đề cương ôn tập học kì i ngữ văn 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11
Ngày tải lên :
22/10/2013, 03:11
... THPT Trần Văn Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)
Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11
I. LƯU Ý CHUNG.
1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.
2. Đề thi HKI gồm 2 phần: ... Trắc nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).
3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn) .
4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).
5. Câu h i tự ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).
II. CÂU H I ÔN TẬP:
1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật
giá trị hiện...
- 2
- 3.5K
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11
Ngày tải lên :
22/10/2013, 03:11
... THPT Trần Văn Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)
Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11
I. LƯU Ý CHUNG.
1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.
2. Đề thi HKI gồm 2 phần: ... Trắc nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).
3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn) .
4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).
5. Câu h i tự ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).
II. CÂU H I ÔN TẬP:
1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i
bật giá trị hiện...
- 2
- 793
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:13
... giờ đêm hôm sau.
c) 1 giờ chiều còn g i là giờ.
4 giờ chiều còn g i là giờ.
7 giờ t i còn g i là …. giờ.
20 giờ còn g i là … giờ t i.
23 giờ còn g i là … giờ đêm.
17 giờ còn g i là … giờ ... … giờ chiều.
d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số kim d i chỉ số….
Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số…
Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số…
Lúc 7 giờ t i kim ngắn chỉ số…kim d i chỉ số…
e) ... i m mư i. H i bạn Bình được bao
nhiêu i m mư i ?
24. Cô giáo có 72 quyển vở, sau khi phát cho học
sinh cô còn 38 quyển vở. H i cô giáo đã phát cho
học sinh bao nhiêu quyển vở ?
26. Sợi...
- 3
- 29.4K
- 709
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2008 – 2009
Môn: Ngữ văn 9
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác giả cho rằng: “Nếp sống giản dị
và thanh ... phát triển của từ vựng
+ Thuật ngữ
+ Trau d i vốn từ
- Xem l i các b i tập (Các b i tập Tổng kết từ vựng)
3- Tập làm văn:
- Ôn tập l i văn thuyết minh và văn tự sự
- Chú ý: Các yếu tố trong văn ... vật
B. Ngôn ngữ đ i tho i của nhân vật
C. Ngôn ngữ trần thuật của tác giả
D. Ngôn ngữ độc tho i n i tâm của tác giả.
* Đọc đoạn thơ sau và trả l i các câu h i: (15, 16, 17)
“Thông minh vốn sẳn...
- 9
- 1.5K
- 3
Đề cương ôn tập hoc kì I I
Ngày tải lên :
29/09/2013, 04:10
... không có khả năng bất kì ánh sáng màu nào.
B – B I TẬP
1/ Tính cường độ dòng i n, hiệu i n thế, công suất của dòng i n xoay chiều dùng các công thức đã học
của dòng i n một chiều không đ i. ... kính h i tụ cho chùm tia ló h i tụ t i tiêu
i m của thấu kính.
M i thấu kính h i tụ đều có trục chính , quang tâm O, hai tiêu i m F và F’ nằm về hai phía của
thấu kính và cách đều quang ... chiều không đ i. (HKI)
2/ Tính sự hao phí trên đường dây t i i n?
3/ Máy biến thế
4/ Thấu kính h i tụ: vẽ tia t i và tia ló, dựng ảnh của vaät, tính d, d’, f.
ÔN TẬP HỌC KỲ II – VẬT LÝ 9
A- LÝ...
- 5
- 708
- 2
Đề cường Ôn tập Học kì I
Ngày tải lên :
17/10/2013, 00:11
... minh OBIC là hình chữ nhật
b. Chứng minh AB = OI
c. Tìm i u kiện của hình thoi ABCD để tứ giác OBIC là hình vuông.
B i 27: Cho ABC vuông t i A, phân giác BD. G i M, N, E lần lợt là trung i m ... Tìm i u kiện của x để giá trị của biểu thức đợc xác định?
b) CMR: khi giá trị của biểu thức đợc xác định thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?
B i 13: Tìm i u kiện của biến để giá trị ... là giao i m của hai đờng chéo AC và BD. Trên đoạn OB lấy
i m I
a. Dựng i m E đ i xứng v i A qua I. Trình bày cách dựng i m E
b. Chứng minh tứ giác OIEC là hình thang
c. G i J là trung i m...
- 8
- 727
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - GDCD 6
Ngày tải lên :
17/10/2013, 15:11
... định mục đích
học tập? Liên hệ bản thân
Phần II: Phần b i tập
1. Các b i tập trong SGK GDCD 6
2. Các b i tập liên hệ thực tế bản thân, các b i tập gi i quyết tình huống
3. Các b i tập trong sách ... 6
Đề cương ôn tập học kì I
Môn GDCD 7
Phần I: Lí thuyết
Câu 1: Sống giản dị là gì? Theo em học sinh ph i làm gì để rèn luyện đức
tính giản dị?
Câu 2: Thế nào là trung thực? Bản thân em ph i ... đ i v i ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo đã dạy
mình?
Câu 7: Bản thân em ph i làm gì để bảo vệ t i nguyên thiên nhiên và m i
trường?
Câu 8: Kh i niệm và ý nghĩa của sống chan hòa v i m i ngư i?
Câu...
- 3
- 4K
- 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Ngày tải lên :
22/10/2013, 04:11
... Th i Bình Trung Năm học 2010-2011
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN CÔNG NGHỆ 7
Câu 1 : Phân bón là gì ? Hãy nêu tác dụng của phân bón ? Hãy kể tên một số lo i
phân hữu cơ, phân hóa học mà em biết ... phần bảo vệ m i trường và t i nguyên m i trường
đất ?
(HS tự liên hệ thực tế trả l i)
Câu 7 : Thề nào là biện pháp thủ công ? Biện pháp này có ưu i m, nhược i m gì ?
Biện pháp thủ công
- Là dùng ... nhanh ít tốn công .
+ Nhược i m: gây độc cho ngư i và động vật, các lo i thiên địch có l i, ô nhiễm m i
trường ( nước, đất trồng, không khí), tốn nhiều chi phí.
Câu 4 : Hãy nêu các biện pháp bảo...
- 4
- 2.4K
- 9
de cuong on tap hoc ki I - toan 9
Ngày tải lên :
22/10/2013, 14:11
... giác đó g i là tam giác
n i tiếp đường tròn.
- Tâm của đường tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m 3 đường trung trực các cạnh của tam giác.
4/ Đường tròn n i tiếp tam giác: Là đường tròn tiếp ... tiếp xúc v i ba cạnh của tam giác. Khi đó, tam giác
đó g i là tam giác ngo i tiếp đường tròn.
- Tâm của đường trònn i tiếp tam giác: Là giao i m 3 đường phân giác các góc trong của tam giác.
5/ ...
c) Xét
V
MON vuông t i O có OI
⊥
MN
⇒
IM . IN = OI
2
( Hệ thức liên quan t i đường cao trong tam giác vuông)
Ta có: IM = AM, IN = Bn ( Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
Mà Oi = R
Do đó: AM...
- 17
- 793
- 5
Đề cương ôn tập học kì I-2010-2011
Ngày tải lên :
22/10/2013, 18:11
... EB
c) Chứng minh HI là tiếp i m của đờng tròn (O)
d) Tính độ d i đoạn HI
B i 7: Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp xúc ngo i ở A . Tiếp tuyến chung ngo i của hai đờng tròn , tiếp
xúc v i đờng tròn ... căn bậc hai số học, căn thức bậc hai; i u kiện tồn t i căn thức bậc hai?Cho ví dụ?
Câu 2: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phơng.Cho Ví dụ?
Câu 3: liên hệ giữa phép chia và phép khai phơng.Cho ... ở M ,tiếp xúc v i đờng tròn(O) ở N . Qua A kẻ đờng vuông góc v i OO cắt MN ở I.
a) Chứng minh AMN vuông
b) IOOlà tam giác gì ? Vì sao
c) Chứng minh rằng đờng thẳng MN tiếp xúc v i v i đờng...
- 8
- 632
- 0
de cuong on tap hoc ki I toan 7
Ngày tải lên :
26/10/2013, 04:11
... B i 10 :Ôn tập học kì.
II) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 7 (Học kì 2)
B i 1:Luyện tập các b i tập về thống kê:Dấu hiệu,lập bảng tần số,tìm số trung bình
cộng,vẽ biểu đồ.
B i 2:Luyện tập về ba trường ... B i 6 : Luyện tập các yếu tốquan hệ góc và cạnh đ i diện trong tam giác,quan hệ giữa
đường vuông góc,đường xiên và hình chiếu.
B i 7: Luyện tập về quan hệ giữa ba cạnh của tam giác,và i u kiện ... trên Ot (C
≠
O) và lấy i m I nằm giữa hai i m O và C. Qua i m I kẻ
đường thẳng vuông góc v i OC, nó cắt Ox t i i m A và cắt Oy t i i m B. N i CA,
CB. Chứng minh rằng:
a/ OA = OB b/
∆
OAC...
- 4
- 1.2K
- 21
de cuong on tap hoc ki I nam 2010
Ngày tải lên :
28/10/2013, 13:11
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN TOÁN LỚP 6
PHẦN I: SỐ HỌC
B i 1: Thực hiện phép tính:
2 3
5 5 23 21
3 2
)412 [24 (4 .2 268: 4)]
)1024 : 2 140 : (38 2 ) 7 : 7
)98.42 ... quyển vở,
thước, nhãn vở.
B i 8. Nhà trường tổ chức cho khoảng 70 0 đến 800 học sinh i tham quan. Tính số học sinh i tham quan,
biết nếu xếp lên m i xe 40 hoặc 45 em đều vừa đủ.
... -40
B i 6: Cho số A = 12a02b
a) Tìm b để A chia hết cho 2 c) Tìm a, b để A chia hết cho 2; 3; 5
b) Tìm a, b để A chia hết cho 5 ; 9 d) Tìm a, b để A chia hết cho 5 và 7.
B i 7. Ngư i ta muốn chia...
- 2
- 471
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
Ngày tải lên :
28/10/2013, 20:11
... là:
a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c
18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:
a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành
19. Khi i trồng ... xanh thì không có sự sống ngày nay trên tr i đất, i u đó có đúng không? Vì sao?
9. T i sao khi nu i cá cảnh trong bể kính ngư i ta còn thả thêm vào bể cá các lo i rong?
10. Vì sao việc trồng ... làm giảm bớt sự ô nhiễm không khí ?
11. T i sao trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây v i mật độ quá dày.?
12. Nêu kh i niệm hô hấp ở cây? Viết sơ đồ hô hấp?
13. T i sao...
- 3
- 5.9K
- 62
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9
Ngày tải lên :
05/11/2013, 14:11
... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền.
ARN - Chu i xoắn đơn.
- 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U
- Truyền đạt thông tin di truyÒn.
- VËn chuyÓn axit amin.
- Tham gia cÊu tróc ribôxôm.
Prôtêin ... NST
Những biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn.
Đột biến số l-
ợng NST
Những biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể.
đề kiểm tra học kì 1: sinh học 9
A. Trắc nghiệm:
I. ... Các dạng đột biến.
các lo i đột
biến
Kh i niệm Các dạng đột biến
Đột biến gen Những biến đ i trong cấu trúc của ADN
thờng t i 1 i m nào đó.
Mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêôtit.
Đột biến cấu
trúc...
- 4
- 11.1K
- 319
