1.Nhà trường: Cần tạo điều kiện để phụ huynh học sinh liên lạc với nhà trườngnhiều hơn bằng cách tổ chức các cuộc họp phụ huynh học sinh để phụ huynh được nhiều hơn bằng cách tổ chức các cuộc họp phụ huynh học sinh để phụ huynh được nghe thơng báo một cách thường xuyên đầy đủ về con của mình. Nhà trường, cụ thể là giáo viên chủ nhiệm cần cho phụ huynh học sinh biết mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục của nhà trường. Trường phải trang bị đầy đủ phương tiện âm thanh, loa đài, sách báo, phát động viết bài, sưu tầm các nội dung cĩ ý nghĩa giáo dục cho chương trình phát thanh.
- Nhà trường, liên đội cần xây dựng sân chơi lành mạnh, bổ ích, soạn thảo nhiều nội dung và thường xuyên phát thanh theo từng chủ đề, chủ điểm, đưa ra các phong trào thi đua vui chơi, học tập, thể thao. Giúp các em cĩ điều kiện phát huy khả năng, kỹ năng của mình và cĩ điều kiện uốn nắn nhân cách đạo đức bản thân. “
Mỗi thầy giáo, cơ giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.
2.Gia đình : Cần đưa ra các yêu cầu đối với con, em của mình và đưa ra các biện
pháp giáo dục phù hợp với lứa tuổi các em. Tạo điều kiện cho nhà trường, xã hội giáo dục các em tốt hơn, cần tìm hiểu kỹ hơn về đặc điểm con em của mình.
3.Xã hội: Cần tạo điều kiện, cơ sở vật chất cho nhà trường, gia đình giáo dục tốt
cho các em. Cần xử lý nghiêm minh đối với bọn tội phạm nhằm tạo mơi trường giáo dục lành mạnh cho học sinh. Tránh hiện tượng lơi kéo các em học sinh vào các tệ nạn xã hội.Cần phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội để giáo dục các em cho đúng đắn phù hợp với lứa tuổi các em. Giáo dục đạo đức cho học sinh khơng phải là nhiệm vụ của riêng ai mà là của tồn xã hội - một vấn đề cấp bách./….
Người thực hiện
Nguyễn Kim Sơn
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ