- HS: ễn lại kiến thức từ bài 1-> bài 8* C. TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định 2. Kiểm tra 2. Kiểm tra
- Kiểm tra trong giờ
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Ở cỏc tiết trước cỏc em đó được học về những nội dung trong sỏch giỏo khoa. Để thay đổi khụng khớ và tớnh chất của bài học , hụm nay chỳng ta cựng nhau di tỡm lại những kiến thức đó học qua tiết bài tập.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung KT cần đạt
G V ?
Đưa ra một số bài tập dưới nhiều dạng khỏc nhau cho HS làm
Lập bảng thống kờ về phong trào cỏch mạng tư sản và phong trào cụng nhõn từ bài 1 đến bài 4?
GV hướng dẫn HS làm và gọi HS lờn bảng điền nội dung.
HS cả lớp theo dừi và bổ sung
* Bài tập 1
TT Thời gian Sự kiện Kết quả í nghĩa
- 1566 - Cỏch mạng TS Hà Lan - Thắng lợi - Mở đường cho
CNTB phỏt triển
1642-1688 -C/M TS Anh - Thắng lợi -Giai cấp TS nắm
quyền ,tạo điều kiện cho CNTB tiếp tục
phỏt triển. 1789 - CMTS Phỏp - Thắng lợi - Lật đổ chế độ PK, dưa GC TS lờn năm quyền ? ? GV GV
Nờu ý nghĩa lịch sử của cỏc cuộc cỏch mạng tư sản đầu tiờn?
Bảng giới đõy ghi thời gian phỏt minh. Em hóy viết cỏc phỏt minh và tờn người phỏt minh vào cỏc ụ trống cũn lại.
Dựng lược đồ chõu Âu chỉ cho HS xỏc định những nước cú phong trào cụng nhõn phỏt triển trong thời kỡ này.
Hướng dẩn cỏc nhúm làm việc theo nội dung sau: -N1: Xỏc định thời gian diển ra phong trào đấu tranh của cụng nhõn ở cỏc nước Phỏp, Đức, Anh.
N2: Nờu hỡnh thức đấu tranh.
N3: Nhận xột về qui mụ, phong trào đấu tranh.
* Bài tập 2
+ í nghĩa lịch sử cỏc cuộc cỏch mạng tư sản đầu tiờn.
- Đó lật đổ chế độ phong kiến tồn tại lõu dài ở cỏc nước.
- - Đưa giai cấp tư sản lờn nắm quyền lónh đạo và tạo điều kiện cho CNTB phỏt triển.
* Bài tập 3
Thời gian Phỏt minh Tờn người phỏt minh
1764 mỏy kộo sợi
Gien ni Giờm -ha- gri-vơ 1769
mỏy kộo sợi chạy bằng
hơi nước.
Ac- Crai- tơ
1785 mỏy dệt Et-mơn-cỏc-rai
1784 mỏy hơi
nước. Giờm – oỏt
* Bài tập 4 Quốc gia Thời gian Hỡnh thức đấu tranh Qui mụ Kết quả. í nghĩa Phỏp 1831- 1834 Khởi nghĩa vũ trang Lớn Đều thất bại Đức 1844 Khởi nghĩa vũ trang Vừa Đỏnh dấu sự trưởng thành của phong trào cụng nhõn quốc tế
GV
N4: Nờu kết quả, ý nghĩa. * Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận GV ghi vào bảng thống kờ (đó kẻ sẳn ở bảng phụ) HS dựa vào bảng thống kờ để ghi bài. HDHS làm bài tập trắc nghiệm Anh 1836- 1847 Đấu tranh chớnh trị Rộng lớn Đỏnh dấu sự trưởng thành của phong trào cụng nhõn quốc tế * Bài tập 5
Hóy khoanh trũn một chữ in hoa đứng trước cõu trả lời đỳng Cõu1. Cuộc cỏch mạng tư sản diờ̃n ra đầu tiờn trờn thế giới là;
A. Cỏch mạng tư sản Anh B. Cỏch mạng tư sản Phỏp
C. Cỏch mạng tư sản Hà Lan D. Cỏch mạng tư sản Đức
Cõu2. Cuộc cỏch mạng cụng nghiệp đầu tiờn trờn thế giới diờ̃n ra ở nước:
A. Anh B. Phỏp
C. Mỹ D. Đức
Cõu3. Sự kiện được coi là mở đầu cho thắng lợi của cỏch mạng tư sản phỏp là:
A. 5.5.1789 diờ̃n ra hội nghị 3 đẳng cấp B.14.7.1789chiếmnhà ngục Ba- xti C. 10. 8.1792 lật đổ phỏi Lập Hiến C.21.1.1793.vuaLu-i XVI bị chộm. Cõu4. Cỏch mạng cụng nghiệp Anh diờ̃n ra đầu tiờn trong ngành:
A. Luyện kim B. Chế tạo mỏy hơi nước
C. Giao thụng vận tải D. Dệt
Cõu5. Tuyờn ngụn Độc lập của Mỹ được cụng bố vào:
A. 4.7.1776 B. 14.7.1776
C. 7.4.1787 D. 14.7.1787
Cõu 6. Phỏt minh quan trọng nhất trong cuộc CM cụng nghiệp Anh thế kỉ XVIII là:
A. Mỏy kộo sợi B. Mỏy dệt
C. Mỏy kộo sợi chạy bằng sức nước D. Mỏy hơi nước
4. Củng cố
GV khỏi quỏt lại nội dung bài học cho HS nắm vững hơn.
5. Dặn dũ
- Về nhà học bài cũ và đọc trước bài 5: cụng xó Pari 1871.
Ngày soạn:12/09/2013 Ngày giảng:16/09/2013 CHƯƠNG II
CÁC NƯỚC ÂU - MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XXTIẾT 09 – BÀI 05: CễNG XÃ PA- RI 1871 TIẾT 09 – BÀI 05: CễNG XÃ PA- RI 1871 A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Nhận biết về hoàn cảnh ra đời của Cụng xó Pa-ri; những nột chớnh về cuộc diờ̃n biến ngày 18 – 03 – 1971 và sự ra đời của cụng xó pa ri
- Một số chớnh sỏch quan trọng của Cụng xó Pa-ri - í nghĩa lịch sử của Cụng xó.
2. Tư tưởng
- HS cú lũng tin tưởng vào năng lực, quản lớ của nhà nước giai cấp vụ sản.
hỡnh thành chủ nghĩa anh hựng cỏch mạng thụng qua những tấm gương chiến đấu dũng cảm của cỏc chiến sĩ cụng xó Pa- ri.
- Lũng căm thự đối với giai cấp búc lột.
3. Kỹ năng
- Vận dụng khả năng trỡnh bày, phõn tớch đỏnh giỏ một sự kiện lịch sử.
- Sưu tầm, phõn tớch tài liệu tham khảo cú liờn quan đến bài học, liờn hệ kiến thức đó học với cuộc sống hàng ngày.
B. CHUẨN BỊ
- GV: Nghiờn cứu tài liệu, soạn bài theo cõu hỏi SGK.
- Bản đồ Pa- ri và vựng ngoại ụ, nơi diờ̃n ra cụng xó Pa- ri. - Sơ đồ bộ mỏy hội đồng cụng xó