5. Giới hán, phám vi nghieđn cứu
3.6.3. Các phòng thí nghieơm
- Phòng thí nghieơm Đo lường đieơn và thiêt bị đo - Phòng thí nghieơm hoá daău, phađn tích
- Phòng thí nghieơm Sinh hĩc và mođi trường (cây mođ) - Phòng thí nghieơm kỹ thuaơt đieơn
- Phòng thí nghieơm cáp
- Phòng thí nghieơm xử lý dữ lieơu cođng nghieơp - Phòng thí nghieơm khí nén-đieơn khí nén - Phòng thí nghieơm PLC
- Phòng thí nghieơm máy đieơn - Phòng thí nghieơm khí cú đieơn
- Phòng thí nghieơm đo lường và đieău chưnh đoơng cơ - Phòng thí nghieơm đo kieơm-cađn chưnh ođtođ
3.7. NHỮNG ĐIEĂU KIEƠN CAĂN THIÊT ĐEƠ XAĐY DỰNG THAØNH COĐNG MOĐ HÌNH KHOA SPKT TRƯỜNG ĐHCN:
3.7.1. Đáp ứng được nhu caău mođn hĩc:
Với cơ sở vaơt chât hieơn đái, đoơi ngũ giáo vieđn nhieơt tình tât cạ đeău có trình đoơ sau đái hĩc và Thác sĩ chuyeđn ngành. Tuyeơn sinh đaău vào cụa trường là moơt trong những trường có sô lượng thí sinh đaíng ký đođng nhât (đứng hàng thứ 3 cụa khu vực phía Nam). Đôi tượng tuyeơn sinh cụa trường roơng khaĩp tređn toàn quôc. Giáo án, giáo trình được sử dúng có chĩn lĩc cụa các trường bán và caơp nhaơt theo kịp xu thê mới cụa khu vực và thê giới. Đoơi ngũ giạng vieđn đào táo có chuyeđn mođn giỏi và có uy tín tređn cạ nước và trong khu vực. Đoơi ngũ giáo vieđn giạng dáy nghieơp vú sư phám đeău là những kỹ sư giỏi veă chuyeđn mođn trước đađy như đieơn, đieơn tử, cơ khí, cơ khí đoơng lực, cođng ngheơ may, thiêt kê thời trang,
cođng ngheơ hoá, cođng ngheơ thođng tin… Hieơn nay đeău là những thác sĩ chuyeđn
ngành giáo dúc hĩc trong nước và quôc tê. Tât cạ các giạng vieđn tham gia giạng dáy cụa Khoa Sư phám đeău là những giạng vieđn có đoơ tuoơi 27-40, có kinh nghieơm giạng dáy, có trình đoơ ngối ngữ và tin hĩc tôt. Tât cạ đeău được huân luyeơn và ứng dúng cođng ngheơ thođng tin vào dáy hĩc, có khạ naíng tự nghieđn cứu tài lieơu, caơp nhaơt thođng tin qua máng internet…
3.7.2. Phương thức tuyeơn sinh:
- Giáo vieđn Kỹ thuaơt Baơc Đái hĩc (4,5 naím ) - Giáo vieđn Kỹ thuaơt Baơc Cao đẳng (3,5 naím)
- Hoàn chưnh Đái hĩc cho sinh vieđn tôt nghieơp Cao đẳng (2,5 naím) - Hoàn chưnh Đái hĩc cho giáo vieđn kỹ thuaơt Baơc Cao đẳng (2 naím) - Boăi dưỡng Sư phám Baơc 2 (6 tháng)
- Boăi dưỡng Sư phám Baơc I (4 tháng)
Bạng 3.2 Sơ đoă tuyeơn sinh Khoa SPKT trường ĐHCN TPHCM
3.7.3. Toơ chức hốt đoơng:
Đađy là mođ hình Khoa Sư phám Kỹ thuaơt đào táo giáo vieđn kỹ thuaơt dáy ngheă do nhà nước quạn lý. Các yeđu caău veă chức naíng, nhieơm vú cụa từng giáo vieđn được xác định rõ, trong đó hốt đoơng dáy và hốt đoơng hĩc đóng vai trò quan trĩng nh :
- Người giáo vieđn caăn thực hieơn những cođng vieơc như: caơp nhaơt sách giáo khoa, giáo trình và tài lieơu tham khạo, chĩn giáo trình hoaịc viêt giáo trình (nêu
TRUNG HĨC PHOƠ THOĐNG TRUNG HĨC CƠ SỞ
TRUNG CÂP: đào táo 2 naím. Tôt nghieơp câp baỉng Trung hĩc chuyeđn nghieơp. Tuyeơn sinh tôt nghieơp lớp 12
COĐNG NHAĐN KỸ THUAƠT: đào táo 2,5 naím. Tôt nghieơp thợ baơc 4/7. Tuyeơn sinh lớp 12.
TRUNG HĨC 4 NAÍM: đào táo 4 naím.Tôt nghieơp câp baỉng trung hĩc chuyeđn nghieơp. Tuyeơn sinh tôt lớp 9 trở leđn
2 naím 2,5 naím 4 naím
Hoàn chưnh kiên thức Trung câp
Cao đẳng: đào táo 3 naím câp baỉng Cử nhađn Cao đẳng. Tuyeơn sinh tôt nghieơp lớp 12
1,5 naím
6 tháng
1,5ănĕm
1,5 naím 3 naím
Đái hĩc: đào táo 4 naím câp baỉng Kỹ sư. Tuyeơn sinh tôt nghieơp lớp 12
2 naím Giáo vieđn kỹ thuaơt Baơc Cao đẳng
6 tháng
Giáo vieđn kỹ thuaơt Baơc Đái hĩc:đào táo 4,5 naím câp baỉng Kỹ sư Giáo dúc. Tuyeơn sinh tôt nghieơp lớp 12
2,5 naím 6 tháng
4,5 naím
đụ chuaơn và có kinh nghieơm), chuaơn bị sốn giáo án, đứng lớp, quạn lý lớp hĩc, sốn đeă thi, ra và châm thi. Thông keđ, toơng kêt xét leđn lớp cho sinh vieđn, hướng dăn thực taơp tôt nghieơp, châm báo cáo thực taơp tôt nghieơp….
- Người giáo vieđn phại tự caơp nhaơt và nađng cao trình đoơ chuyeđn mođn cũng như nghieơp vú sư phám. Tham gia các khoá hĩc do nhà trường toơ chức.
- Tham gia hoơi giạng các câp, dự giờ giáo vieđn khác.
- Tham gia các hốt đoơng phong trào như vaín ngheơ, theơ thao keơ cạ các chiên. dịch mùa hè xanh, vaín hoá hè, giao lưu với sinh vieđn….
- Hướng dăn sinh vieđn nghieđn cứu khoa hĩc và tham gia nghieđn cứu khoa hĩc.
- Tham gia vào hốt đoơng bạo quạn trang thiêt bị trong khoa. - Tham gia các hoơi thạo khoa hĩc nêu có.
- Tham gia và đaơy mánh hợp tác trong trường, các trường trong nước và quôc tê.
3.7.4. Chương trình đào táo và ngành đào táo: (xem phú lúc 6)
- Chương trình đào táo ngành Đieơn
- Chương trình đào táo ngành Chê táo Máy - Chương trình đào táo ngành Cođng ngheơ Hoá - Chương trình đào táo ngành CNTPSH & MT - Chương trình đào táo ngành Cođng ngheơ May - Chương trình đào táo ngành Thiêt kê-Thời trang - Chương trình đào táo ngành Cođng ngheơ Thođng tin
- Chương trình đào táo ngành Anh vaín (chuyeđn ngành cođng nghieơp) - Chương trình đào táo ngành quạn lý giáo dúc kỹ thuaơt
- Chương trình đào táo ngành phương pháp dáy hĩc - Chương trình đào táo ngành Cơ đieơn( Hàn)
- Chương trình đào táo ngành Đieơn tử
-> Khôi lượng moơt sô chương trình Nghieơp Vú Sư phám Kỹ thuaơt tham khạo:
Ở Vieơt Nam: STT TRƯỜNG, KHOA SPKT CHƯƠNG TRÌNH NVSPKT KHUNG ĐAØO TÁO TƯ LEƠ 1 ĐH SPKT( 76-89) 345 t+ 8 tuaăn TTSP ( 89-97: 6/4 tuaăn) 5 naím/4,5 naím ~25% 2 ĐH SPKT( 97-02) 240t+ 3 tuaănTTSP = 18 tín chư hoaịc 20 tín chư ( có mođn logic hĩc) 4 naím/4,5 naím = 234 tín chư 18/234 = 7,7%. 20/234 = 8,6% 3 ĐH SPKT( 04-Nay) 230t + 3 tuaăn TTSP = 18 tín chư hoaịc 20 tín chư ( có mođn logic hĩc) 4 naím/4,5 naím = 221 tín chư 18/221 = 8,1% 20/221= 9% 4 CĐ SPKT I( 99-00) 32 ĐVHT( 6 TTSP) 208 ĐVHT 32/208 =15,4% 5 CĐ SPKT II ( KTCN 00-01) 25ĐVHT( 6 TTSP) 200 ĐVHT 25/200 =12,5% 6 CĐ SPKT III ( ĐT 93-03) 25ĐVHT( 6 TTSP) 207 ĐVHT 25/207 =12,1% 7 CĐ SPKT IV ( ĐT 01-05) 25ĐVHT( 6 TTSP) 200 ĐVHT 25/207 =12,5% 8 ĐH SP I HN ( SPKT-KTCM 99- 03) 35ĐVHT( 8 TTSP) 220 ĐVHT 35/220 =15,9% 9 ĐH BK HN ( SPKT- 98-02) 36ĐVHT( ~10 TTSP) 257 ĐVHT 46/257 =17,9% 10 ĐH NN I HN ( SPKT- 00-03) 32ĐVHT( 8 TTSP) 234 ĐVHT 32/234 =13,7% 11 ĐH NN I HN ( SPKT- 04-05) 30ĐVHT( 8 TTSP) 214 ĐVHT 30/214 =14% 12 ĐH NL ( SPKT- 04-05) 39ĐVHT( 8 TTSP) 223ĐVHT 39/223=17,5%
Ở Các nước tređn thê giới: STT TRƯỜNG, KHOA SPKT CHƯƠNG TRÌNH NVSPKT KHUNG ĐAØO TÁO TƯ LEƠ 1 ĐH SPKT ThieđnTađn Trung Quôc(1999) 22 ĐVHT (4 TTSP) 222 ĐVHT 22/222 =9,1% 2 Đái hĩc K. Marx Stadt(81-90) 30 ĐVHT 235 ĐVHT 30/235 =12,7% 3 ĐH King’s Mongkut Thái Lan 18 ĐVHT 148 ĐVHT 18/148=12,1%
Bạng 3.4 Bạng khôi lượng NV SPKT cụa các trường SPKT tređn Thê giới
Veă chương trình đào táo nghieơp vú sư phám: kê thừa chương trình đào táo giáo vieđn kỹ thuaơt ngheă nghieơp cụa trường Đái hĩc Sư phám Kỹ thuaơt và các trường Đái hĩc kỹ thuaơt khác trong nước và tređn thê giới.
Đôi chiêu từ bạng chương trình đào táo giáo vieđn cụa moơt sô trường, người nghieđn cứu thây raỉng nêu thời lượng cho nghieơp vú sư phám có tư leơ 8,1% đên 9% cụa trường Đái hĩc Sư phám Kỹ thuaơt như hieơn nay là hơi ít. Đoăng thời theo sô lieơu đieău tra cụa giáo vieđn và các cán boơ quạn lý (cađu 16, phú lúc 1-Mău 1) và cađu 7 (phú lúc 2-Mău 2): 0 50 100 150 200 8%-10% 10%-12% 12%-14% 14%-16% Giáo vieđn Tư leơ
Hình 3.1: Bieơu đoă thông keđ tư leơ chương trình đào táo NVSP cụa GVKT-DN qua đieău tra các giáo vieđn
0 20 40 60 80 100 8%-10% 10%-12% 12%-14% 14%-16% Cán boơ quạn lý Tư leơ
Hình 3.2: Bieơu đoă thông keđ tư leơ chương trình đào táo NVSP cụa GVKT-DN qua đieău tra các nhà cán boơ quạn lý giáo dúc
Từ thực tê tređn, người nghieđn cứu đã cađn nhaĩc và quyêt định chĩn xađy dựng chương trình đào táo nghieơp vú sư phám dự kiến cho Khoa Sư phám Kỹ thuaơt trường ĐHCN TPHCM (nĕm h c 2007 – 2008) với thời lượng như sau:
STT TRƯỜNG, KHOA SPKT CHƯƠNG TRÌNH NVSPKT KHUNG ĐAØO TÁO TƯ LEƠ Khoa SPKT ĐH CN TPHCM ( SPKT-07-08) 25 ĐVHT( 3 TTSP) 210 ĐVHT 25/210 =11,9%
Bạng 3.5 Bạng khôi lượng NV SPKT cụa Khoa SPKT trường ĐHCN TPHCM
* CHƯƠNG TRÌNH GIẠNG DÁY VAØ ĐEĂ CƯƠNG SƠ LƯỢC CÁC MOĐN NGHIEƠP VÚ SPKT TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐAØO TÁO GVKT - DN Ở BAƠC ĐÁI HĨC CỤA TRƯỜNG ĐÁI HĨC COĐNG NGHIEƠP TPHCM:
1. TAĐM LÝ HĨC (75 tiêt-5 đvht):
Mođn hĩc này được đưa vào giạng dáy đaău tieđn cụa các mođn nghieơp vú sư phám nhưng chú ý caăn phại dáy sau khi sinh vieđn đã hĩc xong triêt hĩc. Mođn này được chia thành các phaăn sau:
a. TLH đái cương( 30 tiêt)
Chương 1: Những vân đeă chung cụa Tađm lý hĩc Chương 2: Hốt đoơng thaăn kinh cao câp
Chương 3: Các quá trình tađm lý Chương 4: Tráng thái tađm lý Chương 5: Các thuoơc tính tađm lý b. Tađm lý hĩc lứa tuoơi (10 tiêt)
Chương 1: Khái quát tađm lý hĩc lứa tuoơi
Chương 2: đaịc đieơm tađm lý lứa tuoơi hĩc sinh hĩc ngheă( sinh vieđn) Chương 3: Moơt sô bieơn pháp lãnh đáo và giáo dúc taơp theơ hĩc sinh hĩc ngheă.
c. Tađm lý hĩc sư phám ngheă nghieơp (20 tiêt) Chương 1: Tađm líù hĩc dáy hĩc
Chương 2: Tađm lí hĩc giao tiêp sư phám d. Tađm lý hĩc lao đoơng (15 tiêt)
Chương 1: Đái cương veă tađm lý hĩc lao đoơng Chương 2: Tađm lý hĩc giám định lao đoơng Chương 3: Tađm lý hĩc kỹ sư
Chương 4: Tađm lý hĩc toơ chức lao đoơng khoa hĩc
2. GIÁO DÚC HĨC ĐÁI CƯƠNG/ LÝ LUAƠN GIÁO DÚC HĨC (60 tiêt-4 đvht)
Được thực hieơn sau khi sinh vieđn đã kêt thúc mođn tađm lý hĩc goăm các phaăn như sau:
a. Những vân đeă cơ bạn cụa giáo dúc hĩc( 24 tiêt)
Chướng 1: Giáo dúc hĩc là khoa hĩc xã hoơi( 12 tiêt) Chương 2: Giáo dúc và sự phát trieơn nhađn cách( 12 tiêt) b Neăn giáo dúc xã hoơi chụ nghĩa Vieơt Nam( 36 tiêt)
Chương 1: Những vân đeă cơ bạn cụa neăn giáo dúc XHCN Vieơt Nam ( 15tiêt)
Chương 2: Ngành giáo dúc chuyeđn nghieơp-SPKT Vieơt Nam ( 9 tiêt)
Chương3: Người giáo vieđn chuyeđn nghieơp XHCN Vieơt Nam (9 tiêt)
3. TOƠ CHỨC QUẠN LÝ QUÁ TRÌNH ĐAØO TÁO (30 tiêt-2 đvht):
Được thực hieơn sau mođn Lý luaơn giáo dúc XHCN với 6 chương: Chương 1: Khoa hĩc quạn lý (4 tiêt)
Chương 2: Các yêu tô tađm lý (8 tiêt)
Chương 3: Toơ chức ngành giáo dúc và đào táo (4 tiêt) Chương 4: Toơ chức nhà trường (4 tiêt)
Chương 5: Toơ chức quá trình đào táo (6 tiêt) Chương 6: Quạn lý đào táo (4 tiêt)
4. LÝ LUAƠN DÁY HĨC KỸ THUAƠT (45 tiêt-3 đvht):
Được thực hieơn sau mođn Lý luaơn giáo dúc XHCN và có theơ thực hieơn giạng dáy đoăng thời với mođn Toơ chức quạn lý quá trình đào táo goăm những phaăn sau:
a. Đái cương veă lý luaơn dáy hĩc (15 tiêt)
Chương 1: Khái quát veă lý luaơn dáy hĩc kỹ thuaơt (2 tiêt) Chương 2: Những vân đê cơ bạn cụa quá trình dáy hĩc (9 tiêt) Chương 3: Câu trúc cụa quá trình dáy hĩc (3 tiêt)
b. Lý luaơn dáy hĩc kỹ thuaơt (30 tiêt)
Chương 1: Thiêt kê cođng tác dáy hĩc kỹ thuaơt (12 tiêt)
Chương 2: Đái cương veă các phương pháp dáy hĩc kỹ thuaơt (9 tiêt) Chương 3: Hình thức toơ chức dáy hĩc kỹ thuaơt (3 tiêt)
Chương 4: Kieơm tra đánh giá (6 tiêt)
5. PHƯƠNG TIEƠN DÁY HĨC (30 tiêt-2 đvht):
Được bô trí đoăng thời hoaịc sau khi đã hoàn tât mođn Lý luaơn dáy hĩc kỹ thuaơt goăm những chương sau:
Chương 1: Đái cương veă phương tieơn dáy hĩc (2 tiêt) Chương2: Phương tieơn nghe (2 tiêt)
Chương 3: Phương tieơn nhìn (3 tiêt)
Chương 4: Vaơt thaơt mođ hình-Tham quan-Trieên lãm (3 tiêt) Chương 5: Phương tieơn chiêu rĩi (5 tiêt)
Chương 6: Ứng dúng đa phương tieơn trong dáy hĩc (10 tiêt) 6. PHƯƠNG PHÁP GIẠNG DÁY KT CHUYEĐN NGAØNH (60 tiêt - 4 đvht):
Được tiên hành giạng dáy cho sinh vieđn các khoa chuyeđn ngành moơt cách đoơc laơp sau khi hĩ đã có những hieơu bieơt cụa 5 mođn nghieơp vú sư phám tređn và sẽ đem lái hieơu quạ cao có tác dúng tích cực trong hốt đoơng sư phám ngheă chuyeđn nghieơp sau này nêu hĩ lĩnh hoơi được đaịc bieơt là mođn Lý luaơn dáy hĩc kỹ thuaơt và mođn Phương tieơn dáy hĩc (chú ý là hĩ phại naĩm vững cùng với chuyeđn mođn ngheă nghieơp-kỹ thuaơt). Mođn hĩc này được phađn bô như sau:
Chương 1: Những cơ sở khoa hĩc chung veă phương pháp giạng dáy chuyeđn ngành kỹ thuaơt( 6 tiêt)
Chương 2: Nhieơm vú dáy hĩc cụa các boơ mođn kỹ thuaơt chuyeđn ngành trong các trường THCN-DN và múc tieđu dáy hĩc( 6 tiêt)
Chương 3: Noơi dung dáy hĩc kỹ thuaơt chuyeđn ngành( 9 tiêt)
Chương 4: Phương pháp dáy hĩc thực hành kỹ thuaơt chuyeđn ngành (15 tiêt)
Chương 5: Phương pháp dáy hĩc thực hành kỹ thuaơt chuyeđn ngành (18 tiêt)
Chương 6: Kỹ thuaơt làm tài lieơu dáy hĩc chuyeđn ngành (6 tiêt)
7. PHƯƠNG PHÁP NGHIEĐN CỨU KHOA HĨC GIÁO DÚC (30 tiêt-2 đvht):
Được bô trí sau các mođn nghieơp vú sư phám tređn (có theơ sau đợt TTSP) goăm những phaăn sau:
a. Những vân đeă lý luaơn veă nghieđn cứu khoa hĩc giáo dúc (20 tiêt) Chương 1: Nghieđn cứu khoa hĩc đôi với giáo vieđn (2 tiêt)
Chương 2: Chĩn đeă tài và sốn đeă cương (4 tiêt) Chương 3: Thu thaơp dữ kieơn (8 tiêt)
Chương 4: Xử lý dữ kieơn (4 tiêt)
Chương 5: Viêt cođng trình nghieđn cứu khoa hĩc (2 tiêt) b. Thựïc hành ứng dúng (10 tiêt)
8. THỰC TAƠP SƯ PHÁM (Ba tuaăn -2 đvht):
Goăm 3 cođng đốn tương ứng với 3 chuơng (lưu ý: quá trình thực hieơn chương trình này phại đoơc laơp hoàn toàn khođng được bô trí xen kẽ với các mođn hĩc khác và cũng khođng được bô trí vào cuôi hĩc kỳ cụa các cơ sở đào táo, nơi tiêp nhaơn sinh vieđn thực taơp sư phám)
Chương 1: Tìm hieơu thực tê nhà trường TTSP và chuaơn bịbài giạng (15 tiêt)
Chương 2: Giạng dáy tređn lớp và kiên taơp giáo sinh (từ 2 đên 3 tuaăn)
Chương 3: Toơng kêt đợt thực taơp sư phám và viêt phúc trìnhTTSP (8 tiêt) 9. CHUYEĐN ĐEĂ SPKT TỰ CHĨN (chĩn 1 trong các chuyeđn đeă sau):
Là các chuyeđn đeă tự chĩn được bô trí hĩc xen kẽ với các mođn hĩc khác trong chương trình nghieơp vú sư phám kỹ thuaơt nhưng sau khi sinh vieđn đã hoàn tât các mođn hĩc thích hợp tương ứng.
a. Chuyeđn đeă 1: TAĐM LÝ GIÁO DÚC HĨC (15 tiêt) Vân đeă 1: Đáo đức và hành vi đáo đức
Phaăn 2: Khái nieơm veă hành vi đáo đức
Vân đeă 2: Nhađn cách là chụ theơ cụa hành vi đáo đức Phaăn 1: Nhađn cách là moơt chụ theơ thông nhât.
Phaăn 2: Cơ chê xã hoơi, tađm lý cụa sự hình thành ý thức đáo đức cụa nhađn cách.
Vân đeă 3: Vân đeă giáo dúc đáo đức cho hĩc sinh hĩc ngheă
Phaăn 1: Toơ chức giáo dúc cụa nhà trường có ý nghĩa quan trĩng trong vieơc giáo dúc đáo đức cho hĩc sinh
Phaăn 2: Khođng khí đáo đức cụa taơp theơ là mođi trường phát sinh, đieău kieơn toăn tái và cụng cô những hành vi đáo đức
Phaăn 3: Tự tu dưỡng là yêu tô quyêt định trực tiêp trình đoơ đáo đức cụa moêi hĩc sinh.
b. Chuyeđn đeă 2: COĐNG TÁC HƯỚNG NGHIEƠP (15 tiêt) - Những vân đeă chung veă cođng tác hướng nghieơp (3 tiêt) - Những cơ sở cụa cođng tác hướng nghieơp (3 tiêt)
- Toơ chức cođng tác hướng nghieơp trong nhà trường phoơ thođng (3 tiêt) - Những phương pháp và phương tieơn cơ bạn trong cođng tác hướng nghieơp (3 tiêt)
- Tư vân ngheă (3 tiêt)
c. Chuyeđn đeă 3: PHƯƠNG PHÁP GIẠNG DÁY THEO KỸ NAÍNG (30 tiêt) - Taơp huân kỹ naíng dáy thực hành (goăm 10 chuyeđn đeă)
- Taơp huân dáy kỹ naíng lý thuyêt (11 chuyeđn đeă)
Chương trình nghieơp vú sư phám có tât cạ 23 đên 24 tín chư trong toàn boơ chương trình đào táo giáo vieđn kỹ thuaơt dáy ngheă baơc đái hĩc. Nó chiêm khoạng 9,66% (23/238-4,5 naím) đên 10,4% (24/239-4,5 naím cho ngành Cơ khí máy)
Trình tự thực hieơn các mođn nghieơp vú sư phám caăn phại được theơ hieơn rõ trong chương trình đào táo chung cụa các ngành tương ứng với trình tự vừa được giới thieơu tređn. Các cô vân hĩc taơp caăn phại hướng dăn sinh vieđn đaíng ký các mođn hĩc sao cho phù hợp như thê mới táo neđn được hieơu quạ trong quá trình đào