Tiết: 10 – Vẽ trang trí.

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án Mĩ thuật 6 (Trang 27 - 28)

I/. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của màu sắc trong thiên nhiên, nhận biết

một số loại màu và cách pha màu cơ bản.

2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận biết màu sắc, phối hợp màu sắc nhịp

nhàng, pha trộn được các loại màu theo ý thích.

3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp và sự đa dạng về màu sắc

trong tự nhiên và màu sắc trong hội họa.

II/. CHUẨN BỊ:

1/. Giáo viên: Tranh ảnh về thiên nhiên, một số loại màu vẽ, bảng pha màu.

2/. Học sinh: Đọc trước bài, Chì, tẩy, màu, vở bài tập.

Giáo viên

III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.

2/. Kiểm tra bài cũ: (3/) GV kiểm tra bài tập: VTĐT Học tập.

3/. Bài mới:

+ Giới thiệu bài: Màu sắc có vai trò rất quan trọng trong đời sống và trong trang trí. Có màu sắc

cuộc sống của chúng ta trở nên đẹp và sinh động hơn. Có màu sắc mọi vật trở nên đẹp và hấp dẫn hơn. Để biết các loại màu và nắm bắt cách pha màu cơ bản, hôm nay thầy và các em cùng nhau nghiên cứu bài “Màu sắc”.

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

6/ HOẠT ĐỘNG 1:

Hướng dẫn HS tìm hiểu màu sắc trong thiên nhiên.

- GV cho HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên và yêu cầu HS nhận biết các loại màu.

- GV cho HS xem màu sắc trên cầu vồng và nêu tên các màu. - GV tóm tắt lại đặc điểm màu sắc của tự nhiên.

- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên và nhận biết các loại màu.

- HS xem màu sắc trên cầu vồng và nêu tên các màu.

I/. Màu sắc trong thiên nhiên.

- Màu sắc trong thiên nhiên rất phong phú. Ta có thể nhận biết được màu sắc là nhờ vào ánh sáng. Màu sắc thay đổi tùy thuộc vào ánh sáng mạnh hay yếu.

- Cầu vồng có 7 màu: Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím

22/ HOẠT ĐỘNG 2:

Hướng dẫn HS tìm hiểu màu vẽ và cách pha màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Màu cơ bản.

- GV cho HS xem 3 màu cơ bản và yêu cầu HS gọi tên các loại màu.

- GV giới thiệu đặc tính của màu và lý do gọi là màu cơ bản.

+ Màu nhị hợp.

- GV cho HS xem và gọi tên một số màu nhị hợp .

- GV cho HS lấy một vài ví dụ về màu nhị hợp.

- GV vẽ minh họa trên bảng về cách pha trộn màu với nhau để tạo ra màu nhị hợp. Mở rộng thêm một vài ví dụ về màu

- HS xem 3 màu cơ bản và yêu cầu HS gọi tên các loại màu.

- HS xem và gọi tên một số màu nhị hợp .

- HS lấy một vài ví dụ về màu nhị hợp.

- Quan sát GV vẽ minh họa cách pha màu.

I/. Màu vẽ và cách pha màu.

Một phần của tài liệu Bài soạn giáo án Mĩ thuật 6 (Trang 27 - 28)