- Thế nào là người trí thức ?
BAØN TAY CƠ GIÁO I./ MỤC TIÊU :
I./ MỤC TIÊU :
- Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ,dịng thơ 4 chữ ; khơng mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT(2) a .
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bp viết sẵn BT2, bảng con.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1./ Ổn định : Hát 1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra việc sửa lỗi của HS ở nhà
- Cho HS viết bảng con các từ : đổ mưa, đỗ xe, ngả mũ.
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài:Trong giờ chính tả hơm nay, các con luyện viết đúng bài thơ "Bàn tay cơ giáo"và làm bài tập điền âm tr/ch.
- Ghi tựa
b./ Hướng dẫn nghe viết :
- GV đọc mẫu đoạn văn cần viết chính tả. -Gọi 1 HS đọc lại.
+ bài thơ cĩ mấy khổ thơ? + Mỗi dịng thơ cĩ mấy chữ ?
+ Chữ đầu mỗi dịng thơ viết như thế nào ? + Nên bắt đầu viết từ ơ nào trong vở ? -Y/C HS tìm từ khĩ dễ viết sai.
- GV lần lượt ghi bảng các từ giấy trắng, cong cong, thoắt, thuyền, toả, dập dềnh, sĩng lượn, rì rào…
- HS đồng thanh các từ vừa viết
* bài "Ơng tổ nghề thêu" –cả lớp viết bảng con. -HS lắng nghe -HS lắng nghe - Cả lớp đọc SGK + 5 khổ thơ + 4 chữ + Viết hoa + Cách lề vở khoảng 3ơ li - HS tìm từ.
- HS phân tích và viết vào bảng con.
c ./ GV đọc cho HS viết chính tả :
- GV nhắc nhở tư thế viết. Lưu ý HS bắt đầu viết từ ơ thứ 3 trong vở. Thể thơ 4 chữ nên chữ cái đầu dịng viết bằng nhau. Viết hết mỗi khổ thơ thì cách một dịng.
-Y/C HS tự nhớ và viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn tư thế cho HS.
- Chấm, chữa bài.