*HĐ1: Giới thiệu nội dung bài
*HĐ2: Tìm hiểu nội dung mẩu chuyện: «Bạn đội viên Xuất
- Gọi 2 HS đọc to truyện «Bạn đội viên Xuất sắc» - Cả lớp đọc thầm ở SGK.
- Thảo luận nhóm, sau 2 phút các nhóm trình bày:
+ Em học tập được gì từ tấm gương của bạn Nam? (Tích cực tuyên truyền và tham gia nhặt rác, dọn vệ sinh môi trường.) + Em đã làm gì để giữ gìn vệ sinh môi trường? (Tích cực quét dọn nhà cửa, trực nhật lớp , tham gia tiếng trống sạch trường…..)
- Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung.
*HĐ3: Thảo luận nhóm : Lên kế hoạch tổ chức ngày thứ bảy
xanh, sạch, đẹp (quét dọn trường, chăm sóc cây…). Các nhóm ghi lại những hoạt động em và các bạn sẽ làm trong buổi đó. + Hướng dẫn các nhóm HS làm bài tập 1 trang 29.
+ Sau khi HS làm xong, đại diện học sinh các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét.
+ GV tuyên dương nhóm có kế hoach tốt và nhắc nhở học sinh thực hành.
*HĐ4: Làm việc cá nhân: Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài
tập 3 trang 29
Em giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa.(Nếu đã làm thì ghi lại những việc em đã làm, cảm xúc của em lúc đó, cảm xúc của
bố mẹ khi em dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ. Nếu em chưa làm thi lập kế hoạch và thực hành tuần sau báo cáo)
*HĐ5: Thực hành.
Em cùng các bạn trong tổ khu dân cư lập kế hoạch là những việc cụ thể để giữ gìn vệ sinh nơi các em ở.
+ G/V quan sát, giúp đỡ học sinh gặp khó khăn.
+ Lần lượt khoảng 3 học sinh trình bày ý kiến, học sinh khác nhận xét.
+ Cả lớp thống nhất phương án tốt nhất.
*HĐ 6: Đọc những điều cần ghi nhớ trang 30. Giáo viên cho
nhiều học sinh đọc nội dung SGK trang 30-31.
+ Những việc em nên làm để giữ gìn vệ sinh môi trường. + Những việc làm cần tránh để giữ gìn vệ sinh môi trường.
*HĐ7: Em tự đánh giá.
+ Học sinh dùng bút màu tô vào các ô mặt người thể hiện mình đã tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh môi trường ở mức nào.
+ Giáo viên tuyên dương em có 5 mặt được tô màu.
*HĐ8: Giáo viên đánh giá và hướng dẫn học sinh cho cha mẹ
đánh giá em về tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh môi trường.
*HĐ9:Tổng kết, dặn dò:
+ Dặn dò: luôn tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh môi trường bảo vệ sức khỏe.
Thực hành kĩ năng sống
Bài 8: EM LÀ ĐỘI VIÊN XUẤT SẮC (32) I.MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết:
- Luôn tự tin vào bản thân
- Có tư duy và hành vi của người xuất sắc