III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định 2 KTBC:
2. KTBC:
+ Thế nào là khơng khí sạch, khơng khí bị ơ nhiễm ?
+ Những nguyên nhân nào gây ơ nhiễm khơng khí ?
+ Ơ nhiễm khơng khí cĩ những tác hại gì đối với đời sống của sinh vật.
- Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Hoạt động 1: Những biện pháp để bảo vệ
bầu khơng khí trong sạch
- HS hoạt động theo cặp với yêu cầu.
Quan sát các hình minh hoạ trang 80, 81 SGK: Nêu những việc nên làm và khơng nên làm để bảo vệ bầu khơng khí trong sạch ?
- Gọi HS trình bày. Mỗi HS chỉ trình bày một hình minh hoạ. HS khác bổ sung (nếu cĩ ý kiến khác).
- Nhận xét sau mỗi HS trình bày và khẳng định những việc nên làm nêu trong tranh:
- Hỏi: em, gia đình, địa phương nơi em ở đã làm gì để bảo vệ bầu khơng khí trong sạch.
- Kết luận: Các biện pháp phịng ngừa ơ nhiễm khơng khí:
+ Thu gom và xử lí rác, phân hợp lí.
+ Giảm lượng khí thải độc hại của xe cĩ động
- 3 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi.
- Lắng nghe.
- HS phát biểu tự do.
+ Ít sử dụng phương tiện giao thơng cá nhân, tăng cường sử dụng phương tiện giao thơng cơng cộng …
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và trình bày.
*.Việc nên làm: H1, H2. H3, H5, H6, H7.
*Việc khơng nên làm: H4
- HS tiếp nối nhau phát biểu:
cơ.
+ Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh.
+ Quy hoạch và xây dựng đơ thị và khu cơng nghiệp.
+ Ap dụng các biện pháp cơng nghệ, lắp đặt các thiết bị thu, lọc bụi và xử lí độc hại trước khi thải ra khơng khí.
c) Hoạt động 2: Sắm vai “Đội tuyên truyền
bảo vệ bầu khơng khí trong sạch”. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tổ chức cho HS hoạt động nhĩm 4 - Yêu cầu HS:
+ Thảo luận để tìm ý cho nội dung tuyên truyền cổ động mọi người cùng tích cực tham gia bảo vệ bầu khơng khí trong sạch.
+ Phân cơng từng thành viên trong nhĩm
- Yêu cầu những nhĩm được bình chọn cử đại diện lên trình bày ý tưởng của nhĩm mình. - Các nhĩm khác cĩ thể bổ sung để nhĩm bạn hồn thiện hơn.
- Nhận xét, tuyên dương tất cả các nhĩm. Nhắc HS luơn cĩ ý thức thực hiện và tuyên truyền để mọi người cùng thực hiện.
4. Củng cố:
+ Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu khơng khí trong sạch ?
+ Nhận xét câu trả lời của HS.
5. Dặn dị:
- Chuẩn bị một vật dụng cĩ thể phát ra âm thanh ( vỏ lon bia, lon sữa bị, chén, bát…)
- Nhận xét tiết học. - HS hoạt động nhĩm. - Vài HS trình bày. - HS nghe. - HS trả lời. --- --- TỐN LUYỆN TẬP - Ngày soạn:……….. - Ngày dạy : ……….. I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết phân số.
- Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số - GD HS tính cẩn thận. tự giác trong học tốn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Các mơ hình hoặc các hình vẽ về độ dài các đoạn thẳng trong SGK.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị