- GV cho HS nghiờn cứu Shk khỏang 3 phỳt
- GV cần giải thớch cho HS hiểu về địa chỉ tương đối.
- Cho HS thảo luận về cụng thức cú địa chỉ tương đối khi thay đổi địa chỉ khi sao chộp cụng thức sang ụ mới.
- GV: Xột vớ dụ sau: ễ A5 cú số 200; ụ D1 cú số 150. B3 cú cụng thức =A5+D1. Nếu sao chộp cụng thức ở ụ B3 dỏn vào ụ C6 ta thấy trong ụ C6 cú cụng thức =B8+E4 ( tức là địa chỉ đĩ bị điều chỉnh).
Như vậy:
- ở hỡnh 1, A5 và D1 được xỏc định quan hệ tương đối về vị trớ của cỏc địa chỉ trong cụng thức so với ụ B3.
- Ở hỡnh 2, ở ụ C6 sau khi sao chộp quan hệ tương đối về vị trớ này được giữ nguyờn bằng việc điều chỉnh A5 thành B8, D1 thành E4
- Từ vớ dụ trờn ta rỳt ra được kết luận gỡ?
- GV giới thiệu cỏc cỏch sao chộp cụng thức.
4. Sao chộp cụng thức
a. Sao chộp nội dung cỏc ụ cú cụngthức thức
- HS nghiờn cứu Sgk. - HS chỳ ý, theo dừi. - HS thảo luận.
- HS quan sỏt vớ dụ GV đưa ra.
- HS lắng nghe.
- HS tham khảo Sgk trả lời:
* Khi sao chộp một ụ cú nội dung là cụng thức chứa địa chỉ, cỏc địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyờn quan hệ tương đối về vị trớ so với ụ đớch.
- HS chỳ ý, theo dừi và ghi bài
* Để sao chộp nội dung ụ cú cụng thức ta làm:
- GV cho HS đọc chỳ ý Sgk.
- GV cho HS quan sỏt hỡnh 47 Sgk