- Cho HS rút ra kết luận GV chốt lại và gh
ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
Hoạt động dạy Hoạt động học.
Bài 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in
đậm dưới đây:
+ Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần
trục.
+ Trước giờ học, các em thường rủ nhau ơn
bài cũ.
+ Bến cảng lúc nào cũng đơng vui.
+ Bọn trẻ xĩm em hay thả diều ngồi chân
đê.
Bài 2: Đặt câu hỏi với mỗi từ sau: ai, cái gì, làm gì, thế nào, vì sao, bao giờ, ở đâu.
Bài 3: Tìm các từ nghi vấn trong những câu
hỏi dưới đây (bằng cách gạch dưới các từ này):
Củng cố - Dặn dị.
- GV thu vở chấm bài. - Nhận xét tiết học.
HS làm bài VBT
(Hăng hái nhất và khỏe nhất là ai ?)
(Trước giờ học, các em thường làm gì ?) (Bến cảng như thế nào ?)
(Bọn trẻ xĩm em hay thả diều ở đâu ?)
+ Ai đọc hay nhất ở lớp mình. + Cái gì ở trong túi bạn thế? + Ở nhà, bạn hay làm gì?
+ Khi nhỏ, chữ viết của Cao Bá Quát thế nào? + Vì sao bạn lại khĩc?
+ Bao giờ thì nghỉ hè?
+ Chủ nhật này, bạn đi chơi ở đâu?
a/ Cĩ phải chú bé Đất trở thành chú Đất Nung khơng? b/ Chú bé Đất trở thành chú Đất Nung, phải khơng? c/ Chú bé Đất trở thành chú Đất Nung à? --- NS ngày 15 tháng 11năm 2010 ND: ngày 19 tháng 11 năm 2010 Anh văn GV BỘ MƠN THỰC HIỆN Tập làm văn (tiết 28)