử ab.
Vậy kiểu gen của cỏ thể hai là: Aabb hoặc aaBb.
0,250,25 0,25 0,5 ,25 0,5 0,25
- Sơ đồ lai:
AaBb x Aabb AaBb x aaBb * Xột phộp lai 3:
- Biện luận:
Thế hệ lai cú 25% kiểu hỡnh cõy thấp, hạt dài → F2 thu được 4 kiểu tổ hợp = 4x1. Vỡ F1 cho 4 loại giao tử → cỏ thể thứ 3 cho 1 loại giao tử → đồng hợp tử về cả hai cặp gen.
F2 xuất hiện thấp dài aabb → F1 và cỏ thể 3 đều cho được giao tử ab.
Vậy kiểu gen của cỏ thể thứ 3 là: aabb - Sơ đồ lai: AaBb x aabb
UBND HUYậ́N LƯƠNG TÀI
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Đấ̀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYậ́N ĐỢT I Năm học: 2014-2015
Mụn thi: Sinh học – Lớp 9
(Thời gian làm bài 120 phút, khụng kờ̉ thời gian phát đờ̀)
Bài 1( 2 điờ̉m):
a, Biờ́n dị tụ̉ hợp là gì? Vì sao biờ́n dị tụ̉ hợp xuṍt hiợ̀n phong phú ở những loài sinh sản hữu tính?
b, Điờ̉m khác nhau giữa nguyờn phõn và giảm phõn?
Bài 2( 2 điờ̉m):
a, Bụ̣ NST lưỡng bụ̣i của loài sinh vọ̃t có sụ́ NST là 2n =24. Có bao nhiờu nhiờ̃m sắc thờ̉ ở các trường hợp sau:
1.Thờ̉ 1 nhiờ̃m 3. Thờ̉ tam bụ̣i
2. Thờ̉ 3 nhiờ̃m 4. Thờ̉ tứ bụ̣i 5. Thờ̉ khụng nhiờ̃m b. Vì sao ADN được coi là vọ̃t chṍt di truyờ̀n ở cṍp đụ̣ phõn tử?
Bài 3( 1.5 điờ̉m):
Mụ̣t đoạn của phõn tử ADN có Nuclờụtit loại A=20% tụ̉ng sụ́ Nuclờụtit của gen.Gen đó có 3900 liờn kờ́t Hiđrụ.
a, Tính sụ́ lượng và tỷ lợ̀ từng loại Nuclờụtit của gen? b, Tính sụ́ liờn kờ́t hoá trị của đoạn gen trờn?
Bài 4( 1.5 điờ̉m):
Mụ̣t tờ́ bào sinh dục sơ khai đực và cái ở gà (2n=78) thực hiợ̀n nguyờn phõn liờn tiờ́p mụ̣t sụ́ lõ̀n bằng nhau. Các tờ́ bào con tạo ra đờ̀u thực hiợ̀n giảm phõn tạo ra 640 giao tử đực và cái.
a, Xác định sụ́ lõ̀n nguyờn phõn của mụ̃i tờ́ bào sơ khai đực và cái. b. Xác định sụ́ nhiờ̃m sắc thờ̉ có trong các tinh trùng và các thờ̉ cực.
Bài 5( 3 điờ̉m):
Ở cà chua khi cho lai cà chua thõn cao, quả vàng với cà chua thõn thṍp, quả đỏ, thu được F1 có kiờ̉u hình đụ̀ng loạt giụ́ng nhau. Cho các cõy F1 trờn tiờ́p tục giao phṍn với nhau F2 thu được 800 cõy trong đó có 450 cõy thõn cao, quả đỏ.
b. Đờ̉ thu được 75% cõy thõn cao, quả vàng: 25% cõy thõn thṍp, quả vàng thì P có kiờ̉u gen, kiờ̉u hình như thờ́ nào?
---Hờ́t---
(Đờ̀ thi có 01 trang)
Thí sinh khụng được sử dụng tài liợ̀u, cán bụ̣ coi thi khụng giải thích gì thờm. Họ và tờn thí sinh:...: Sụ́ báo danh:...
UBND HUYậ́N LƯƠNG TÀI
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤMMụn thi: Sinh học – Lớp 9 Mụn thi: Sinh học – Lớp 9 Bài 1( 2 điờ̉m):
Bài 2( 2 điờ̉m):
Ý /phõ̀n Đáp án Điờ̉m
a
-Biến dị tổ hợp là sự tổ hợp lại cỏc tớnh trạng đó cú ở bố mẹ làm xuất hiện cỏc kiểu hỡnh khỏc bố mẹ.
0,25
- Trong giảm phõn đó diễn ra:
+ Sự phõn li độc lập và tổ hợp tự do của cỏc cặp NST kộp tương đồng khi đi về 2 cực của tế bào ở kỳ sau I đó đưa đến sự phõn li và tổ hợp tự do của cỏc cặp gen tương ứng, đõy là cơ sở tạo ra nhiều loại giao tử khỏc nhau về tổ hợp NST
+ Sự tiếp hợp và trao đổi chộo đều giữa cỏc crụmatit của cặp NST kộp tương đồng ở kỳ đầu I dẫn tới sự hoỏn vị cỏc gen tương ứng và tạo ra tỏi tổ hợp cỏc gen khụng alen là cơ chế tạo nờn cỏc loại giao tử khỏc nhau về tổ hợp gen gúp phần tăng nguồn biến dị tổ hợp
0,25
0,25
- Trong thụ tinh xảy ra quỏ trỡnh kết hợp ngẫu nhiờn của cỏc loại giao tử tạo ra nhiều loại tổ hợp khỏc nhau về kiểu gen cho ra nhiều kiểu hỡnh khỏc nhau
0,25
b
Điểm khỏc nhau:
Nguyờn phõn Giảm phõn
- Xảy ra ở hầu hết cỏc tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục sơ khai
- Xảy ra ở TB sinh dục thời kỡ chớn.
- Chỉ cú 1 lần phõn bào. - 2 lần phõn bào. - Biến đổi NST:
+ Kỡ trước: Khụng xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chộo giữa cỏc crụmatit trong cỏc NST kộp.
+ Kỡ giữa: Cỏc NST kộp xếp thành 1 hàng trờn mặt phẳng xớch đạo của thoi phõn bào. + Kỡ sau : Cú sự phõn li cỏc crụmatit trong từng NST kộp về 2 cực của TB.
+ Kì cuối cỏc NST nằm gọn trong nhõn mới với số lượng đơn bội đơn.
+ Kỡ trước I: Xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chộo giữa cỏc crụmatit trong cựng 1 cặp NST kộp tương đồng. + Kỡ giữa I: Cỏc NST kộp xếp thành 2 hàng trờn mặt phẳng xớch đạo thoi phõn bào. + Kì sau I: Cỏc NST kộp trong cặp NST tương đồng phõn li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào. + Kỡ cuối I cỏc NST nằm gọn trong nhõn mới với số lượng đơn bội kộp - Kết quả: Từ 1 TB mẹ 2n hỡnh thành 2 TB con giống hệt nhau và cú bộ NST 2n giống TB mẹ. - Từ 1 TB mẹ 2n tạo ra 4 TB con cú bộ NST n. 0,1 0,1 0,15 0,15 0,15 0,15 0,2
Bài 3( 1.5 điờ̉m):
Bài 4( 1.5 điờ̉m):
Ý /phõ̀n Đáp án Điờ̉m
a
Sụ́ NST có trong:
1.Thờ̉ 1 nhiờ̃m : 24 – 1 = 23 3. Thờ̉ tam bụ̣i:3n = 36 2. Thờ̉ 3 nhiờ̃m: 24 + 1 = 25 4. Thờ̉ tứ bụ̣i:4n = 48 5. Thờ̉ khụng nhiờ̃m: 24 – 2 = 22
0,5
b
ADN được coi là vọ̃t chṍt di truyờ̀n ở cṍp đụ̣ phõn tử: