III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Luyện tập về phân số và tính diện tích I.
4. Củng cố dặn dò:–
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học và tập viết bài.
Toán
Luyện tập về phân số và tính diện tích I. I.
Mục tiêu:
- Củng cố cách tính thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số và giải toán về tính diện tích các hình.
- Rèn kỹ năng tiính toàn và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học:
Vở BT Toán.
III. Hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra: B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành: + Bài 1: Tính a) 8 1 4 1 2 5ì − b) 8 1 4 1 2 5 + ì c) :81 4 1 2 5− d) :61 4 1 2 5+ 4 HS lên bảng làm bài tập. - HS: làm bài tập vào vở. a) 25ì41 −18= 85−81 =58−1=83 b) 25 +14ì81 = 104 +14ì81 =114 ì81 =1132 - HS tính tiếp phần còn lại.
+ bài 2: Một hình thoi có diện tích 360 cm2, độ dài một đờng chéo là 24 cm. Tính độ dài đờng chéo thứ hai.
1 HS lên bảng giải BT, lớp giải vào vở.
Bài giải:
Độ dài đờng chéo thứ hai là: 360 x 2 : 24 = 30 (cm) Đáp số: 30 cm + Bài 3: Ngời ta xếp bốn hình tam giác nh
- HS tự làm bài tập vào vở. - GV và HS nhận xét chữ bài đúng: Bài giải:
Theo hình vẽ thì chiều dài hình chữ nhật là: 3 x 2 = 6 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 2 = 12 (cm2) Đáp số: 12 cm2 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Tự học I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc - HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Vở BT các môn, SGK.
III. Tiến hành:
1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập
trong vở BT đạo đức. - HS làm bài tập. 2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT các môn học nh Toán, TV,…
- HS làm bài tập trong vở BT. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã
học trong buổi sáng. - HS làm bài tập. - HS làm BT. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Ngày soạn: 23/3/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tiếng việt