- Thế nào là người trí thức ?
THÁN G NĂM I./ MỤC TIÊU :
I./ MỤC TIÊU :
- Biết các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.
- Biết một năm cĩ 12 tháng ;biết tên gọi các tháng trong năm ; biết số ngày trong tháng ; biết xem lịch .
* Bài tập cần làm : Dạng bài 1 , bài 2 ( sử dụng tờ lịch cùng với năm học)
II./ CHUẨN BỊ :
- 6 Tờ lịch năm 2010
- Bảng phụ ghi số ngày của tháng 8 năm 2010 và yêu cầu bài tập số 1 , 2 trong SGK.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1./ Ổn định : Hát
2/Bài mới :
a./ Giới thiệu bài: Tiết tốn hơm nay,các em sẽ làm quen với các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.Qua bài : Tháng-Năm
- Ghi tựa.
b./ Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng.
@. Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm
- Y/ C HS quan sát lịch năm 2005 trong SGK : Đây là tờ lịch năm 2005 .Lịch ghi các tháng trong năm 2005, ghi các ngày trong từng tháng.
-GV hỏi :
+ Một năm cĩ bao nhiêu tháng ? ( HS yếu ) -HS nhận xét.
GV treo bảng phụ ghi bảng từ tháng 1 đến tháng 12.
* Lưu ý HS trên tờ lịch , các tháng thường được viết bằng số, chẳng hạn “ tháng Một thì viết là “ tháng 1”, tháng 2 viết là tháng 2”,… Gọi 1 vài HS lặp lại các tháng trong năm.
@ Giới thiệu số ngày trong từng tháng
Để biết số ngày trong mỗi tháng cơ cho lớp thảo luận nhĩm 6 HS, cơ phát mỗi nhĩm 1 to lịch năm 2010. Các nhĩm sẽ thảo luận và ghi PHT theo các câu hỏi :
Ghi vào bảng số ngày trong từng tháng của năm 2010 ?
- Đại diện nhĩm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhĩm khác nhận xét bổ sung.
* GV lưu ý HS : Tháng 2 năm 2010 cĩ28 ngày nhưng cĩ năm tháng 2 cĩ tới 29 ngày. Vì vậy tháng 2 cĩ 28 hoặc 29 ngày.
- Cho vài HS nhắc lại số ngày trong từng tháng.
c./ HDHS làm bài tập : * Bài tập 1 :
- Treo bảng phụ bài tập 1 : -1HS đọc y/c BT1.
- Cho HS trả lời miệng trước lớp.
- 1 HS nhắc lại .
-HS lắng nghe - HS quan sát tờ lịch (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Một năm cĩ 12 tháng : tháng Một, tháng Hai, tháng Ba, tháng Tư, ……tháng Mười hai.
-HS nhận xét.
- 2 HS lặp lại.
- Thảo luận nhĩm 6 HS
- HS báo cáo kết quả thảo luận.
Tháng 1 : 31 ngày, tháng 2 : 28 ngày, tháng 3 :31 ngày, tháng 4 : 30 ngày, tháng 5 : 31 ngày, tháng 6 : 30 ngày ,tháng 7 : 31 ngày , tháng 8 : 31 ngày , tháng 9 : 30 ngày, tháng 10 : 31 ngày ,tháng 11 : 30 ngày, tháng 12 : 31 ngày. + Tháng 1 cĩ 31 ngày -HS lắng nghe * HS trả lời : - Tháng Một cĩ 31 ngày 40
- 2 HS đối đáp, 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời.
-GV nhận xét, sửa bài.
* Bài tập 2 :
- GV treo tờ lịch tháng 8 năm 2010 và câu hỏi .
- Y/C HS đọc yêu cầu.
+ Ngày 19 tháng 8 là thứ mấy ?
+ Ngày cuối cùng của tháng 8 là ngày thứ mấy ?
+ Tháng 8 cĩ mấy ngày chủ nhật ?
+ Chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là ngày nào ?
- Cho HS thảo luận nhĩm đơi. - Gọi đại diện 1 HS lên làm bài.
- HS nhận xét.
- Vì sao biết 19 tháng 8 là thứ 5? ( HS khá,giỏi )
* GV hỏi thêm : 5 ngày chủ nhật là những ngày nào ?
-GV nhận xét .
3./ CỦNG CỐ DẶN DỊ:
- Một năm cĩ bao nhiêu tháng ? là những tháng nào ?
- Về nhà xem lại bài. -Nhận xét tiết học. - Tháng Ba cĩ 31 ngày - Tháng Sáu cĩ 30 ngày - Tháng Bảy cĩ 31 ngày - Tháng Mười cĩ 31 ngày - Tháng Mười một cĩ 30 ngày -
- Thảo luận nhĩm đơi. - 1 HS lên bảng làm bài. - Ngày 19 tháng 8 là thứ năm
- Ngày cuối cùng của tháng 8 là thứ ba - Tháng 8 cĩ 5 ngày chủ nhật
- Ngày chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là ngày 29 Vì số 19 nằm trong cột thứ 5 - 5 ngày chủ nhật là các ngày : 1, 8, 15, 22, 29. -HS nhắc lại -HS lắng nghe KIỂM TRA TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG 41