III. Hoạt động dạy học: Tiết 1.
MÔN: TOÁN BAØI: LUYỆN TẬP
BAØI: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp hs :
- Củng cố về bảng cộng, làm tính trong phạm vi 5. - Tập biểu thị tình huống trong tranh.
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ, tranh vẽ - Hộp đồ dùng Toán 1.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định: 2. Bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 5 - Gọi 2 hs lên bảng làm. 1) Tính: 5 = 4 + … 5 = 1 + … 2) Tính 5 = 3 + … 5 = 2 + …
- GV nhận xét ghi điểm, nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài “Luyện tập” (Ghi)
Thực hành. Bài 1:
- Hát.
- HS nhận xét
- Treo bảng phụ: 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 1 + 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 1 + 3 = 2 + 3 = 4 + 1 = 1 + 4 = - Gọi 3 hs lên bảng làm. - GV nhận xét. Bài 2:
- Bài toán yêu cầu gì?
2 1 3 2 4 2
+2 +4 +2 +3 +1 +1
- Gọi 2 hs lên bảng làm
- Nhắc hs viết kết quả sao cho thẳng cột.
- GV nhận xét. Bài 3:
- Bài toán yêu cầu gì?
- GV ghi: 2 + 1 + 1 = ta thực hiện phép cộng nào trước? 1 + 2 + 1 = 1 + 2 + 2 = 3 + 1 + 1 = 2 + 2 + 1 = 1 + 3 + 1 = - Gọi 2 hs lên bảng làm - GV nhận xét. Bài 4:
- Bài toán yêu cầu gì?
- HS làm vở. - HS nhận xét. - Tính - HS làm vở. - HS nhận xét. - Tính
- Cộng từ trái sang phải: lấy 2 cộng 1 băng 3, 3 cộng 1 bằng 4. Vậy 2 + 1 + 1 = 4
- HS nhận xét
- Trước khi điền dấu ta phải làm gì? - Ở phép tính 2 + 3 … 3 + 2 ta làm như thế nào? 3 + 2 … 5 4 … 2 +1 3 + 1 … 5 4 … 2 + 3 2 + 3… 3 = 2 1 + 4 … 4 + 1 - GV nhận xét. Bài 5:
- Đọc yêu cầu bài
- Treo tranh 1, nêu bài toán?
- Treo tranh 2, nêu bài toán?
4. Củng cố: - Vừa học bài gì?
- Gọi 3 hs đọc bảng cộng phạm vi 5:
- Giáo dục cho hs tính cẩn thận, chính
- Thực hiện phép tính trước khi điền dấu.
- Ta điền dấu =
- HS làm vở
- HS nhận xét
- Viết phép tính thích hợp.
- Có 3 con mèo, thêm 2 con mèo nữa. Hỏi tất cả mấy con mèo? - Có 4 con chim, thêm 1 con
chim. Hỏi có tất cả mấy con chim?
- HS làm vở 3 + 2 = 5 4 + 1 = 5
- HS đổi vở kiểm tra nhau.
- Luyện tập. 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5
xác.
5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học - Tuyên dương
- Về nhà làm bài tập thêm và xem trước bài “Số 0” ở trang 51.
Thứ sáu , ngày 17 tháng 10 năm 2008 ---o0o---
Tiết: 73 + 74