... B. north C. correct D. export
3
Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others
A. authority B. Promotion C. radio D. although
5
Choose one word whose underlined ... correct sentence ;My sister ……………….many books
A. Has written B. Wrote C. Is writing D. Writes
3
choose the correct sentence ;His way of learning English is very …………
A. Effective B. Effectively ... a lot of subjects but we like the
……….sciences most
A. Natural B. Social C. Physics D. Math
15
choose the correct sentence ;She is so old …………….she does nothing nowadays
A. That B. Too C. Such...
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bàiviếtsố 1 – Líp 10
...
...
ĐÁP ÁN BÀIVIẾTSỐ 6
LỚP 10 ( KHTN)
I. ĐỀ:
Giới thiệu tác gia Nguyễn Trãi.
II. Yêu cầu bài làm:
Bài giới thiệu có thể theo các ý chính sau đây:
- Nguyễn...
... ngày hai mà đó lạ tích tụ tỉ mỉ cần
mẫn nh quá trình mài giũa ngọ vậy
b/ Vì sao có vấn đề đó ( 0, 75 ) _ ( bàiviết 1đ )
_ Vật chất không tự nhiên sinh ra. Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh là ... tên để trở thành ngời
có ích lại phần nhiều là do giáo dục mà nên
c/ Quá trình phất triển của vấn đề đó
_ Khoa học ngày càng phát triển, muốn là chủ đợc nó không có cách nào khác là phải học
tập ... lực phấn đấu để hoàn thiện mình
_ Luôn tự ren mình không bao giowf là muộn, cha bao giờ là thừa
3/ Liên hệ bản thân
III/ Kết luËn
...
... Ngày … tháng… năm….
Tiết 57 -58 : BÀIVIẾT S 5 - NGH LUN VN HC.
A- Mục tiêu bài häc
-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc làm bài, biết phân tích đề, biết tập hợp
kiến thúc, chọn ... điểm rõ ràng, đưa dẫn chứng thuyết phục,hấp dẫn.
-Với dạng đề cuả SGK (3 đề) , GV có thể vận dụng theo đềbài trong SGK hoặc tự ra đề
cho phù với đối tượng học sinh. GV định hướng giúp các em ... dung, tiến trình lên lớp
1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp.
2. Ra đề làm văn cho HS:
Đề 1 :
Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương ( ) có
loại đáng thờ. Có loại...
... Giáo án 12 chuẩn Đỗ Viết Cường
Tiết 57 - 58
BÀI VIẾTSỐ5
(Nghị luận văn học)
Ngày soạn: 3. 1.09
Ngày giảng:
Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3
Sĩ số:
A. Mục tiêu bài học
Qua giờ viết bài, giúp học sinh:
... học để làm sáng tỏ vấn đề đề
yêu cầu.
2. Vận dụng kĩ năng viếtbài nghị luận văn học đểviếtbài nghị luận văn học hoàn
chỉnh
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGK
- Một số tài liệu tham khảo
C. ... khảo
C. Cách thức tiến hành
- GV cung cấp đề
- Học sinh tiến hành làm bài
D. Tiến trình giờ giảng
1. Ổn định
2. Hoạt động làm bài
Nội dung đề
Đề 1: (lớp 12A3)
Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của...
... TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến 19 75.
D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến hết TK XX. *
2. Nền VHVN phát triển qua mấy thời kì ?
A. Hai
B. Năm
C. Bốn
D. Ba*
3. Các bộ phận ... hết TK XX.
C. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến 19 75.
D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 19 45; từ 19 45 đến hết TK XX. *
11. VH trung đại VN chịu ảnh hưởng nhiều ... ?
A. Hịch
B. Thơ *
C. Cáo
D. Chiếu
13. Quá trình hiện đại hóa VHVN được bắt đầu từ giai đoạn nào ?
A. Từ 19 45 - 19 75
B. Từ 19 75 – nay
C. Đầu TK XX – 19 45 *
D. Nửa cuối TK XVIII
14. Tư tưởng...
... C4:14/01/09
- C5:14/01/09
Tiết 52 - 53 :
BÀI VIẾTSỐ5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC.
A/ M ụ c tiêu c ầ n đạ t:
-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc l m b i, bià à ết phân tích đề, biết
tập ... trên, bố cục bàiviết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợc
y/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số
lỗi về chính tả và diễn đạt.
- Điểm 3 - 4: Bàiviết con sơ sài ... 1 - 2: H/S cha nắm đợc y/c của đề bài; nội dung, hình thức, diễn đạt còn
yếu hoặc làm lạc đề nhiêu phần trong bài viết.
- Điểm 0 : Bỏ giấy trắng hoặc làm lạc đề hoàn toàn.
1 :
Trong một...