1.1. Tại sao học sinh cần được tham gia trong TVTHTT.
Thứ nhất: Để đáp ứng Quyền được tham gia của tất cả các học sinh trong trường. Mọi học sinh trong nhà trường đều có quyền được tham gia trong mọi hoạt động của nhà trường. Hoạt động ở TVTT cũng là một trong các hoạt động mà học sinh có quyền tham gia.
Thứ hai: Xác định tính tự chủ của học sinh đối với thư viện Thân thiện. Hiện nay, học sinh của chúng ta chưa có thói quen coi TVTT là của mình bởi thế các em chưa thật sự tham gia vào các hoạt động của thư viện. Muốn tạo cho các em tính tự chủ khi đến với TVTT thì việc tăng cường sự tham gia của học sinh vào TVTT là rất quan trọng ( ảnh)
Thứ ba: Tăng cường lòng tự trọng, tự tin của học sinh đối với TVTT. Tham gia vào các hoạt động của TVTT học sinh được mở rộng thêm các mối quan hệ với bạn bè cùng lứa và khác lứa từ đó giúp các em tăng cường sự tự tin, lòng tự trọng đối với TVTT.
Thứ tư: Phát triển các kỹ năng tư duy, kỹ năng xã hội của học sinh. Học sinh được tham gia các hoạt động trong TVTT sẽ là cơ hội tốt để các em rèn luyện các kĩ năng xã hội như kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng trình bày, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng tư duy,…
1.2. Các hoạt động mà học sinh có thể tham gia vào thư viện trường học Thân thiện.
TVTT trong nhà trường có rất nhiều hoạt động mà học sinh có thể tham gia, đó là các hoạt động như:
- Đóng góp ý kiến vào việc bài trí thư viện TV: Mọi học sinh trong nhà trường đều có thể đóng góp ý kiến cho việc bài trí thư viện như thế nào sao cho người sử dụng cảm thấy thuận tiện nhất - Xây dựng nội quy TVTT: Để đảm bảo quyền được tham gia của học sinh, tất cả học sinh trong nhà trường đều có cơ hội đóng góp ý kiến cho nội quy của TVTT.
- Góp ý cho lịch hoạt động TVTT: Lịch hoạt động sẽ được xây dựng từ các lớp để mọi học sinh đều có thể tham gia và phù hợp với nhu cầu và thời gian của các đối tượng khác nhau
- Lựa chọn sách cho TVTT: Việc lựa chọn sách cho TVTT phải được lấy ý kiến của tất cả học sinh trong toàn trường, sau đó được tập hợp theo đơn vị lớp và khối, trường để tổng hợp thành danh mục sách cần mua
- Đề xuất các ý tưởng về các hoạt động nên tổ chức trong TVTT: Học sinh có quyền đưa ra các ý tưởng về những hoạt động có thể tổ chức trơng TVTT để nhóm hỗ trợ và cô thư viện cũng như BGH nhà trường lựa chọn và quyết định về những hoạt động trong TVTT có thể tổ chức cho học sinh đáp ứng được nhu cầu của các em.
- Hoạt động các góc, nghiên cứu dự án… trong TVTT: Học sinh được tự do lựa chọn và đăng kí tham gia vào các hoạt động goc, nghiên cứu dự án trong TVTT của trường mình, tùy thuộc vào nhu cầu, sở thích và khả năng của các em.
- …..
1.3. Những điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia xây dựng TVTT.
- Tạo cơ hội và khuyến khích học sinh nói lên ý kiến của mình - Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của học sinh
- Sẵn sàng hỗ trợ học sinh thực hiện các ý tưởng hợp lý của các em - Tổ chức các hoạt động phù hợp với nhu cầu, tâm sinh lý của học sinh