trồng, vật nuụi ( tiết 2 ) Ghi đầu bài
b/ Hướng dẫn tỡm hiểu bài
Cho HS bỏo cỏo kết quả điều tra theo nội dung sau:
1, Hóy kể tờn cỏc loại cõy trồng,vật nuụi mà em biết. Cỏc loại cõy vật nuụi mà em biết. Cỏc loại cõy trồng và vật nuụi đú được chăm súc như thế nào? Em đó tham gia vào cỏc hoạt động chăm súc đú ra sao?
Tổ chức cho HS trỡnh bày trước lớp.
Nhận xột, tuyờn dương những HS biết chăm súc cõy trồng vật nuụi. - Chia nhúm cho HS đúng vai thể hiện cỏc tỡnh huống sau:
1. Tuấn Anh định tưới cõy … Hựng cản: “Cú phải cõy lớp mỡnh Hựng cản: “Cú phải cõy lớp mỡnh đõu mà cậu tưới!”
2. Dương đang đi học. Thấy bờ ao nuụi cỏ bị vỡ. Nếu là Dương, em sẽ nuụi cỏ bị vỡ. Nếu là Dương, em sẽ làm gỡ?
3. Nga đang chơi vui thỡ mẹ nhắc về cho gà ăn. về cho gà ăn.
4. Chớnh rủ Hải đi tắt qua thảm cỏ ở cụng viờn cho gần. ở cụng viờn cho gần.
Cho cỏc nhúm đúng vai thể hiện tỡnh huống trước lớp.
Cho lớp thảo luận về cỏch giải quyết của nhúm bạn và đề ra cỏh giải quyếtt khỏc
( nếu cú)
- Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương nhúm đúng vai tốt, cú cỏch giải nhúm đúng vai tốt, cú cỏch giải quyết đỳng.
Khi thực hiện tốt việc chăm súc cõy trồng vật nuụi em cảm thấy như thế nào?
Kết luận: Nờn chăm súc cõy trồng, vật nuụi vỡ nú mang lại lợi ớch và niềm vui cho con người.
- Kể chuyện cho HS nghe: Bé con
- Nối tiếp trỡnh bày trước lớpvề kết quả làm việc của mỡnh . về kết quả làm việc của mỡnh . - Đúng vai theo cỏc tỡnh huống, mỗi nhúm đúng 1 tỡnh huống. - Tuấn Anh nờn tưới cõy và giải thớch cho bạn hiểu.
- Dương nờn đắp lại bờ ao hoặcbỏo cho người lớn biết. bỏo cho người lớn biết.
- Nga nờn dừng chơi,về cho gà ăn. ăn.
- Hải nờn khuyờn Chớnh khụngđi tắt qua thảm cỏ. đi tắt qua thảm cỏ.
- Cỏc nhúm đúng vai thể hiệntỡnh huống trước lớp. tỡnh huống trước lớp.
- Thảo luận về cỏch giải quyếtcủa nhúm bạn của nhúm bạn
- Thảo luận về cỏch giải quyếtcủa nhúm bạn của nhúm bạn nuụi.
