4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn tập.
Mục tiêu: Củng cố kiến thức chu vi,
diện tích hình tròn.
Phương pháp: hỏi đáp.
- Nêu quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn?
- Nêu công thức tính diện tích hình tròn?
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính chu vi diện
tích hình tròn.
Phương pháp: Luyện tập, thực hành.
• Bài 1
- Giáo viên chốt công thức tính diện tích HTG . Từ đó tính được độ dài đáy của HTG
• Bài 2
- Hướng dẫn HS nhận xét : Skhăn trải bàn = S HCN
+ Hình thoi có độ dài các đường chéo là
- Hát - Học sinh làm bài bảng lớp. - Nhận xét. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Học sinh đọc đề – phân tích đề. - Vận dụng công thức: a = S × 2 : h
- Học sinh làm bài → 1 em giải bảng phụ → sửa bài.
- Học sinh đọc đề bài. - Nêu công thức áp dụng. - Học sinh làm bài vở.
- 2 học sinh thi đua giải nhanh bảng lớp → sửa bài.
4’ 1’ 2 m và 1,5 m. + Tính S hình thoi • Bài 3 - Hướng dẫn HS nhận xét :
+ Độ dài sợi dây = tổng độ dài của 2 nửa đường tròn + 2 lần khoảng cách giữa hai trục
hoặc Đọâ dài sợi dây = C hình tròn + 2 lần khoảng cách 3,1 m giữa hai trục
Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức. Phương pháp: Động não, thực hành.
- Thi đua nêu công thức tính diện tích, chiều cao, chu vi của hình tròn, hình thang, tam giác …
- Nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bị: Hình hộp chữ nhật _ hình lập phương. - Nhận xét tiết học - Học sinh đọc đề bài.
- Nêu công thức tính diện tích hình bình hành ⇒ cách tìm độ dài đáy. - Học sinh giải bài vào vở → đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
- Sửa bài bảng lớp (1 em).
- Hai dãy thi đua.
RÚT KINH NGHIỆM
... ...
KÍ DUYỆT TUẦN 20: