Đối tượng đầu tiên mà Công ty chọn để tổ chức đào tạo đó là số lao động mới được tuyển dụng vào doanh nghiệp. Tuy hàng năm số lao động này không lớn nhưng hầu hết số được tuyển dụng thường là lao động phổ thông. Họ là những người mới tốt nghiệp phổ thông trung học hoặc tốt nghiệp ở các trường dạy nghề, do chưa có kinh nghiệm cũng như thời gian để làm quen với thực tiễn công việc nên đòi hỏi các nhà quản lý phải mở các lớp đào tạo hoặc bố trí người kèm cặp, chỉ dẫn cho để hoà nhập vào môi trường làm việc của doanh nghiệp một cách nhanh nhất, tốt nhất và hiệu quả nhất.Đối tượng thứ hai doanh nghiệp cũng đã xác định là rất cần thiết phải được đào tạo , đó là số lao động chưa đáp ứng yêu cầu công việc đặt ra. Là những đối tượng khi làm việc không mang lại hiệu quả mà ban quản lý đề ra, thể hiện qua kiến thức, kỹ năng, năng lực chưa đáp ứng được công việc dẫn đến số lượng, chất lượng công việc không đạt yêu cầu, năng suất lao động thấp, doanh số không đạt được như kế hoạch đề ra... Có thể nói với hai loại đối tượng này doanh nghiệp xác định không quá khó nhưng lựa chọn để đào tạo là rất cần thiết và cấp bách.
Tuy nhiên bên cạnh đó, việc xác định một số đối tượng đào tạo cũng không phải là đơn giản như: lựa chọn đối tượng để thi nâng bậc, xác định cán bộ kế cận, chọn người đi học tại các trường chính quy. Đối với việc lựa chọn đối tượng để đào tạo thi nâng bậc doanh nghiệp cũng có quy chế riêng: người lao động được lựa chọn để thi nâng bậc phải là người :
- Đã có thời gian công tác tại đơn vị 3 năm liền trở lên, có ít nhất hai năm chưa thi nâng bậc.
- Thường xuyên hoàn thành công việc được g iao, kể cả về số lượng và chất lượng.
- Không vi phạm kỷ luật lao động từ khiển trách trở lên. - Không vi phạm pháp luật Nhà nước
Việc lựa chọn xác định cán bộ kế cận là việc làm hết sức khó khăn, phức tạp nhưng đòi hỏi phải có sự công bằng nhất định vì đây là những người cán bộ quản lý trong tương lai ngoài việc chúng ta tổ chức thực hiện chương trình đào tạo tốt thì cũng phải lựa chọn được những con người xứng đáng để sau khi họ được đào tạo rồi có thể đảm nhận được công việc mới ở vị trí cao hơn. Chính vì thế các nhà quản lý yêu cầu họ không những phải thoả mãn yêu cầu của đối tượng được chọn thi nâng bậc mà còn là những lao động hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, có khả năng, năng lực quản lý, có sự sáng tạo, có tiềm năng phát triển.
Đối với việc lựa chọn người để học tại các trường chính quy, doanh nghiệp cũng đề ra những quy chế riêng để lựa chọn được những đối tượng cần thiết. Với những đối tượng này thì điều quan trọng nhất ở họ là khả năng tiếp thu khoa học công nghệ mới, phương pháp quản lý mới hay nói cách khác là tiềm năng của họ. Với tiềm năng đó, khi được đào tạo họ sẽ có khả năng tiếp nhận những thông tin, kiến thức mới và sau đó áp dụng vào thực tiễn công việc của mình.