II. Chuẩn bị: Bài tập luyện tập I Các hoạt động dạy học chủ yếu–
c. Hớng dẫn cách trình bày
- Những chữ nào phải viết hoa? - Chữ đầu đoạn văn viết nh thế nào?
d. Viết bài. e. Soát lỗi. g. Chấm bài
3. Luyện tập:
* Bài 1:
- GV ghi đầu bài, yêu cầu HS đọc:
- Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, cho điểm.
* Bài 2:
- GV ghi đầu bài, yêu cầu HS đọc:
- Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Hoạt động học
- 1 HS đọc lại
- Rùng rùng lên đờng, cuồn cuộn tràn theo bóng voi, tiếng trống đồng dội lên, đập vào …
- Bớc lên, giáo lao, cung nỏ, dội lên - Đầu câu và tên riêng.
- Lùi 1 ô và viết hoa.
- Điền vào chỗ trống l hay n:
…ánh mạnh o đủ Xa ạ… … …iềm vui o sợ ặng … … … ẽ
Riêng ẻ óng ực… … … - Lớp làm vở, 2 HS lên bảng. - Điền vào chỗ trống im hay iêm: Thanh k l… ỡi l… l dim hoa s… … châm b xâu k… … - Lớp làm vở, 2 HS lên bảng.
Toán (BS)
Luyện tập cộng các số trong phạm vi 10 000
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS kỹ năng cộng các số trong phạm vi 10 000 - Luyện giải toán bằng 2 phép tính.
II. Chuẩn bị:
- Bài tập luyện tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu–
Hoạt động dạy 1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra BTVN của tiết trớc. - Nhận xét, cho điểm.