xây dựng các chỉ tiêu đo lường bsc
LOP 5 TUAN 30 - NH 2009-2010
... LỊCH SỬ XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH I Mục tiêu: - Học sinh biết thuật lại nét việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Nhà máy thỷ điện Hoà Bình thành tựu nỗi bật công xây dựng CNXH ... văn – đọc đo n - em đọc lại - Bài văn chia làm - đo n đo n? - Đo n 1: Từ đầu đến xanh hồ thuỷ - Mỗi lần xuống dòng xem đo n … - Đo n 2: Tiếp theo đến thành rộng gấp đôi vạt phải - Đo n 3: Tiếp ... TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH I Mục tiêu: - Sau học cần nắm: Củng cố quan hệ đơn vò đo diện tích (bao gồm đơn vò đo điện tích ruộng đất) - Chuyển đổi số đo diện tích II Chuẩn bò: + GV: Bảng đơn vò đo diện...
- 37
- 120
- 0
ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (156) pptx
... 3: Củng cố, dặn dũ (2’) - GV nhận xột tiết học - Dặn HS nhà học thuộc đơn vị đo diện tích, thể tích Chuẩn bị ôn tập đo thời gian (157) ... quan hệ với nào? + Hai đơn vị đo thể tích tiếp liền - Hơn 1000 lần quan hệ với nào? Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài...
- 3
- 750
- 3
Ôn tập về đo diện tích và thể tích
... Kiểm tra cũ : Viết số đo sau dạng số thập phân có đơn vị đo mét khối a m3 272 dm3 a m3 272 dm3= 6,272 dm3 b m3 56dm3 b m3 56dm3= 3, ... : 100 x 60 = 9000 ( kg) = (tấn) Đáp số : thóc Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước đo lòng bể là: chiều dài 4m, chiều rộng 3m, chiều cao 2,5 m Biết 80% thể tích bể chứa nước Hỏi:...
- 7
- 705
- 2
ôn tập về đo diện tích và đo thể tích
... KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂ Kiểm tra cũ : Viết số đo sau dạng số thập phân có đơn vị đo mét khối a m3 272 dm3 a m3 272 dm3= 6,272 dm3 b m3 56dm3 b m3 56dm3= 3, ... đó3 60 kg thóc Hỏi thu ruộng người ta thu thóc? Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước đo lòng bể là: chiều dài 4m, chiều rộng 3m, chiều cao 2,5 m Biết 80% thể tích bể chứa nước Hỏi:...
- 8
- 1,517
- 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 148: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (tiếp theo) docx
... 10 HĐ 1: Củng cố so sánh số đo ’ diện tích thể tích Bài 1/155: -Yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề làm vào 23 -Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu -Nhận xét, nêu cách làm cách làm ’ HĐ2: Rèn kĩ giải ... sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nhà học bảng đơn vị đo diện tích thể tích; nắm mối quan hệ đơn vị đo IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………...
- 5
- 5,083
- 13
Toán 5. Tiết 148: Ôn tập về đo diện tich và đo thể tích
... 150 = 9000(kg) Đổi 9000kg = thóc Đáp số: thóc 3 Một bể nớc dạng hình hộp chữ nhật có kích thớc đo lòng bể là: chiều dài 4m, chiều rộng 3m, chiều cao 2,5m Biết 80% thể tích bể chứa nớc Hỏi bể...
- 12
- 815
- 0
Ôn tập về đo thể tích
... Những đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé: km hm dam m dm cm Trong bảng đơn vò đo độ dài: 10 Đơn vò lớn gấp …… lần đơn vò bé tiếp liền mm Những đơn vị đo khối lượng từ bé đến lớn ... dag g Trong bảng đơn vò đo khối lượng: Đơn vò bé …… đơn vò lớn 10 tiếp liền Những đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé: km2 hm2 (ha) dam2 m2 dm2 cm2 mm2 Trong bảng đơn vò đo diện tích: Đơn vò ... số đo sau dạng số thập phân: b) Có đơn vò đo đề-xi-mét khối : dm3 439 cm3 = 8,439 dm3 = 3,670 dm3 3670 cm3 dm 77 cm 3 = 5,077 dm3 Trong sống nêu vật, vật dụng mà em biết có sử dụng đơn vò đo...
- 18
- 846
- 0
ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH (155) doc
... đơn vị đo thể tích học mối quan hệ đon vị đo liên tiếp - Chuẩn bị ôn lại số đo diện tích thể tích (156) ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN (157) I MỤC TIấU: - Giúp HS ôn tập, củng cố quan hệ số đơn vị đo thời ... gian, cách viết số đo thời gian, cách viết số đo thời gian dạng số thập phân, chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn tập - Bảng phụ vẽ mặt đồng hồ tập III CÁC ... động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập đơn vị đo thời gian (6’) Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu tập - Gv treo bảng phụ - HS dựng bỳt chỡ ghi vào SGK - HS nêu kết - GV nhận xột kết - HS...
- 4
- 750
- 0
TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH
... Toán: KIỂM TRA BÀI CŨ: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm: km2 = m2 = Đáp án: km2 = 200 3m = 0,0 003 Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH Bài 1:a) Viết số ... Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Tên Tên Mét khối Mét khối Kí Kí hiệu hiệu Quan hệ đơn vị đo Quan hệ đơn vị đo liền liền m3 m 1000 dm3 1m3 = = dm3 = = 1000 000 cm3 1m cm3 Đề - xi – mét Đề - xi – ... Xăng – ti – Xăng – ti – mét khối mét khối cm3 cm 0, 001dm3 1cm3 = = 0, dm3 1cm Bài b) Trong đơn vị đo thể tích: - - Đơn vị lớn gấp bao đơn vịlần đơn vị béliền Đơn vị lớn gấp 1000 nhiêu bé tiếp tiếp...
- 12
- 804
- 0
Ôn tập về đo thể tich
... nh em dựng 30 nc, phi tr 30 000 Do vũi b hng chy mt mt s nc nờn thỏng va qua nh em phi tr 120 000 Hi s nc b chy l bao nhiờu ? 90 nc sống nêu vật, vật dụng mà em biết có sử dụng đơn vị đo thể ... đo thể tích Toỏn : ễn v o th tớch Dn dũ : Xem li cỏc n v o ó c ụn Chun b bi sau : ễn tập đo diện tích đo thể tích Toỏn : ễn v o th tớch Dn dũ : Xem li cỏc n v o ó c ụn Chun b bi sau : ễn s o ... bao nhiờu -xi-một ? 000 dm3 Toỏn : ễn v o th tớch Giỏ mt nc l 1000 ng Nh em trung bỡnh mi thỏng dựng 30 nc Mi thỏng trung bỡnh nh em tr bao nhiờu tin nc? 30 000ng Toỏn : ễn v o th tớch Vũi nc...
- 20
- 606
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 147: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH doc
... nhận xét ’ HĐ 2: Củng cố cách viết số đo thể tích dạng số thập phân -Đọc yêu cầu đề Bài 3/155: -Làm vào -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nhận xét, nêu -GV yêu cầu Hs làm vào cách làm -Chấm, sửa bài, nhận ... làm -Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến khích Hs nêu cách làm 03 HĐ 3: Củng cố, dặn dò ’ -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo thể tích mối quan hệ hai đơn vị đo thể tích liền kề IV Rút kinh nghiệm: -Trả lời ... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 22 HĐ 1: Củng cố quan hệ ’ số đơn vị đo thể tích - chuyển đổi đo thể tích Bài 1/155: -GV yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề, làm -1Hs lên bảng -Chữa...
- 4
- 4,864
- 14
ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH
... Ôn tập đo thể tích Bài 1: a Viết số thích hợp vào chỗ chấm: TÊN KÍ HIỆU m Mét khối QUAN HỆ GiỮA CÁC ĐƠN VỊ ĐO LIỀN NHAU 1m 1dm 1cm Đề-xi-mét khối dm Xăng-ti-mét khối cm b Trong đơn vị đo thể ... Toán Tiết 147: Ôn tập đo thể tích Bài 3: Viết số đo sau dạng số thập phân: a Có đơn vị đo mét khối: 3 6m 272dm = 6,272m 3 2105dm = 2,105m 3 3m 82dm = 3,082m b Có đơn vị đo đề-xi-mét khối: 3 8dm ... 000 3 = cm ; 1000 = 0, 0,001 m = 0, dm 0,001 Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán Tiết 147: Ôn tập đo thể tích Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3 1m =1000dm = dm 3 1dm = 1000 cm cm 3 7,268m...
- 6
- 230
- 0
Ôn tập về đo diện tích
... tn = kg 80 Th hai ngy 05 thỏng nm 2010 Toỏn Hóy nờu dam2 , m vị dm diện tích Km2 ,hm2 , đơn , đo , cm2 , mm2 hc? Th hai ngy 05 thỏng nm 2010 Toỏn Tit 146: ễn v o din tớch Bi 1: Vit s thớch hp...
- 10
- 504
- 1
on tap ve do dien tich
... Th ba ngy thỏng nm 2010 Toỏn Bi c Hóy nờu đơn vị đo diện tích hc theo th t t ln n bộ? Km2em lờn bng: 3m 5dm , dm2 , cm2 , mm2 ,hm2 , dam2 , m m2...
- 10
- 415
- 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 146: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH ppt
... nhận xét Chú ý 10 ’ củng cố mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền nhau, cách viết số đo diện tích dạng số thập phân HĐ 2: Củng cố cách viết số đo diện tích dạng số thập phân Bài 3/154: -Đọc yêu ... -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo -Trả lời diện tích, mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền kề IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ... Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 20 HĐ 1: Củng cố mối quan hệ đo ’ diện tích Bài 1/154: -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Theo dõi, nhận -GV dẫn dắt để Hs nêu nhận...
- 4
- 3,804
- 9
bài giảng toán lớp 5 ôn tập về đo diện tích
... sống nêu vật dụng mà em biết có sử dụng đơn vị đo thể tích Toỏn : ễn v o th tớch Dn dũ : Xem li cỏc n v o ó c ụn Chun b bi sau : ễn tập đo diện tích đo thể tích ... 0,2 dm3 B 0,4 dm3 C 0,6 dm3 D 0,8 dm3 HY CHN CH CI NG VI CU TR LI NG: Mi thỏng trung bỡnh nh em dựng 30 nc, phi tr 30 000 Do vũi b hng chy mt mt s nc nờn thỏng va qua nh em phi tr 120 000 Hi ... : ễn v o th tớch HY CHN CH CI NG VI CU TR LI NG: Giỏ mt nc l 1000 ng Nh em trung bỡnh mi thỏng dựng 30 nc Mi thỏng trung bỡnh nh em tr bao nhiờu tin nc? A 30 000ng A 40 000ng A 50 000ng A 60...
- 15
- 408
- 0
Giáo án toán học lớp 5 - Tiết 161: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH pot
... 1/168: -Theo dõi, trả lời -Yêu cầu Hs đọc đề nêu tóm tắt -Hướng dẫn Hs tính diện tích cần quét vôi cách: tính diện tích xung quanh cộng với diện tích trần nhà, trừ diện tích cửa -Làm vào -Nhận xét ... -Trả lời -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………...
- 5
- 4,265
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25