K TăLU NăCH NG 2
3.2.2. Quy trình
DựaăvƠoăc ăs khoaăh căđƣăphơnătíchă ăch ngăc ăs ălỦălu n ng iănghiênăc uă thi tăk ăc uătrúcăc aăm tăbƠiăd yătíchăcựcănh ăsau:
Hình 3.2 C uătrúcăthi tăk ăbƠiăgi ngălỦăthuy t
Hình 3.3 C uătrúcăthi tăk ăbƠiăgi ngăth căhƠnh [2; tr.84]
3.3. TCDH theo h ng ỏích c c hựa ng i h c cho mơn V ỏ ệi Ố h c 1
Quaătìmăhi uăc ăs ăđ ălựaăch năPPDH và dựaăvƠoănhữngăk tăqu ăphơnătíchă ch ngătrìnhămơnăh căV tăli uăh că1ăng iănghiênăc u k tăh păgiữaăph ngăphápă gi ngăd yătruy năth ngăvƠăph ngăphápătíchăcực.ăHi ntr ngăĐ iăh căS ăph măK ă thu tăThƠnhăph ăH ăChíăMinhăcĩ hai nhĩm.
Nhĩmăth ănh tă(25ăậ30)ăSVănhĩmănƠyăgiƠnhăchoăcácăSVătheoăch ngătrìnhă đƠoăt oăch tăl ngăcaoă
Nhĩmăth ăhaiă(65 ậ120)ăSVănhĩmănƠyăgiƠnhăchoăch ngătrìnhăđƠoăt oăđ iă trà. HS Kếỏ ỌỐả GV Lĩnh h i, hiểỐ ệý ỏhỐỔếỏ Hình ảnh, biểỐ ỏ ợng Phục h i KT, Ệ năng ẬỐan sáỏ, bắỏ ch c Đ ng hình, ố n đ ng BiểỐ di n hành đ ng LỐỔ n ỏ ị K năng HỐấn ệỐỔ n - Ho ỏ đ ng ỏ ch c ệ ị, đặỏ ốấn đề cho bài m i. - Ho ỏ đ ng giải ỌỐỔếỏ ốấn đề. - Ho ỏ đ ng ỏ ng Ệếỏ ốà ố n dụng Ệiến ỏh c ỏhỐ đ ợc.
Xácăđ nhăm c tiêu Chu năb ăc aăGVăvƠăHS
Cácăho tăđ ngăd yăh c ĐánhăgiáăbƠiăd y
Ng iănghiênăc uăti năhƠnhăt ăch căd yătheoăh ngătíchăcực hĩaăng iăh că cho nhĩm sinhăviênăch ngătrìnhăđ iătrƠ.ăVìămơnăh căV tăli uăh că1ăápăd ngăchoă cácăl păđƣăquenăv iăcáchălƠmăvi cănhĩmăvƠătraoăđ iăbƠiătrênăforumăđ ngăth iăn iă dungămơnăh căđịiăh iăph iăgắnăli năv i thựcăti nădoăđĩăng iănghiênăc uăch năk tă h pă giữaă ph ngă phápă truy nă th ngă vƠă ph ngă phápă tíchă cựcă hĩaă ng iă h că đ ă gi ngăd yămơnăv tăli uăh că1ănh ăsau:
GI IăTHI UăBẨIăM I
Gơyăđ ngăc ăh căt păchoăng iăh căbằngăcácăcáchăsau:ă
- Dùngăcơuăh iăđ ăd nădắtăvƠoăbƠi.ăCácăcơuăh iălo iănƠyăxoayăquanhăv năđ ămƠă bƠiăh căs ăđ ăc păđ n,ămangătínhăg iăm ,ăkíchăthíchăsựătịămị,ămu năgi iăđápăc aă h căsinh.ăCơuăh iăkhơngăyêuăc uăh căsinhăph iătr ăl iăngay
- D nănh păn iădungăbƠiăh căthơngăquaăvíăd ăc ăth ă
- D nănh păn iădungăbƠiăh căthơngăquaătìnhăhu ngăcĩăv năđ TRÌNH BÀYăM CăTIểU
- Thuy tătrìnhăcơngăb ăcácăm cătiêuăc aăbƠiăh că
- Kháiăquátănhữngăm cătiêuăc ăth ăthƠnhă ngăd ngătrongăthựcăti nă(víăd ăt iă saoătaăph iăh cămơnăh cănƠy,ăho căh cămơnăh cănƠyăđ ălƠmăgì).
TH CăHI NăBẨIăH C
- D yăh căgi iăquy tăv năđ ă(v năđ ălƠănhữngăbƠiătốn,ătìnhăhu ngăcĩăv năđ ă c năđ căgi iăquy t.ăGVăthuy tătrìnhănêuăv năđ ,ăSVăsuyănghĩ,ăth oălu nătheoănhĩmă r iătr ăl iăho căgiáoăviênăđ tăcơuăh iăđ năgi năthơngăquaăph ngăti nătrựcăquan,ăSVă tr ăl i
- SV báo cáo k tăqu ăti uălu năđƣăđ căgiaoă
- Ph iăh păcácăk ăthu tăd yăh că(ăk ăthu tăđ tăcơuăh i,ăth oălu nănhĩm,ăchiaăsẻă suyănghĩ)ăcùngăv iăph ngăphápăd yăh căđ ăđánhăgiáănhanhăho cătìmăki măthơngătină ph năh iăt ăSV,ăk păth iăđi uăch nhăho tăđ ngăd yăh c
C NGăC ăKI NăTH Că
- SVătr ăl iănhanhăthơngăquaănhữngăcơuăh iăđ năgi n,ăngắnăg năc aăGV
- H ăth ngăbƠiăbằngăcơuăh iătrắcănghi m lựaăch n,ăđi năkhuy tăho căd ngăcơuă tựălu năngắn
KI MăTRA- ĐỄNHăGIỄ
Vi căki mătraăđánhăgiáăc năcĕnăc ăvƠo:
- Tháiăđ ătíchăcựcăthamăgiaăh căt pă(lƠmăvi cănhĩm,ăm căđ ăhoƠnăthƠnhănhi mă v ăh căt păđ căgiao)
- ĐánhăgiáăthơngăquaăbƠiăki mătra
- GVăc năcĩ phi uătheoădõiăquáătrìnhăh căt păc aăh căsinhăđ ăthu năti năchoă vi căđánhăgiáă(Xemăph ăl că1)
3.3.1. D Ổ h c ỏhơng ỌỐa ho ỏ đ ng nhựm nghiên c Ố ệý ỏhỐỔếỏ Ệếỏ hợị báo cáo ỏiểỐ ệỐ n
*ăCáchăth căt ăch c : Giáo viên
- GVănêuăv năđ ,ăxácăđ nhănhi măv ănh n th c.
- Ti năhƠnhăchiaănhĩmă(nh ăđƣătrìnhăbƠyă ăch ngă1),ăkhơngănênăápăd ngăm tă tiêuăchíăduyănh tătrongăc ănĕmăh c,ămƠăchiaănhĩmătùyăvƠoăt ngătr ngăh p,ătìnhă hu ngăc aăl păh c.ăM iănhĩmăph iăcĩă nhĩmătr ngăđ ăki măsốtătìnhă hìnhă ho tă đ ngăc aănhĩmăậ h ătr ăchoăgi ngăviên. M iănhĩmăl păm tăforumăho căm tătrangă facebook dƠnhăriêngăchoănhĩmăđ ăth oălu n.ăN iădungăth oălu năs ăđ căgi ngăviênă giaoăsauăm iăbu iăh c.ă
- TrongăquáătrìnhăcácănhĩmălƠmăvi c,ăGVătheoădõi,ăh ătr ăk păth iăkhiăh ăg pă khĩăkhĕnătrongăvi căgi iăquy tăv năđ
- Choăcácănhĩmăl năl tăbáoăcáoăk tăqu
- Choănh năxét,ăb ăsung,ăđi uăch nhăvƠăđ aăraăk tălu n Sinh viên
- C ăđ iădi nănhĩmătr ng,ăth ăkỦ,ăphơnăcơngăcơngăvi căchoăm iăthƠnhăviênă trongănhĩmăthựcăhi n
- LƠmăvi cănhĩm:ătraoăđ i,ăth ngănh tăl yăỦăki n
- M iănhĩmăc ăđ iădi năho cătheoăyêuăc uăc aăGVălênătrìnhăbƠyăk tăqu ălƠmă vi căc aănhĩm
- Cácănhĩmănh năxét,ăđĩngăg păỦăki năb ăsungăchoănhau
*ăN iădungăd yăh c: Cácăch ătiêuăc ătínhăc aăv tăli uăkimălo i *ăK ăth tăd yăh c : Th oălu nănhĩm, Báo cáo semina
GIỄOăỄNăLụăTHUY TăS : 01
Th iăgianăthựcăhi n:ă02ăti tă
Tênăch ng:ăBi năd ngădẻoăvƠăC ătínhăc aăV tăli uăkimălo i Thựcăhi n:ăNgƠyăầ..ăthángăầ..ănĕmăầầầ
TểNăBẨI:ăCỄCăCH ăTIểUăC ăTệNHăC AăV TăLI UăKIMăLO I M cătiêuă:ă
Sauăkhiăh căxongăbƠiănƠy,ăăng iăh căcĩăkh ănĕng:
* Kiến thức
- Phátăbi uăcácăkháiăni m,ăỦănghĩa,ăkỦăhi u,ăcơngăth căxácăđ nh,ăth ănguyênăcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năv tăli uăkimălo i
- TrìnhăbƠyăvƠăphơnătíchăcácăy uăt ă nhăh ngăđ năcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năv tăli uăkimălo i * Kỹ năng
- Xác đ nh,ătínhătốnăđ căcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năc aăv tăli uăkimălo iătrongătr ngăh păthựcăti năs năxu tăc ăth
- Nêuăđ căcácăbi năphápănơngăcaoăcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năc aăv tăli uăkimălo i
* Thái độ
- Hi uăỦănghĩaăc aăcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năc aăv tăli uăkimălo i,ăt ăđĩăcĩăỦăth căh căt p,ănghiênăc u,ă ngăd ngătrongăthựcăti nă
- Tíchăcựcăthamăgiaăphátăbi u,ăth oălu n,ăđĩngăgĩpăỦăki năxơyădựngăbƠi
Đ ădùngăvƠăph ngăti năd yăh c: Máyăchi uăProjector, b ngăph n, giáoăán,ăbƠiăgi ng
Hìnhăth căt ăch căd yăh c: T ăch căd yăh cătheoănhĩmătrênăl pă I. NăĐ NHăL P
- L pătr ngăbáoăcáoăsĩăs ă:ầầầầầTh iăgian:ă05ăphút
- S ăsinhăviênăvắngă:ăầ..
- Nhắcănh ătácăphong,ăchuyênăc năc a sinh viên II. TH CăHI NăBẨIăH C
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
1 D nănh p:
- Cácă d ngă t iă tr ng
- Đánhă giáă kh ă nĕngă ch uă t iă tr ngă c aăchiăti t.
Nêuătênăcácăd ngăt iătr ng:ăT iătr ngătĩnh,ăT iătr ngăđ ng/vaăđ p,ăT iă tr ngăbi năthiên
- Phápăv năsinhăviênăThế nào là Tải trọng tĩnh, Tải trọng động/va đập, Tải trọng biến thiên?
- Nêuătìnhăhu ngăthựcăt :ăTại sao chi tiết bị gãy hỏng?
- Lắngănghe
- Tr ă l iă theoă v nă hi uăbi t
- Lắngă nghe,ă suyă nghĩătr ăl i. 10 05 05 Stt H ătênăsinhăviên Lý do Ghi chú 1 2
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
2 Gi ngăbƠiăm i:
1. Kháiă ni mă v ă cácă ch ă tiêuă c ă tínhăc ăb năc aăv tă li uăkimălo i
*ăĐ tăcơuăh iăd nănh p:
Dưới tác dụng của ngoại, các đại lượng đặc trưng cho khả năng chịu tải của vật liệu kim loại là gì?
*ăPhơnătíchăvƠănêuăcácăđ iăl ngăđ cătr ng
- D iăt iătr ngătĩnh:ăGi iăh năđƠnăh i,ăgi iăh năch yădẻo,ăgi iăh năb nă tĩnh,ăđ ădƣnădƠi,ăđ ăcoăthắt.ăĐ ăc ngă(d iăt iătr ngăt pătrungăc căb ) - D iăt iătr ngăđ ng/thayăđ iăđ tăng t:ăđ ădaiăvaăđ p
- D iăt iătr ngăthayăđ iătheoăchuăkǶ:ăgi ih năb năm i
*ăG iăỦănêuăcácăkháiăni măv ăcácăch ătiêuăc ătínhăc ăb năc aăv tăli uăkimălo i
Hiểu thế nào là Giới hạn đàn hồi, giới hạn chảy dẻo, giới hạn bền tĩnh; Tính dẻo (Độ dãn dài, độ co thắt); Độ cứng; Độ dai va đập; Giới hạn bền mỏi?
*ăG iăm tăvƠiăSVăphátăbi uăkháiăni mătheoăsuyănghĩăcáănhơn/nhĩm *ăNh năxétăvƠăđ aăraăkháiăni mă(V ăbi uăđ ăkéo,ăs ăđ ăt iătr ng,ầ..)
- Th oă lu nă nhĩm,ă phátăbi uăỦăki n
- Quană sát,ă lắngă nghe,ă ghiă l iă n iă dungăcẩnăthi t
- Th oălu nănhĩmă
- Phátăbi uăsuyănghĩă - Lắngă nghe,ă ghiă l iă
45
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
- Gi iăh năđƠnăh iă(a, đh, Ra):ă ngăsu tăl nă nh tăcịnăt năt iăquanăh ătuy nătínhăgiữaă ngă su tăvƠăbi năd ng
- Gi iă h nă ch yă dẻoă (c; 02, R02):ă m că ngă su tămƠăt iăđĩăs ăbắtăđ uăbi năd ngădẻo
- Gi iăh năb nătĩnhă(b(k,n,u,x)):ă ngăsu tăcựcăđ iăm uăch aăb ăpháăh yăkhiă ch uă ngăsu tătácăd ng;ăn uătácăd ngăvƠăduyătrìă ngăsu tănƠy,ăm uăs ăd nă d năđiăđ năpháăh y.
- Tínhădẻoă(Đ ădẻo):ăĐoăm cđ ăbi năd ngădẻoăc aăv tăli uăchoăđ năkhiă pháăh y.ăTínhădẻoăcĩăth ăđ căbi uădi năm tăcáchăđ nhăl ngătheoăs ă ph nătrĕmăđ ădƣnădƠi,ăđ căg iălƠăđ ădƣnădƠiăt ngăđ iă(),ăvƠ/ho căs ă ph nătrĕmăđ ăcoăti tădi n,ăđ căg iălƠăđ ăthắtăt ngăđ iă()
- Đ ăc ngă(HB,ăHRă(A,B,C,ăầ..),ăHV,ăHL,ăHS,ăầ..):ăĐoăkh ănĕngăc aă v tăli uăch ngăl iăbi năd ngădẻoăc căb ătrênăb ăm tă(Đánhăgiáătínhăphùă h păgiaăcơngăcắtăg t;ăkh ănĕngăch uămƠiămịn)
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
2. Cơngă th că xácă đ nhă vƠă th ă
Kh ănĕngăv tăli uăh păthuănĕngăl ngăchoăđ năkhiăb ăpháăh y
- Gi iăh năm iă(-1; R):ă ngăsu tătu năhoƠnăl nănh tăkhiăchiăti tălƠmă vi căv iăs ăchuăkǶăNă=ă107÷108mƠăkhơngăb ăpháăh y
*ăGi iăthi uăcơngăth căxácăđ nhăvƠăth ănguyên - a = Pa/F0 (N/mm2; MPa)
- Lắngă nghe,ă ghiă l iă n iădungăc năthi t
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
3. Cácă y uă t ă nhăh ng - b(k,n,u,x) = Pb/F0 (N/mm2; MPa) - (%) = (l-l0/l0)*100% - (%) = (F-F0/F0)*100% - Đ ăc ngăăă- ak = m*g*H/F (kJ/m2)
*ăNêuăcácăy uăt ă nhăh ng:ăNhi tăđ , T căđ ăbi năd ng, Tr ngătháiăb ă m t, Kíchăth căh t
* Phân tích sự ảnh hưởng như thế nào?
- Nhi tăđ ăcƠngăcao,ăv tăli uăkimălo iăcƠngăd ăb ăpháăh y dẻo
- T căđ ăbi năd ngăcƠngăl n,ăv tli uăkimălo iăcƠngăd ăb ăpháăh yădịn - Tr ngătháiăb ăm t:ăN uăb ăm tăchiăti tăcĩănhi uăv tăx căvƠăti tădi nă
- Lắngănghe
- Th oă lu nă nhĩm,ă phátăbi uăỦăki n - Quană sát,ă lắngă nghe,ă ghiă l iă n iă dungăc năthi t
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
4. Bi nă phápă nơngăcaoăc ătính
- Kíchăth căh tăcƠngăbé,ăch ătiêuăc ătínhăcƠngăcao
* Nêu các biện pháp nâng cao cơ tính ?
*ăGi iăthíchăthêmăv năđ ăch aăhi uărõăc aăSV - Gi măm tăđ ăl ch
- Tĕngăm tăđ ăl chăML > 107-108 I:ăBi năd ngădẻo
II:ăH păkimăhĩa
III:ăH păkimăhĩaă&ăX ălỦănhi t
IV:ăH păkimăhĩa,ăBi năd ngădẻoă&ăX ălỦănhi t
- Tĕngăđ ăbĩngăb ăm t,ăgi măsựăthayăđ iăti tădi năđ tăng t - LƠmănh ăh t
- Hĩaăb năb ăm t:ăphunăbi,ălĕnăép,ăx ălỦăb ăm t
- Th oă lu nă nhĩm,ă phátăbi uăỦăki n - Lắngănghe,ăđ tăcơuă h iănhằmălƠmărõăv nă đ ,ă ghiă chépă n iă dungăc năthi t.ă
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
5. Bài tốn áp d ngă (Giải đáp trong buổi học sau – nội dung đượcc gửi qua email hoặc forum chung của lớp)
BƠiă 1:ă M uă hìnhă tr ,ă đ ngă kínhă bană đ uă 12.8ă mm,ă chi uă dƠiă chuẩnă 50.80ămm,ăch uălựcăkéoăchoăđ năkhiăb ăpháăh y.ăĐ ngăkínhăt iăđi mă pháăh yălƠă6ămm,ăt ngăchi uădƠiăchuẩn khiăpháăh yălƠă72.14ămm.ăHƣyă tínhăđ ădẻoătheoăs ăph nătrĕmăđ ădƣnădƠi,ă,ăvƠăđ ăthắt,ă
BƠiă2:ăH păkimăbrassăđ cădùngălƠmălịăxo,ăph iăcĩămoduleăh iăph căđƠnă h iăkhơngăd iă0.75ăMPa,ăgi iăh năch yăt iăthi uăph iălƠăbaoănhiêu? BƠiă3:ăKhiăđoăđ ăc ngăc aăthépătheoăthangăđoăHB,ăch năđ ngăkínhăbiă thépălƠă5ămm;ăđ ngăkínhăv tălõmălƠă2.15ămm; đ ăc ngăđ tăđ călƠăbaoă nhiêu?ăầ.
Sinhă viênă nh nă bƠiă t pă quaă emailă vƠă cùngă nhauă gi iă bƠiă t p
3 Ki mătraăđánh giá v ă v nă đ ă đƣă gi iă quy tă
- G iăỦăm tăs ăcơuăh iăđ ăSVătr ăl iătrựcăti pănhằmăm căđíchăc ngăc ă ki năth că
-Yêuăc uăsinhăviênăơnăt păvƠăthựcăhi năn iădungătựăch nă Làm bài kiểm tra trong buổi học sau(Ph ăl că4)
- Lắngă nghe,ă tr ă l iă cơuăh i
- Đánhă d u vào phi uătr ăl i
15 (20)
4 C ngăc ăki năth căvƠăk tăthúcăbƠi:
-Kháiăni m,ăỦănghĩaăcácăch ătiêuăc ătínhăc aăv tăli uăkimă lo i
- Nhắcăl iăn iădungăchínhăc aăbƠiă Giao nhi măv ăbáoăcáoăti uălu n
- Quană sát,ă lắngă nghe
- Cácănhĩmănh năđ ă tƠiăti uălu n
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgiană
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
c ătínhăc aăv tăli uăkimălo iă 5 H ngăd năt ăh că
(cĩă th ă b ă sungă trongăbáoăcáoăti uă lu nănhĩm):
1. Cácătiêuăchuẩnăki mătra,ăđánhăgiáăch ătiêuăc ătínhăc aăv tăli uăkimălo i:ăISO,ăAWS,ăASTM,ă BS,ăTCVN,ăầ..
2.Tìmăhi uăcácăph ngăphápăki mătraăkhơngăh yăth ă(NDT)
05
6 Ngu nă tƠiă li uă thamăkh o:
1. Nghiêm Hùng, 1993, Kim loại học và nhiệt luyện, NhƠăxu tăb năkhoaăh căk ăthu t 2. Nghiêm Hùng, 2010, Vật liệu học cơ sở,ăNhƠăxu tăb năkhoaăh căk ăthu t.
3.ăNguy năNg căPh ngăậTr năTh ăSan, 2012, Vật liệu cơ khí hiện đại, NhƠăxu tb năkhoaăh căk ăthu t.
B ămơn NgƠyăầ..ăthángăầ..ănĕmăầầầ
3.3.2. D Ổ h c giải ỌỐỔếỏ ốấn đề
*ăCáchăth căt ăch c:ăD yăh cătoƠnăl p
- GVănêuăv năđ ă(v năđ ălƠănhữngătìnhăhu ngăgắn li năv iăthựcăti n)ăcĩă liênăquanăđ năn iădungămơnăh c.ăSinhăviênăsuyănghĩătr ăl iătheoăhi uăbi tăc aă mình
*ăN iădungăd yăh c:ăHĩaăNhi tăluy n thép
Tìnhăhu ngăcĩăv năđ Gi iăquy tăv năđ
- T iă saoă chúngă taă ph iă ti nă hƠnhă Hĩaă Nhi tăluy năthép?
Ch ăt oăchiăti tălƠmăvi cătrongăđi uăki nă ch uămƠiămịnă(b ăm t),ăch uăvaăđ pă(lõi);ăđơiă khi,ătĕngăkh ănĕngăch ngăoxyăhĩaăb ăm t.
- Lo iă thépă vƠă ph ngă phápă Hĩaă Nhi tă luy nthơngăd ng?
Thépă Că th pă (%C<ă 0.3):ă Th mă C,ă Th mă C-N. ThépăCătrungăbìnhătr ălên,ăthépăh păkim (th ngălƠăthépăh păkimăđ căbi t): Th măN,ă Th măC-N,ăTh măB,ăTh măCr,ăầ..
- Cácăthơngăs ătrongăquáătrìnhăth m? Ch tă th m,ă cáchă x pă h pă th m,ă nhi tă đ ă th m,ăth iăgianăth m,ăchi uădƠyăl păth m
- L păquiătrìnhăth m & X ălỦăthép/chiăti t tr căvƠăsauăkhiăHĩaăNhi tăluy n?
Ph ngăphápăđƠmătho iăg iăm ăđ ă SVătr ăl iă
ĐƠmătho iăgi iăquy tăv năđ
Thuy tătrình,ăphơnătíchăgi iăthíchă
Nhĩmăth oălu năgi iăquy tăv năđ
*ăK ăthu tăd yăh c
- Đ tăcơuăh i
- Th oălu nănhĩm
GIỄOăỄNăLụăTHUY TăS : 02
Th iăgianăthựcăhi n:ă02ăti tă Tênăch ng:ăHĩaăb năb ăm tăthép
Thựcăhi n:ăNgƠyăầ..ăthángăầ..ănĕmăầầầ
TểNăBẨI:ăHịAăNHI TăLUY NăTHÉP M cătiêuă:ă
Sauăkhiăh căxongăbƠiănƠy,ăăng iăh căcĩăkh ănĕng:
* Kiến thức
- Phátăbi uăcácăkháiăni m,ăm căđíchăhĩaănhi tăluy năthép, các PP hĩaănhi tăluy năthépă(Th măC,ăth măN,ăTh măC-N, ...)
- TrìnhăbƠyăcácăthơngăs ăc năthi tătrongăquiătrìnhăth m,ăPP x ălỦătr căvƠăsauăkhiăth m,ă uăậ nh căđi măc aăt ngăPP th m * Kỹ năng
- Ch năđ căch tăth m,ăcáchăx păh păth m,ănhi tăđ ăth m,ăth iăgianăth măt ngăđ iăphùăh p.
* Thái độ
- Hi uăm căđích,ăquiătrìnhăvƠăỦănghĩaăc aăcácăPP th m,ăt ăđĩăcĩăỦăth căh căt p,ănghiênăc u,ă ngăd ătrongăthựcăt ăs năxu t.
- Tíchăcựcăthamăgiaăphátăbi u,ăth oălu n,ăđĩngăgĩpăỦăki năxơyădựngăbƠi
- Cĩătháiăđ ănghiêmătúc,ăh ngăthúătrongăh căt p
Hìnhăth căt ăch căd yăh c: T ăch căd yăh cătheoănhĩmătrênăl pă III. NăĐ NHăL P
- L pătr ngăbáoăcáoăsĩăs ă:ầầầầầTh iăgian:ă05ăphút
- S ăsinhăviênăvắngă:ăầ..
- Nhắcănh ătácăphong,ăchuyênăc năc aăsinhăviên
I. TH CăHI NăBẨIăH C
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgian
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
1 D nănh p:
- Chiă ti tă máyă v aă ch uă mƠiă mịnă (b m t),ă v aă ch uă vaă đ pă(lõi)
- Lo iă thépă dùngă ch ăt oăchiăti tămáy
Trìnhăchi uăm tăs ăchiăti tămáyăv aăch uămƠiămịnă(b ăm t),ăv aăch uă vaăđ pă(lõi):ăbánhărĕng,ăch tăpiston,ăầ..
- Phápă v nă sinhă viên?ăNgồi phương pháp tơi bề mặt, chúng ta cịn phương án nào khơng?
- Nêuătìnhăhu ngăv ăthépăCăth p:ăThép C thấp cĩ thể chế tạo chi tiết máy được khơng?
- Sau khi nhiệt luyện kết thúc, thép hợp kim cĩ thể đạt độ cứng cao nhất là bao nhiêu?(64÷65)HRC
Liệu chăng cĩ biện pháp nào nâng cao độ cứng hơn nữa khơng?
Hĩa nhi tăluy n
- Quan sát
- Lắngă nghe,ă suyă nghĩătr ăl i.
- Lắngă nghe,ă suyă nghĩătr ăl i. 10 05 05 Stt H ătênăsinhăviên Lý do Ghi chú 1 2
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgian
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
2 Gi ngăbƠiăm i:
1.ă Kháiă ni mă v ă Hĩaă nhi tă luy nă thép
* Hiểu thế nào về cụm từ Hĩa Nhiệt luyện
- Hĩa:ăHĩaăh c,ăhĩaăch t;ăNhi tăluy nă(BƠiăh cătr c); Thépă(BƠiăh că tr c)ăX ălỦăbằngăhĩaăch tă+ăX ălỦănhi tăthép
* Nhằm mục đích gì?
- B ăsungănguyênăt ăhĩaăh căphùăh pătrênăl păb ăm tănhằmănơngăcaoă kh ănĕngăch ngămƠiămịn,ăch ngăĕnămịnăb ăm tăchiăti t
* Bổ sung nguyên tố hĩa học nào?
ThépăCăth p:ăB ăsungăCă nơngăcaoăhƠmăl ngăC Thépăh păkim:ăB ăsungăN,ăCr,ăSi,ăB,ăNi,ăầ..ă
* Làm thế nào để bổ sung nguyên tố hĩa học vào lớp bề mặt? Ho c
Qui trình chung của Hĩa Nhiệt luyện?
Phơnă h yă ch tă th mă thƠnhă nguyênă t ă ho tă tínhă ( 2 ,0 CO C COkín t ht , 2 , 3 0 H N
NH kín t ht , …..) Quáătrìnhăh păth ăcácănguyênăt ăvƠoăb ăm tă c aăchiăti tăt oăra sựăchêchăl ch n ngăđ ăgiữaăb ăm tăvƠălõiă Giai
- Phátăbi uăỦăki n - Lắngănghe - Th oălu nănhĩm,ătr ă l i - Th oălu nănhĩm,ătr ă l i - Quanăsát,ălắng nghe - Th oălu nănhĩm,ătr ă l i 45 15
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgian
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
* Yếu tố nào ảnh hưởng đến quá trình thấm?
- Nhi tăđ ăth m và th iăgianăth m
- N ngăđ ăch tăth m:ăN ngăđ ăcácănguyênăt ăho tătínhăth pălƠmăch măquáă trìnhăkhuy tătán.ăN ngăđ ăho tătínhăcaoălƠmăc nătr ăquáătrìnhăkhuy tătán
- Th oălu nănhĩm,ătr ă l i
2.ă Phơnă lo iă ph ngăphápăth m
* Phương pháp thấm nào nâng cao độ cứng nâng cao khả năng chống mài mịn bề mặt?
Th măC,ăTh măN,ăTh măCăậN,ăTh măCr,ăTh măB,ăầ..
* Phương pháp thấm nào nâng cao khả năng chống ăn mịn bề mặt?{G iăỦ:ăNguyênăt ăcĩăkh ănĕngăoxyăm nh}
Th măN,ăTh măCr,ăTh măAl,ăTh măNi,ăTh măCu,ăầ..
{Gi iăh năch ngătrình}ăTh măCă(th ărắn,ăth ăkhí,ăth ăl ng),ăTh mă N,ăTh măCăậ Nă(th ărắn,ăth ăkhí,ăth ăl ng)
- Lắngă nghe, suy nghĩ,ătr ăl i
- SVăphátăbi u
- Th oălu nănhĩm,ătr ă l i
- Lắngă nghe,ă ghiă nh năthơngătină
T T
N IăDUNGă GI NGăD Y
HO TăĐ NGăD YăH C Th iăgian
(phút)
Ho tăđ ngăgiáoăviên Ho tăđ ngăsinhăviên
3.ă Cácă thơngă s ă trong quá trình th m
* Căn cứ vào quy trình thấm và các yếu tố ảnh hưởng, hãy cho biết những thơng số trong quá trình thấm?
*ăG iăm tăvƠiăSVăphátăbi uăsuyănghĩăcáănhơn - Ch tăth m; Nhi tăđ ăth m; T căđ ăth m - Chi uădƠyăth măTh iăgianăth m
*ăTrìnhăbƠyăb ngăt ngăh p,ăđ tăv năđ ,ăphơnătíchă{Ph ăl că2A}