II. Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bái cũ: 5’
2. Giới thiệu phép chia phân số.11’
Gv túm tắt. r: 2/3 S: 7/15
- Muốn tính chiều dài của hình chữ nhật khi biết diện tích và chiều rộng ta làm thế nào? * Gv ghi bảng: 157 : 32
- Gv nêu cách chia 2 phân số: - KL: 157 : 32 = 157 : 23 = 3021 - Chiều dài của HCN là 3021 m - Yêu cầu hs thử lại bằng phép nhân
3, Thực hành.20’
Bài 1:
- Gv chốt lại: Bài 2:
- Gv mời 1 hs nêu cách làm
- Gv quan sát hướng dẫn hs yếu
Bài 3:
- Gv phân tích yêu cầu của bài
- Gv chốt lại: Bài 4:
- Gv gợi ý phân tích đề
- Thu 1 số vở chấm điểm
3. Củng cố, dặn dò.2’
- Muốn chia một phân số cho một phân số ta làm thế nào?
* Nhận xét tiết học
HS nhắc lại vớ dụ
- Hs nhắc lại cách tính
- 2 hs đọc yêu cầu của bài - Hs làm bài vào vở
- Vài hs lên bảng làm - nêu cách làm - 2 hs đọc yêu cầu của bài
- Hs làm vào vở - 3 hs lên bảng làm bài a, 7 3 : 8 5 = 7 3 x 5 8 = 35 24 b, 78 : 43 = 78 x 34 = 3221 c, 31 : 21 = 13 x 12 = 32 - 2 hs đọc yêu cầu của bài - Hs làm vào vở - 1 số hs làm bài trên bảng nhóm a, 32 x 75 = 1021; 1021 : 75 = 1021xx75 = 32 21 10 : 32 = 1021xx23 = 75 - 1 hs đọc đề bài - 1hs lên bảng tóm tắt và giải - Cả lớp làm vào vở Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
32 2
: 43 = 98 (m) Đáp số: 98 m - Hs phát biểu
TIẾT 3 KĨ THUẬT GV BỘ MÔN THỰC HIỆN
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN: TCT 50: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
I. Mục tiêu:
1. Hs nắm được 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. 2. Vận dụng viết được hai kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh một vài cây, hoa để trên hs quan sát, làm BT3. - Bảng phụ viết dàn ý quan sát, làm BT3.
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU
1. Kiểm tra bài cũ:5’
- Gv đưa cho hs đọc một đoạn tin tức - yêu cầu hs tóm tắt bằng 1,2 câu
2. Dạy bài mới: 33’
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn hs luyện tập: Bài tập 1:
- Gv gợi ý
- Tìm sự khác nhau 2 cách mở bài của hai đoạn văn tả cây hồng nhung?
* Gv kết luận: Bài tập 2:
- Gv gợi ý hướng dẫn hs làm - Gv nhận xét cho điểm
Bài tập 3:
- Hỏi: ở nhà các em đã quan sát một cây, cây đó là cây gì?
- Gv dán tranh, ảnh một số cây - Gv nhận xét
Bài tập 4:
- Gv phân tích yêu cầu, gợi ý cho hs - Gv thu một số vở chấm điểm - Nhận xét bài hs đính trên bảng
3. Củng cố, dặn dò: 2’
- Nêu lại nội dung bài - Chuẩn bị cho tiết học sau * Nhận xét tiết học
- 1 hs
- 1 hs đọc yêu cầu của bài
- Hs suy nghĩ trong 2 phút- trả lời câu hỏi
- Hs phát biểu
- 1 hs đọc yêu cầu của bài tập - Hs viết một đoạn văn vào nháp
- Hs tiếp nối nhau đọc đoạn văncủa mình.
- Nhận xét
-1hs đọc yêu cầu của bài - Hs phát biểu
- Hs quan sát - Làm bài vào vở
- Hs nối tiếp nhau phát biểu - 1 hs đọc yêu cầu của bài - Hs làm bài vào vở
- 1 số hs làm vào bảng nhóm
( những em làm bài trên bảng nhóm gắn bài làm trên bảng)
Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần .Triển khai kế hoạch tuần 23
Giáo dục HS biết đoàn kết, thơng yêu và giúp đỡ bạn bè. Biết vâng lời thầy cô giáo.