- Bảng phụ chép bài tập 2, kẻ bảng bt3.
III- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ (3p ): HS chữa bài 2 tuần 10.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
b- Hớng dẫn làm bài tập (35p )
* Bài tập 1 (89):
- 1 HS đọc y/c, cả lớp đọc thầm. - GV hớng dẫn mẫu.
- HS làm vào vở, 1 HS làm BP.
- GV cùng HS chữa bài, giải nghĩa 1 số từ. - Củng cố từ ngữ về quê hơng.
* Bài tập 2 (89):
- 1 HS đọc yêu cầu, HS theo dõi sgk. - GV giúp HS nắm vững y/c.
- HS trao đổi theo cặp, làm bài .
- HS nối tiếp nhau nêu kq ( mỗi HS nêu 1 từ và giải thích lý do lựa chọn). - GV cùng HS nx, chốt lại kq đúng.
* Bài tập 3 (90):
- 1 HS đọc y/c & đoạn văn, 1 HS đọc mẫu.
- GV mở bp hớng dẫn HS nắm rõ 2 y/c và cách làm. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm BP.
- Chấm bài 1 số HS Yếu, TB, chữa bài, củng cố kiểu câu: Ai làm gì ?
* Bài tập 4 (90):
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 1 HS giỏi đạt 1 câu làm mẫu. - HS làm vở
- GV chấm bài HS cịn lại, chữa bài. củng cố kĩ năng đặt câu.
3- Củng cố dặn dị (2p ):
GV nx giờ học.- Yêu cầu HS về xem lại bài, tìm thêm các mẫu câu ai, làm gì ?.
Tập viết
I- Mục tiêu:.
- Củng cố lại cách viết cho HS chữ hoa G (Gh) thơng qua bài tập ứng dụng; viết tên riêng bằng cỡ chữ hoa nhỏ, và câu ca dao.
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ. - Giáo dục HS cĩ ý thức rèn luyện chữ viết.