ôn tập học kì 1 đại số 9

... + 3( 3 2) 3 3 6 = = 2 ( 3 1) 3 1 3 1x = = = (Do > 0) 3 1 II) Bài tập : Tiết 35: Ôn tập h c kỳ I I) Ôn tập lý thuyết : Bài tập 1: Cho biểu thức 2 3 3 2 2 : 1 9 3 3 3 x x x x P x x x ... kỳ I I) Ôn tập lý thuyết : Bài tập 1: Cho biểu thức 2 3 3 2 2 : 1 9 3 3 3 x x x x A x x x x + = + ữ ữ ữ ữ + a) Rút gọn biểu thức ? c) Tìm x để A< 1 2 1 3 1 3 1 0 2 2 2 3 ... tập 1: Cho biểu thức 2 3 3 2 2 : 1 9 3 3 3 x x x x A x x x x + = + ữ ữ ữ ữ + a) Rút gọn biểu thức ? 9 0 9 0 0 x x x x ĐKXĐ: Giải : II) Bài tập : Tiết 35: Ôn tập...

... biết: a. Có 2 học sinh lớp 12 , 2 học sinh lớp 11 , 1 học sinh lớp 10 . b. Có ít nhất 1 học sinh lớp 10 . c. Có đủ học sinh của cả ba lớp và có không quá 2 học sinh lớp 12 . Bài 5: Trong 20 học sinh có ... năm chữ số khác nhau. b. Có năm chữ số khác nhau trong đó hai chữ số chẵn không đứng cạnh nhau, hai chữ số lẻ không đứng cạnh nhau. c. Có 7 chữ số, trong đó có ba chữ số 1 và bốn chữ số còn lại ... nam và 4 học sinh nữ thành một hàng dọc sao cho nam và nữ đứng xen kẽ. Bài 4: Có 8 học sinh lớp 12 , 6 học sinh lớp 11 , 5 học sinh lớp 10 . Có bao nhiêu cách chọn ra 5 học sinh từ các học sinh...

... √64 √ 49 - √25 ÑAÏI SOÁ 7 Câu 26 a. A = 2 b. A = 1 d. Không câu nào đúng Đ c. A = -2 Giá trị của biểu thức A = là: 9 4 .(-2) 3 4.(3 4 ) 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... = 75 x Câu 19 c. 16 9 16 Đ Giá trị của biểu thức (-3 . ) 2 là 1 4 a. - 9 16 b. 9 16 d. - 6 8 Câu 29 a. A (-3, 6) b. B (3, -6) d. D (-6, -3) Đ c. C (-3, -6) Điểm nào thuộc đồ thị của hàm số y ... R 10 3 ε. √ 2 ∈ I f. -√ 9 ∈ Q c. N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R S S Ñ Ñ Ñ Caâu 15 √ x = 8 thì x = ? b. 16 d. 64 Ñ c. 8a. 4 Câu 17 Đ Phát biểu nào dưới đây là đúng? b. > √ 18 √ 17 c. - > 0, 695 9 13 a. 14 ...

... TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 1 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Năm học 2 012 -2 013 Chương 1: NGUYÊN TỬ I. Lý thuyết: 1. Nêu thành phần cấu tạo của nguyên tử, mối quan hệ giữa số hạt p,n,e. 2.Trình ... II. Các dạng bài tập: Dạng 1: Xác định số electron, số proton, số nơtron, số đơn vị điện tích hạt nhân, số khối của nguyên tử dựa vào kí hiệu nguyên tử. Bài tập tham khảo: Bài 1: Xác định điện ... hạt nhân, số proton, số nơtron, số electron, nguyên tử khối của các nguyên tử sau: 7 3 Li ; 19 9 F ; 24 12 Mg ; 40 20 Ca Dạng 2: Các bài tập về nguyên tử khối trung bình. Bài tập tham...

... đều bị trượt một môn nào đó c) Hai học sinh đó không bị trượt môn nào d) Có ít nhất 1 trong 2 học sinh bị trượt ít nhất 1 môn Câu 3 : Một hộp chứa 15 thẻ được đánh số từ 1 → 15 rút lần lượt 2 ... đoàn viên nam, 10 đoàn viên nữ, lớp 11 12 có 13 đ/v nam, 14 đ/v nữ. GV muốn lập 1 đội văn nghệ từ đoàn viên của 2 lớp này gồm 4 đ/v lớp 11 8 và 4đ/v lớp 11 12 . Tính xác suất để đội VN có 2 diễn ... xác suất để ít nhất 1 lần xuất hiện mặt 3 chấm. Câu 8 : a) Xác định số hạng đầu và công sai của cấp số cộng, biết : a 5 = 19 , a 9 = 35 1 x 2 2 x (c) : x 2 + y 2 + 12 x + 16 y + 67 = 0 Tìm ảnh...

... triển kinh tế 1, Công nghiệp Tập trung phát triển công nghiệp khai khoáng và năng lượng + Thuỷ điện: Hoà Bình, Thác Bà + Nhiệt điện: Phả lại, Uông Bí Diện tích: 14 .806km2 Dân số: 17 ,5 triệu ... hạn lÃnh thổ Diện tích: 10 0 .96 5km2 Dân số: 11 ,5 triệu người ( 2002) Bắc: TQ Tây: Lào Nam: ĐBsông Hồng, BTBộ ĐN:Vịnh BBộ * ý nghĩa: Giao lưu kinh tế, văn hoá với vùng ĐB sông Hồng và vùng kinh ... Trung Bộ I, Vị trí địa lý,giới hạn lÃnh thổ Diện tích: 51. 513 km 2 Dân số :10 ,3 triệu người(2002) Bắc: TDvà MNBBộ, ĐBsông Hồng Tây: Lào Đông: Biển Nam: DHNTBộ ý nghĩa: GT Bắc Nam thuận lợi Cửa...

... ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN HOÁ 11 Câu 7: • Cho sơ đồ: NH3  A  B  C  D  B . • Các chất A, B, C, D lần lượt là: • A. ... NO 2 có tỉ khối đối với H 2 bằng 18 . Nồng độ mol/lit của dung dịch HNO 3 là: • A. 0,77M B. 1, 44M • C. 2,88M D. 1, 22M Cõu 16 : Giaỷi caực baứi taọp sau: 1/ A l mt hp cht hu c cha 4 nguyờn ... Thnh phn phn trm khi lng nguyờn t C, H, N ln lt l: 34, 29% ; 6,67%; 13 ,33%. CTPT ca A cng l cụng thc n gin ca nú. CTPT ca A l: a) C 9 H 19 N 3 O 6 b) C 3 H 7 NO 3 c) C 6 H 5 NO 2 d) C 8 H 5 N 2 O 4 2/...

... soạn:/ Ngày dạy: / Tiết 34: ôn tập học kì I I- Mục tiêu bài học: 1- Kiến thức : Hệ thống hoá ,chính xác hoá và khắc sâu các kiến thức đà học. Vận dụng kiến thức đà học để giải thích các tình ... nghiêm túc ,tự giác trong học tập. II- chuẩn bị : Bản trong in nội dung từ bảng 40 .1 đến 40.5 trong SGK. Máy chiếu, bút dạ, tranh ảnh có liên quan. III- Hoạt động dạy và học: 1- ổn định tổ chức : ... hợp trong giờ học. 3- Bài mới : -Mở bài : Di truyền học ra đời đà để lại nhiều thành tựu mà chúng ta đà học ,bài này giúp ta hệ thống lại các kiến thức đà học đó. Hoạt động 1 Tóm tắt các quy...

... – 17 ,14 = 8V Công suất tỏa nhiệt trên từng điện trở P 1 = W16 4 8 R U 2 1 2 1 == P 2 = W 69 ,14 20 14 ,17 R U 2 2 2 3,2 == P 3 = W58 , 19 15 14 ,17 R U 2 3 2 3,2 == d/ t = 3ph = 18 0s Nhiệt lượng ... mạch Ω=+=+= 57 ,12 57,84RRR 3, 21 b/ Hiệu điện thế giữa hai điểm MN V14,2557 ,12 .2R.IU MN === Số chỉ của vôn kế V14 ,17 57,8.2R.IU 3,23,2 === c/ Hiệu điện thế hai đầu R 1 U 1 = U MN – U 2,3 = 25 ,14 – 17 ,14 ... điện qua mạch chính và qua từng điện trở. Hướng dẫn 1/ Điện trở tương đương của mạch: 48 15 16 1 12 1 6 1 R 1 R 1 R 1 R 1 321tđ =++=++= Ω==⇒ 2,3 15 48 R tđ 2/ Cường độ dòng điện qua mạch chính: A75,0 2,3 4,2 R U I tđ === Vì...

... TRƯỜNG THCS Nguyễn Công Trứ Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm Học 2008 – 20 09 Môn: Toán: Lớp 8 Điểm Lời phê của thầy ( cô) giáo I.Trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1) Trong các phương ... 2 > 0 B. (- 5 ) + 3 > 1 C. (-5) . 3 + 1 < ( -2) . 3 +1 D. x 2 + 1 ≥ 1 Câu 6) Tỉ số của hai đoạn thẳng A. Có đơn vị đo B. Phụ thuộc vào đơn vị đo C. Không phụ thuộc vào đơn vị đo D. ... ? Bài 4 (1 ): Cho tam giác ABCcó ˆ ˆ 2.B C= . Trên tia đối của tia BA lấy điểm D saocho BD = BC. Chứng minh rằng: AC 2 = AB.AD. ( Hết) BÀI LÀM I.Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ...