phỏt cho từng HS (nếu cú)
III. Cỏc hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ (5 phỳt): 2 HS tiếp nối nhau kể lại cõu chuyện Chàng trai làng
Phự Ủng. Sau đú 1 em trả lời cõu hỏi b, 1 em trả lời cõu hỏi c.
- 1 HS đọc lại bài Bỏo cỏo kết quả thỏng thi đua "Noi gương chỳ bộ đội" và trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
B. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài (1 phỳt)
- Nờu MĐ, yờu cầu của tiết học.
2. HDHS nghe - kể chuyện (30 phỳt)Bài tập 1 Bài tập 1
- GV nhắc HS :
+ Bỏo cỏo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục : 1. Học tập ; 2. Lao động. Trước khi đi vào cỏc nội dung cụ thể, cần núi lời mở đầu " "Thưa cỏc bạn ……"
+ Bỏo cỏo cần chõn thực, đỳng thực tế hoạt động của tổ mỡnh (khụng bắt chước mỏy múc cỏc nội dung trong bài tập đọc)
+ Mỗi bạn đúng vai tổ trưởng cần bỏo cỏo với lời lẽ rừ ràng, rành mạch, thỏi độ đàng hoàng, tự tin. - HDHS luyện kể.
- Nhận xột, bỡnh chọn nhúm kể hay nhất. Bài tập 2
- YC HS đọc YC của BT
- Phỏt bản phụ tụ (hoặc VBT). Giải thớch : + Bỏo cỏo này cú phần quốc hiệu
(CHXHCNVN) và tiờu ngữ ( Đl - Td - Hp) + Cú địa điểm, thời gian viết.
+ Tờn bỏo cỏo; bỏo cỏo của tổ, lớp, trường nào. + Người nhận bỏo cỏo ( Kớnh gửi cụ giỏo (thầy giỏo) lớp ……)
+ Dũng quốc hiệu viết lựi vào 3 ụ (viết chữ in hoa như SGK). Dũng tiờu ngữ viết lựi vào 4 ụ. Sau đú để trống 1 dũng.
+ Dũng ghi địa điểm, thời gian : viết 1 dũng. Sau
- 1 HS đọc YC của BT, cả lớp đọc thầm lại.
- Cỏc tổ làm việc.
- Cỏc thành viờn trao đổi, thống nhất kết quả học tập và lao động của tổ trong thỏng. Mỗi HS tự ghi kết quả.
- Lần lượt từng HS đúng vai.
- Cỏc nhúm đúng vai tổ trưởng, thi trỡnh bày bỏo cỏo trước lớp.
- Nhận xột cỏch bỏo cỏo của cỏc bạn.
đú để trống 1 dũng.
+ Dũng tờn bỏo cỏo viết lựi vào 2 ụ. Chữ đầu dũng tiếp theo cũng lựi vào 2 ụ. Sau đú để trống 1 dũng.
+ Dũng Kớnh gửi ……viết lựi vào 2 ụ. Sau đú để trống 1 dũng.
- Nhắc HS : Điền vào mẫu bỏo cỏo nội dung thật ngắn gọn, rừ ràng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV cựng HS nhận xột.
3. Củng cố - dặn dũ
- YC VN ghi nhớ mẫu và viết bỏo cỏo. - Nhận xột tiết học.
- Từng HS tưởng tượng mỡnh là tổ trưởng, viết bỏo cỏo của tổ về cỏc mặt học tập, lao động.
- Một số HS đọc bỏo cỏo
** Rỳt kinh nghiệm:
...... ...
MễN: ÂM NHẠC
Tiết: 20 Bài: Em Yờu Trường Em (lời 2)
(Nhạc và lời : Hoàng Võn) ( sgk/ 18 ) Thời gian: 35
I/Mục tiờu:
- Hỏt thuộc lời ca và đỳng giai điệu của bài hỏt.
- Biết hỏt kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hỏt, hỏt đều giọng, to rỏ lời đỳng giai điệu của bài hỏt.
- Biết bài hỏt này là bài hỏt nhạc do nhạc sĩ Hoàng Võn Viết.
II/Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hỏt chuẩn xỏc bài hỏt.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hỏt lại bài hỏt đó học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giỏo Viờn HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: ễn tập lời 1 bài hỏt: Em Yờu Trường Em.
- Giỏo viờn đệm đàn cho học sinh hỏt lại bài hỏt dưới nhiều hỡnh thức.
- Cho học sinh tự nhận xột: - Giỏo viờn nhận xột:
- Giỏo viờn hỏi học sinh, bài hỏt cú tờn là gỡ?Do ai sỏng tỏc? - Cho học sinh tự nhận xột:
- Giỏo viờn nhận xột:
- Giỏo viờn sửa cho học sinh hỏt chuẩn xỏc lời ca và giai điệu của bài hỏt.
* Hoạt động 2: Dạy lời 2 Bài Hỏt: Em Yờu Trường Em. - GV cho học sinh nghe bài hỏt mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hỏt . - Tập hỏt từng cõu, mỗi cõu cho học sinh hỏt lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sau khi tập xong giỏo viờn cho học sinh hỏt lại bài hỏt nhiều lần dưới nhiều hỡnh thức.
- Cho học sinh tự nhận xột: - Giỏo viờn nhận xột:
- Giỏo viờn sửa cho học sinh hỏt chuẩn xỏc lời ca và giai điệu của bài hỏt. - HS thực hiện. + Hỏt đồng thanh + Hỏt theo dóy + Hỏt cỏ nhõn. - HS nhận xột. - HS chỳ ý. - HS trả lời.
+ Bài :Em Yờu Trường Em. + Nhạc :Hoàng Võn - HS nhận xột. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hỏt đồng thanh + Hỏt theo dóy
* Cũng cố dặn dũ:
- Cho học sinh hỏt lại bài hỏt vừa học một lần trước khi kết thỳc tiết học.
- Khen những em hỏt tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hỏt chưa tốt, chưa chỳ ý trong giờ học cần chỳ ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ụn lại bài hỏt đó học.
+ Hỏt cỏ nhõn. - HS nhận xột. - HS thực hiện. - HS chỳ ý. -HS ghi nhớ. ** Rỳt kinh nghiệm: ... ...
MễN: THỂ DỤC
TIẾT: 39 BÀI: ễN ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ Thời gian: 35
I/ MỤC TIấU:
ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, đi đều theo 1-4 hàng. Yờu cầu thuần thục được động tỏc tương đối chớnh xỏc.
Trũ chơi “thỏ nhảy”. Yờu cầu biết tham gia vào trũ chơi tương đối chủ động.