nhận xét.
- Giáo viên đính lên bản lọ hoa găn tường.
- Hỏi: + Lọ hoa có màu gì ? + Hình dạng như thế nào ? + Gồm những bộ phận nào ?
- Gọi 1 học sinh lên bảng mở lọ hoa. - Tờ giấy gấp lọ hoa bình ?
-Lọ hoa được gấp bằng cách nào ?
b. HĐ2 : Hướng dẫn mầu.
Bước 1 : Gấp phần giấy làm đáy và đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô rộng 16 ô lên bàn, mặt màu ở trên. Gấp
gấp để làm đế lọ hoa.
- Học sinh quan sát.
- Lọ hoa có màu đỏ ( Xanh, vàng . . . . ) - Hình tròn dài phía trên phình to hơn, phía dưới thon nhỏ lại.
- Miệng lọ hoa. - Thân lọ hoa. - Đáy lọ hoa.
- 1 học sinh lên bảng mở dần lọ hoa, cả lớp theo dõi và trả lời.
- Tờ giấy gấp lọ hoa hình chữ nhật.
- Gấp các nếp giống như gấp quạt, 1 phần dưới của tờ giấy gập lên và 1 phần trên của tờ giấy gấp xuống để làm miệng và đáy lọ hoa trước khi gấp các nếp.
- Học sinh quan sát.
- Xoay dọc tờ giấy,mặt kẻ ô ở trên quạt ( ở lớp 1) cho đến hết tờ giấy. Bước 2:Tính phần gấp đế lọ hoa ra - Tay trái cầm vào khoảng giữa vàonếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách lượt từng nếp cho đến khi tách hết - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách nếp gấp phíadưới thân lọ tạo thành Bước 3 :Làm thành lọ hoa gắn tường. - Dùng bút chì kẻ đường giữa hình hoa.
- Bôi hồ đều vào một nếp gấp hồ xuống, đặt vát như hình 7 và lọ hoa tùy thuộc vào độ vát khi - Củng cố dặn dò :
- Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp và làm lọ hoa gắn tường. sau đó tập cho học sinh tập gấp lọ hoa gắn tường.
- Về nhà tập gắn lọ hoa, chuẩn bị bài sau thực hành.
Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô như gấp cái
khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
các nếp gấp. Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm
ra khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa. Tách lần
các nếp gấp làm đế lọ hoa.
được kéo ra cho đến khi các nếp gấp này và các
chữ V.
và đường chuẩn vào tờ giấy hoặc tờ bìa dán lọ
ngoài cùng của thân và đế lọ hoa. Lật mặt bôi
dán vào tờ giấy hoặc tờ bìa bề rộng của miệng
dán. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 1 học sinh nhắc lại cách gấp và làm lọ hoa gắn tường.
- Học sinh lấy giấy nháp tập gấp lọ hoa. *******************************
Ngày soạn:15/02/2014 Ngày giảng 3a:.../..../2014 3b:…./…./2014
Tiết 26
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG( Tiết 2 ) ( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm lọ hoa găn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
- Hứng thú với giơ học làm đồ chơi.
II/ Đồ dùng:
- Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. - Giấy thủ công, tờ bì khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức :
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết học.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
3. Bài mới.
Hoạt động 3 : Thực hành
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa găn tường bằng cách gấp giấy.
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân thực hành gấp lọ hoa gắn tường, giáo viên đi từng bàn kiểm tra giúp đỡ học sinh yếu.
Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm.
- Giáo viên tuyên dụng nhóm có nhiều sản phẩm đẹp.
4. Dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh và ý thức làm bài.
- Chuẩn bị bài sau làm đồng hồ để bàn.
- HS kiểm tra đồ dung
- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí.
- Học sinh dựa vào quy trình làm lọ hoa gắn tường thực hiện các bước gấp lọ hoa gắn tường, lớp theo dõi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Bước 1 : Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
+ Bước 2 : Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
+ Bước 3 : Làm thành lọ hoa găn tường.
- Học sinh trưng bày theo tổ dán trên tờ khổ to các nhóm bình chọn xem nhóm nào làm đẹp nhất.
**********************************
Ngày soạn:15/02/2014 Ngày giảng 3a:.../..../2014 3b:…./…./2014
Tiết 27
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG( Tiết 3 ) ( Tiết 3 )
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm lọ hoa găn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
II/ Đồ dùng:
- Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. - Giấy thủ công, tờ bì khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức :
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết học.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
3. Bài mới.
Hoạt động 3 : Thực hành
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm lọ hoa găn tường bằng cách gấp giấy.
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân thực hành gấp lọ hoa gắn tường, giáo viên đi từng bàn kiểm tra giúp đỡ học sinh yếu.
Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm.
- Giáo viên tuyên dụng nhóm có nhiều sản phẩm đẹp.
4. Dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh và ý thức làm bài.
- Chuẩn bị bài sau làm đồng hồ để bàn.
- HS kiểm tra đồ dung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí.
- Học sinh dựa vào quy trình làm lọ hoa gắn tường thực hiện các bước gấp lọ hoa gắn tường, lớp theo dõi.
+ Bước 1 : Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
+ Bước 2 : Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa. + Bước 3 : Làm thành lọ hoa găn tường.
- Học sinh trưng bày theo tổ dán trên tờ khổ to các nhóm bình chọn xem nhóm nào làm đẹp nhất.
**********************************
Ngày giảng 3a:.../..../2014 3b:…./…./2014 Tiết 28 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 1 ) I/ Mục tiêu: - Học sinh biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn tương đối cân đối. - Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được.
II/ Đồ dùng:
- Mầu đồng hồ đểbàn làm bằng giấy thủ công ( hoặc bìa màu ) - Đồng hồ để bàn.
- Tranh quy trình làm đồng để bàn.
- Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra 2. Kiểm tra
sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết học của học sinh.
3. Bài mới.
a. Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. sinh quan sát và nhận xét.