II/ Phương pháp: Trực quan, giảng giải.
BÀI 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Giúp học sinh làm quen với phần mềm Tidy up. - Tập làm quen với các công việc trong gia đình
2/ Kỹ năng: Quan sát, tìm hiểu
3/ Thái độ: Chú ý, nghe giảng
II/ Phương pháp: Thuyết trình giảng giải
III/ Chuẩn bị của giáo viên học sinh:
GV: Giáo án, một số thiết bị máy thông dụng HS: Sách giáo khoa.
III/ Hoạt động dạy và học:
1. KT bài cu: Không
2. Bài mới:
a. GTB: GV nêu rõ mục đích yêu cầu của bài
b. Nội dung:
* Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG
- GV giới thiệu phần mềm.
- Học sinh nhận dạng biểu tượng của phần mềm.
- Học sinh nêu cách khởi động phần mềm.
- ? Nêu cách khởi động phần mềm trò chơi?
- Giới thiệu tên các phòng khi phần mềm được khởi động.
1/ Khởi động phần mềm:
Kích đúp vào biểu tượng của phần mềm.
2/ Quy tắc chơi:
B1: Nháy chuột vào nút Start A New Game và gõ tên.
Danh mục phòng xuất hiện như sau: Halt: Phòng đợi
Living Room: Phòng ăn Kitchen: Phòng bếp
- Học sinh nêu tên các phòng.
- Làm quen với các đồ vật trong phòng. • Trong mỗi phòng, các đồ vật lộn xộn, nhiệm vụ của chúng ta là dọn dẹp bằng cách di chuyển các đồ vật về đúng vị trí của nó. - Học sinh nhận dạng các đồ vật. ? Vì sao phải dọn dẹp các đồ vật? Dọn dẹp các đồ vật nhằm mục đích gì?
Nêu quy tắc chơi của phần mềm?
- GV nhận xét
- Khái quát bài học.
Bathroom: Phòng tắm Bedroom: Phòng ngủ
B2: Kích chuột vào một phòng bất kỳ để bắt đầu.
B3: Nháy chuột vào các đồ vật để làm các công việc trong các phòng.
3/ Củng cố - dặn dò:
- Khái quát bài học
- Nhận xét tiết học
TIẾT 61 - 62
Ngày giảng:14,15/04/2011