xây dựng quy trình thử nghiệm
Mô hình quản lý cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cấp huyện trong giai đoạn hiện nay
... vào nghiên cứu quy trình tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán sở đào tạo: quy trình tuyển sinh, quy trình tổ chức đào tạo, đánh giá kết sách sử dụng sản phẩm đào tạo Hầu chưa có công trình sâu nghiên ... dụng phương pháp mô hình việc xây dựng hệ thống để xây dựng mô hình quản lý sở Đây kiểu hình thuộc dạng mô hình nhận thức mặt tổ chức hoạt động giáo dục Trong trình xây dựng kết hợp phương pháp nội ... thực quy n tự quản Nhận thức vị trí, vai trò đội ngũ cán bộ, công chức quy n cấp xã trình xây dựng Nhà nước pháp quy n xã hội chủ nghĩa dân, dân dân, Nghị Hội nghị Trung ương khoá IX xác định: Xây...
- 244
- 506
- 0
Hãy trình bày nội dung chủ yếu thu hoạch được sau khi học chuyên đề và nêu điều tâm đắc nhất liên quan đến Quản lý hệ thống giáo dục quốc dân
... quan trọng để bảo đảm yêu cầu việc xây dựng sở vật chất, chi lương, chi thường xuyên cho hoạt động nhà trường + Tăng cường công tác tra, kiểm tra nội việc thực quy định ngành, nhà nước đơn vị thông ... công tác tuyển sinh, thi cử, xét duyệt, cấp phát bằng, chứng theo quy chế Bộ GD&ĐT; Quản lý, đạo kiểm tra việc thực mục tiêu, chương trình, nội dung kế hoạch hoạt động giáo dục nhà trường, sở giáo ... tốt việc thực quản lý nhà trường đội ngũ cán bộ, công chức viên chức, việc thực mục tiêu, chương trình hoạt động giáo dục nhà trường Thường xuyên thông tin, báo cáo xin ý kiến, hướng dẫn, đạo Sở...
- 5
- 865
- 12
THÔNG TƯ Ban hành Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân pot
... nội trú Quy định hoạt động khu nội trú tổ chức, cá nhân xây dựng khuôn viên nhà trường thực theo quy định Chương III Quy chế Điều 15 Trách nhiệm Giám đốc sở giáo dục đào tạo Căn quy định Quy chế ... nghiệp Căn quy định Quy chế này, ban hành nội quy, quy định cụ thể công tác HSSV nội trú phù hợp với điều kiện cụ thể trường tổ chức thực công tác HSSV nội trú theo quy định Chương III Quy chế Phê ... khu nội trú Những vi phạm khác xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế HSSV trường trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy HSSV quy, Quy chế Học viên trường đại học, cao đẳng trung...
- 12
- 658
- 0
Thông tư 09/2009 V/v ban hành quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân
... y cỏc ni dung, hỡnh thc v thi im cụng khai quy nh Quy ch ny Thụng tin c cụng khai ti cỏc c s giỏo dc v trờn cỏc trang thụng tin in t theo quy nh Quy ch ny phi chớnh xỏc, kp thi v d dng tip cn ... khai quy nh ti Quy ch ny Thc hin tng kt, ỏnh giỏ cụng tỏc cụng khai nhm hon thin v nõng cao hiu qu cụng tỏc qun lý Bỏo cỏo kt qu thc hin quy ch cụng khai ca nm hc trc v k hoch trin khai quy ch ... chc kim tra (quy nh ti iu 15 ca Quy ch ny) v c quan ch qun (nu cú) trc 30 thỏng hng nm To iu kin thun li cho cụng tỏc kim tra vic thc hin cụng khai ca c s giỏo dc (quy nh ti iu 15 ca Quy ch ny)...
- 39
- 529
- 1
QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ VỆ SINH PHÒNG BỆNH TRUYỀN NHIỄM TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN
... mắc bệnh truyền nhiễm Phần II QUY ĐỊNH KỸ THUẬT I QUY ĐỊNH CHUNG VỀ VỆ SINH PHÒNG BỆNH TRUYỀN NHIỄM ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC Vị trí xây dựng: Cơ sở giáo dục phải xây dựng nơi cao ráo, Khoảng cách ... hành "Quy định vệ sinh trường học"; 1.2 Hằng ngày phải thu dọn rác thải sân chơi, sân tập Bể bơi: 1.1 Phải tuân thủ quy định lựa chọn địa điểm quy định thiết kế, xây dựng bể bơi theo các Quy ... làm vệ sinh khử trùng; 1.7 Có nội quy quy định chế độ làm việc chế độ vệ sinh phòng thí nghiệm Khu nuôi, nhốt động vật thí nghiệm 2.1 Khu nuôi, nhốt động vật thí nghiệm phải bố trí ở khu vực...
- 15
- 669
- 1
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN THU, CHI VÀ QUẢN LÝ HỌC PHÍ Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÔNG LẬP THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN
... nước, sau kŐt thúc năm báo cáo quy t toán thu, chi quỹ học phí chĘp hành đầy đń chŐ độ báo cáo tài theo quy đŢnh Quy t đŢnh thu chi quỹ học phí phải tćng hợp chung vào Quy t toán ngân sách Nhà nước ... nhận nhà trưęng xem xĐt cụ thể quy t đŢnh việc miễn, giảm học phí thęi hąn nhĘt đŢnh Thu sử dụng quỹ học phí: 5.1 Thu sử dụng quỹ học phí thůc theo quy đŢnh tąi ĐiŇu Quy t đŢnh sč 70/1998/QĐ-TTg ... khoản Quỹ học phí că trách nhiệm cĘp ląi tiŇn cho sở giáo dục đào tąo theo quy đŢnh cńa Quy t đŢnh sč 70/1998/QĐ-TTg quy đŢnh tąi Thông tư 6.2 Hàng năm, cďng với việc lập dů toán thu, chi tő nguĺn...
- 6
- 564
- 0
Trong cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân
... đứa tốt, có văn hoá, có trình độ Vì coi nhẹ vấn đề mà nhiều giáo viên lại cảm thấy bình thường học sinh không chào mình, hậu ngày nhiều học sinh quên chào thầy cô giáo quy tắc ứng xử tối thiểu ... sàng tuyên bố cho học sinh nghỉ học tiết nóng vội Thứ nhất, bạn vi phạm quy chế nhà trường; thứ hai, bạn làm ảnh hưởng đến quy n lợi học sinh Trên thực tế có nhiều giáo viên xử lý theo cách thứ ... bố cho học sinh nghỉ không tiến hành dạy b Bạn tiến hành dạy bình thường để không ảnh hưởng đến quy n lợi em lại, nói phạt em mặt buổi học hôm c Bạn ghi tên học sinh vắng mặt, tuyên bố lùi việc...
- 3
- 377
- 1
MỖI HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN ĐỀU HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN THEO NHỮNG TRIẾT LÝ RIÊNG CỦA NÓ VÀ NÓ CŨNG BỊ CHI PHỐI BỞI NHỮNG YẾU TỐ KHÁC
... giỏo dc ln th ba, gn vi vic t nc ó hon ton gii phúng Ngy 11/1/1979 B chớnh tr Trung ng ng ó Ngh quyt s 14-NQ/TW v ci cỏch giaos dc, ú ó phỏt trin v hon thin h thng nhng quan im v giỏo dc xó hi ... nh hc trng cụng lp, hc dõn lp; hc liờn thụngNh nc thng nht qun lý v bo m, to iu kin mi ngi cú quyn c hc tp, phỏt trin v cng hin S h thng giỏo dc quc dõn ca Vit Nam Túm li, mi h thng giỏo dc...
- 6
- 154
- 1
MỖI HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN ĐỀU HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN THEO NHỮNG TRIẾT LÝ RIÊNG CỦA NÓ VÀ NÓ CŨNG BỊ CHI PHỐI BỞI NHỮNG YẾU TỐ KHÁC
... văn hóa, truyền thống trình độ phát triển khoa học – công nghệ nên hệ thống giáo dục nước mang đặc điểm riêng, đặc thù cho hệ thống giáo dục nước đó, chủ yếu nội dung, chương trình, cách thức thời ... nghiên cứu để khám phá hợp với sở thích học sinh Chương trình học bậc phổ thông thống toàn quốc không phân biệt vùng, miền, dân tộc,… Chương trình học nặng lý thuyết khoa học, nhẹ ứng dụng không ... phải tìm tòi tài liệu nghiên cứu, nghe giảng chép lại lời thầy Chương trình học bắt buộc, có môn tự chọn giáo viên tự chọn quy n sinh viên Có thể nói, thực việc kế thừa tốt lại phát huy mạnh người...
- 6
- 288
- 0
Ban hành Mẫu chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân 34.2008.QD-BGDDT.doc
... định trước trái với Quy t định bãi bỏ Các Mẫu chứng quy định từ Phụ lục I đến Phụ lục V Mẫu chứng quy định Phụ lục X áp dụng từ ngày Quy t định có hiệu lực thi hành Các Mẫu chứng quy định từ Phụ ... theo quy định từ Phụ lục I đến Phụ lục X; cách ghi chứng thực theo hướng dẫn Phụ lục XI kèm theo Quy t định Điều Quy t định có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Các quy định ... Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Thủ trưởng sở giáo dục có thẩm quy n cấp chứng hệ thống giáo dục quốc dân chịu trách nhiệm thi hành Quy t định này./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Phạm Vũ Luận...
- 2
- 1,385
- 0
Quyết định Về việc ban hành Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân
... trúc công trình xây dựng gồm nội dung chủ yếu sau: Thiết kế kiến trúc; Thiết kế quy hoạch; Xây dựng dân dụng công nghiệp; Xây dựng công trình giao thông; Xây dựng cầu đường; Xây dựng công trình thuỷ ... nghiệp; Kỹ thuật xây dựng; Xây dựng công trình thủy, công trình biển; Xây dựng công trình ngầm, mỏ công trình đặc biệt; Địa kỹ thuật xây dựng; Cấp thoát nước… 605803 Quản lý xây dựng gồm nội dung ... thuật kiến trúc công trình xây dựng gồm nội dung chủ yếu sau: Kỹ thuật xây dựng; Cấp, thoát nước; Xây dựng bảo dưỡng công trình giao thông đường sắt; Kỹ thuật xây dựng mỏ; Xây dựng cầu đường bộ;...
- 54
- 1,436
- 1
MỤC ĐÍCH, NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC VÀ HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN doc
... triết học xã hội học ? o Đào tạo người phục vụ cho ? Cho lợi ích giai cấp tầng lớp xã hội? Để xây dựng mục đích giáo dục Việt Nam, không nghiên cứu, kế thừa phát triển mục đích giáo dục Việt Nam ... nhiều mục tiêu tạo thành Tuy nhiên, mục đích tổng số mục tiêu, phép cộng giản đơn mà kết hợp có quy luật mục tiêu - Mục đích giáo dục mang tính lịch sử tính giai cấp Mục đích giáo dục phản ánh ... ngữ mục tiêu giáo dục dự kiến kết đạt trình giáo dục thời gian định Tuy nhiên, phân biệt hai thuật ngữ qua số dấu hiệu sau : Mục đích...
- 4
- 2,357
- 37
Chuyên đề Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quản lý giáo dục ppt
... xõy dng h thng GDQD Vit Nam - Bo m quyn lm ch ca nhõn dõn lao ng - Thc hin tng bc ch giỏo dc ph thụng bt buc - m bo s bỡnh ng v quyn hc i vi mi cụng dõn - m bo quyn ca cỏc dõn tc thiu s c hc ting ... s iu ca Ngh nh s 75/2006/N-CP quy nh chi tit v hng dn thi hnh mt s iu ca Lut Giỏo dc Chớnh Ph nc CHXHCN Vit Nam, Ngh nh s 115/2010/N-CP, ngy 24 thỏng 12 nm 2010, quy nh trỏch nhim qun lý nh nc ... tch ca BGD&T - BNV s 47/2011/ TTLT - BGD&T BNV ngy 19 thỏng 10 nm 2011 hng dn v chc nng, nhim v, quyn hn, c cu t chc v biờn ch S Giỏo dc v o to thuc UBND tnh, thnh ph trc thuc trung ng, Phũng Giỏo...
- 32
- 5,506
- 89
Đánh giá sách giáo khoa tiếng anh 6 tập một (sách thí điểm) thí điểm biên soạn trong khuôn khổ của đề án “dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 – 2020
... schools in the school year 2012 -2013 Of these three schools, two are located in Hai Duong city (Le Quy Don and Binh Minh lower secondary school) and one in the rural district of Tu Ky (Phan Boi Chau...
- 92
- 4,743
- 14
quy chế văn bằng chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân
... bằng, chứng thẩm quy n thời hạn theo quy định Quy chế này; c) Chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng theo quy định Điều 21 Quy chế này; d) Thu hồi văn bằng, chứng theo quy định Điều 22 Quy chế này; đ) ... chứng có quy n sau đây: a) Yêu cầu quan, tổ chức có thẩm quy n cấp sao, chứng thực văn bằng, chứng có nhu cầu; b) Yêu cầu quan có thẩm quy n cấp văn bằng, chứng theo thời hạn quy định Điều 18 Quy ... dục Đào tạo việc xây dựng thực quy định điều kiện, trình tự, thủ tục in cấp phát văn bằng, chứng chỉ; việc duyệt mẫu văn bằng, chứng chỉ; việc thu hồi, huỷ bỏ văn bằng, chứng quy định khác có...
- 15
- 569
- 2
Vai trò của giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân việt nam
... Tích cực suy nghĩ Nhiệm vụ GDMN Xây dựng gì? Tại GDMN lại giữ ví trí đặc biệt quan trọng GD người? Chốt vấn đề 12’ 4’ Phát vấn Tập trung ý Tích cực suy nghĩ Xây dựng - Bậc GD MN có tính Nội dung ... chất nào? Cho VD làm rõ? Thực tế tính chất thể nào? Chốt vấn đề 4’ Tập trung ý Tích cực suy nghĩ Xây dựng Giảng giải II Mục tiêu bậc GDMN: Phát vấn - MT GDMN gì? MT GD MN chia làm giai đoạn? giai ... lý mới, nét tính cách trẻ Tập trung ý hình thành chủ yếu hoạt Tích cực suy nghĩ động chủ đạo Xây dựng VD: Nếu bé giật đồ chơi bạn, cô giáo giải thích với bé: "việc giật đồ chơi bạn không được,...
- 7
- 17,244
- 91
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25