Mô hình nghiên cu

Một phần của tài liệu Những yếu tố kinh tế xã hội tác động đến tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em tại Việt Nam (Trang 29)

D a trênăc ăs lý thuy t và k t qu l c kh o các nghiên c u có liên quan khi nghiên c u v v năđ suyădinhăd ng tr emăd i 5 tu i ch ngăt ng quan tài li u, mô hình nghiên c u v nh ng y u t kinh t xã h i nhăh ngăđ n tình tr ngăsuyădinhăd ng tr em đ căđ xu tănh ăsau:

Yi =ă 0 +ă 1 TUOI +ă 2 TUOI_2 +ă 3 GIOI_TINH +ă 4 KHU_VUC +ă 5

DAN_TOC +ă 6 KINH_TE_1 +ă 7 KINH_TE_2 +ă 8 KINH_TE_3 +ă 9

KINH_TE_4 +ă 10 SO_TRE +ă 11 HV_C1 +ă 12 HV_C2 +ă 13 HV_C3 +ă 14

HV_M1 +ă 15 HV_M2 +ă 16 HV_M3 +ă 17 NUOC_SACH +ă 18 NHA_VS +ă 19

VUNG_1 +ă 20 VUNG_2 +ă 21 VUNG_3 +ă 22 VUNG_4 +ă 23 VUNG_5 +ă i

Trongăđó:

Y là bi n ph thu c, ph n ánh tình tr ngădinhăd ng c a tr em thông qua 2 ch s HAZ (ch s chi uăcaoătheoăđ tu i) và WAZ (ch s cân n ngătheoăđ tu i). K t qu t ng quan tài li u cho th y bên c nh HAZ và WAZ hi n còn có nhi u ch

tiêuăkhácădùngăđ đoăl ng m căđ suyădinhăd ngănh ăWHZ,ăBMI. Tuy nhiên, do nghiên c uănƠyăđ c th c hi n d a trên m u là các tr emăd i 5 tu i và m c tiêu gi m t l suyădinhăd ng tr em th th p còi, th nh cơnăđƣăđ căđ c p trong chi n dchădinhăd ng qu căgiaăgiaiăđo n 2011 ậ 2020 (B Y t , 2012) nên HAZ và

WAZă đ c s d ng nh m m că đíchă t pă trungă đánhă giáă tìnhă tr ng tr suy dinh

d ng th th p còi và tr suyădinhăd ng th nh cân. Bên c nh 2 bi n liên t c HAZ và WAZ, nghiên c u còn s d ng 2 bi n nh phân HAZ_1 và WAZ_1. Bi n HAZ_1 mang giá tr 1 n u tr b suyădinhăd ng th th p còi (HAZ < -2ăSD),ăng c l i mang giá tr 0.ăT ngăt , bi n WAZ_1 mang giá tr 1 n u tr b suyădinhăd ng th nh cân (WAZ < -2ăSD),ăng c l i mang giá tr 0.

Các bi n gi i thích trong mô hình:

TUOI là bi n liên t căđ i di n cho s tháng c a tr .

TUOI_2 là bi năTUOIăbìnhăph ng.ăVi c s d ng bi năbìnhăph ngălƠăđ xemăxétătácăđ ng c a tu i lên tình tr ngăsuyădinhăd ngăcóăthayăđ i khi tu i c a tr

t ngăd n hay không.

Bi n GIOI_TINH là bi n gi đ i di n cho gi i tính c a tr . Bi n mang giá tr 1 n u tr là nam và mang giá tr 0 n u tr là n .

Bi năKHU_VUCăđ i di n cho khu v c sinh s ng c a tr , mang giá tr 1 n u tr s ng khu v c thành th và 0 n u tr s ng nông thôn.

DAN_TOC là bi n gi , mang giá tr 1 n u là dân t c Kinh và 0 n u là dân t c khác.

Vi c thu th p thông tin v thu nh p c a các h dân là r tăkhóăchínhăxácădoăđóă đ ph n ánh tình tr ng kinh t c a h giaăđìnhănghiênăc u s d ng ch s Wealth index score. Ch s nƠyăđ c tính toán d a vào vi c phân tích thành ph n chính các tài s n c a h giaăđìnhănh :ăxeăđ p,ăxeămáy,ăđi n tho i…ăNghiênăc uăc ngăd a trên s phân chia c a cu căđi u tra đánhăgiáăcácăm c tiêu v tr em và ph n Vi t

Namă(MICS)ăn mă2011ăđ phân tình tr ng kinh t c a h thành 5 m c,ătrongăđóă

nh ng h đ c x p vào nhóm r tănghèoăđ c ch n làm nhóm so sánh.

KINH_TE_1 mang giá tr 1 n u h giaăđìnhăcóătìnhătr ng kinh t đ c x p vào m cănghèo,ăng c l i mang giá tr 0.

KINH_TE_2 mang giá tr 1 n u h giaăđìnhăcóătìnhătr ng kinh t đ c x p vào m cătrungăbình,ăng c l i mang giá tr 0.

KINH_TE_3 mang giá tr 1 n u h giaăđìnhăcóătìnhătr ng kinh t đ c x p vào m căgiƠu,ăng c l i mang giá tr 0.

KINH_TE_4 mang giá tr 1 n u h giaăđìnhăcóătìnhătr ng kinh t đ c x p vào m c r tăgiƠu,ăng c l i mang giá tr 0.

SO_TRE ph n ánh s l ng tr emăd i 5 tu i hi năđangăs ng chung trong h .

HV_C1 mang giá tr 1 n u cha c a tr có trìnhăđ h c v n là trung h căc ăs

(THCS) và mang giá tr 0 n uăng c l i.

HV_C2 mang giá tr 1 n u cha c a tr cóătrìnhăđ h c v n là trung h c ph thông (THPT) và mang giá tr 0 n uăng c l i.

HV_C3 mang giá tr 1 n u cha c a tr cóătrìnhăđ h c v n là đ i h c ( H) ho c caoăđ ng (C ) và mang giá tr 0 n uăng c l i.

HV_M1 mang giá tr 1 n u m c a tr cóătrìnhăđ h c v n là THCS và mang giá tr 0 n uăng c l i.

HV_M2 mang giá tr 1 n u m c a tr cóătrìnhăđ h c v n là THPT và mang giá tr 0 n uăng c l i.

HV_M3 mang giá tr 1 n u m c a tr cóătrìnhăđ h c v nălƠă Hăho căC ăvƠă

mang giá tr 0 n uăng c l i.

Theo k t qu nhi u nghiên c u cho th yătrìnhăđ h c v n c aăng i cha ho c

ng i m càng cao thì s làm gi m tình tr ngăsuyădinhăd ng tr ,ădoăđóănghiên c u s d ng các bi n gi đ mƣăhóaăchoătrìnhăđ h c v n c aăng i cha l năng i m ,ătrìnhăđ h c v n ti u h c tr xu ngăđ c ch n làm nhóm so sánh.

Nghiên c u s d ng 2 bi năNUOC_SACHăvƠăNHA_VSăđ ph năánhăđ c tính c ngăđ ngăn iătr đangăs ng. NUOC_SACH mang giá tr 1 n uăgiaăđìnhătr đ c s d ng ngu năn c h p v sinh và mang giá tr 0 n uăng c l i. NHA_VS mang giá tr 1 n uăgiaăđìnhătr đ c s d ng nhà v sinh h p v sinh và mang giá tr 0 n u

ng c l i. Tr s ng trong c ngăđ ng t tăđ c k v ng s gi m tình tr ng suy dinh

d ng.

VUNG_1 mang giá tr 1 n u tr s ng khu v că ng b ng sông H ng và mang giá tr 0 n uăng c l i.

VUNG_2 mang giá tr 1 n u tr s ng khu v c Trung du và mi n núi phía B c và mang giá tr 0 n uăng c l i.

VUNG_3 mang giá tr 1 n u tr s ng khu v c B c Trung B , Duyên h i mi n Trung và mang giá tr 0 n uăng c l i.

VUNG_4 mang giá tr 1 n u tr s ng khu v c Tây Nguyên và mang giá tr 0 n uăng c l i.

VUNG_5 mang giá tr 1 n u tr s ng khu v că ng b ng sông C u Long và mang giá tr 0 n uăng c l i.

M u nghiên c uăđ c kh o sát trên 6 vùng Vi t Nam nên nghiên c u s d ng các bi n gi VUNG đ đ i di năchoăcácăvùng,ăvùngă ôngăNamăB đ c ch n làm nhóm so sánh.

0 h s c t

i là ph năd ăc a mô hình.

Một phần của tài liệu Những yếu tố kinh tế xã hội tác động đến tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em tại Việt Nam (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(83 trang)